部编道德与法治遵守规则课件(66张)

板块一：认识自由与规则如何理解自由？板块一：认识自由与规则板块一：认识自由与规则规则自由的边界越界处罚自由公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。划定分别从堵车乘客、其他乘客、乘务员的角度说说他们各自的想法。观点梳理：自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。板块一：认识自由与规则板块二：自觉遵守规则1、许衡与其他人在能否摘梨认识上的区别在哪里？2、见贤思齐：我们应如何培养自我约束能力，做到“我心有主”？板块二：自觉遵守规则许衡不食梨遵守规则自我约束自律板块二：自觉遵守规则——严于律己——自我反省——克服不良行为闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。着急赶时间，可以闯红灯1234这些情况下我们是否可以破坏规则？为什么？影响我们是否遵守规则的因素是什么？心中有规则！将规则作为行动的准绳。为了保障自己和他人的安全，为了维护社会秩序的畅通，不给自己任何借口和理由，发自内心敬畏规则，自觉遵守规则！“从心所欲不逾矩”律遵守规则敬畏他律自律内化于心外化于行自觉板块三：维护和改进规则生活中依然存在不遵守规则的现象：【生活剧场】思考：劝导他人需要注意哪些技巧？有“礼”：表尊重有“理”：以理服人有“节”：适可而止维护规则我观察：你还知道生活中哪些被改进的规则？我思考：我们周边有没有需要改进的规则？规则新增废除调整完善改进规则遵守人民利益社会发展观点梳理：1、要自觉遵守规则。需要他律和自律。发自内心的敬畏规则。2、坚定维护规则，从自己做起，帮助他人遵守规则。3、积极改进规则。积极参与，建言献策。【学有所获】与你共勉“博学于文，约之以礼”寻找身边可以改进的规则，并积极建言献策，做出自己的贡献。美丽风景欢迎你，遵守规则的你更受欢迎！这一案例让我们对规则又有了哪些新的认识？敬畏你怎么看待这些观点？观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。观点三：车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。你怎么看待以上观点？观点四：着急赶时间，可以闯红灯你怎么看待这些观点？观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。观点三：车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。你怎么看待以上观点？观点四：着急赶时间，可以闯红灯维护规则许衡“梨虽无主，我心有主”影响是否遵守规则的因素是什么？将规则作为行动的准绳。发自内心的敬畏规则。无论何时何地，发自内心的敬畏心第十九条在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。你知道哪些乘坐高铁的规则？列车全程禁烟对号入座不得大声喧哗遵守列车时间……自由与规则不可分你如何理解许衡所说的“我心有主”？规则新增废除调整完善人民利益社会发展改进规则遵守入园规则改变：1、从9月11日开始，游客可携带供本人食用无需加热加工的食品以及饮料进入上海迪士尼乐园。2、安检服务也是进行了优化，推出更加人性化的安检服务。在安检流程当中，不会去翻包。维护规则规则自由超出处罚划定边界保障公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。分别从堵车乘客、其他乘客、乘务员的角度说说他们各自的想法。自律他律自我约束发自内心地敬畏规则监督、提醒、奖惩等外在约束高铁“二等座”座位分布活动五：秩序美之惩戒“霸座女”聚焦“霸座”思考：为什么社会对霸座女的行为表示强烈的谴责？思考：高铁霸座女受到惩罚说明了什么？社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。遵守观点梳理：遵守规则，需要他律和自律。遵守社会规则，需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准则。为什么两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？这带给我们哪些启示？违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。若要享有自由必须遵守规则。社会规则是人们享有自由的保障。自由任性环节二：自觉遵守规则许衡不食梨遵守上述观点会产生哪些影响？你如何看待这些观点？观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。观点三：车辆多的时候不能闯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。是为破坏规则找借口，还是自觉遵守规则？是应对外在约束，还是基于内心准则？外在约束遵守规则他律自律自我约束敬畏规则自觉以规则作为行为的准绳。将规则内化于心，外化于行！第二十三条有下列行为之一的，处警告或者200元以下罚款;情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款：(一)扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的;(二)扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的;(三)扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的;(四)非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的;规则自由划定边界保障自由规则在，只有遵守规则，才能享受的自由；提示：可以从公共场所、交通管理、安全检查等方面例：在图书馆，只有遵守相应的规则，才能享受安静阅读的自由；【生活场景我感悟】