旅游学概论整体设计

旅游学概论第一次课一、课程基本信息课程名称：旅游学概论授课对象：旅游管理专业大一第一学期课程性质：专业核心必修课程基本学时：64学分：4先修课程：后续课程：导游业务、导游基础知识、饭店概论、旅游法规、客源国概况、旅游心理学、旅行社管理、景区管理、市场营销、旅游线路规划与设计等。本课程在旅游管理专业课程体系中的地位和作用旅游学概论景区（点）经营与管理主要客源国概况导游基础知识旅游饭店管理旅行社管理旅游市场营销旅游线路规划与设计旅游心理学印度洋明珠马尔代夫柬埔寨吴哥窟周穆王与西王母哪些人称为旅游者？有什么特征？你喜欢哪一种旅游资源？历史文物古迹民族文化事件娱乐设施自然风光动植物资源饭店你知道旅游业包括哪些吗？旅行社旅游景点旅游市场指什么？你知道旅游会带来哪些影响吗？经济影响环境影响社会文化影响二、旅游专业学生为什么要学习《旅游学概论》？一是可以帮助学生形成对旅游的总体认识（其它课程则是形成部分或某方面的认识）。二是为其它专业课程的学习打下基础。三是专升本考试必考的专业课之一。四是导游资格证考试内容之一。前台接待初级导游员酒店领班初始岗位中级导游员计调部门主管目标岗位部门经理总经理发展岗位高级导游员三、毕业面向岗位四、课程目标（一）技能目标1、运用所学知识能够分析旅游线路特点。2、能够收集整理与旅游相关的资料。3、能够设计大学生寒暑假出游动机、方式、目的地问卷，并进行调查，最后总结写出调研报告。4、能够调研当地旅游资源状况，对旅游资源的质量进行评价，写出旅游线路设计的建议。5、能够运用所学知识为自己的家乡设计旅游产品。6、能够调研学校或家乡旅游接待地环境状况。7、能够组织本学院同学成立旅游社团，能够开展1-2项旅游知识专题讲座。8、能够调研当地旅游可持续发展的情况，写出总结报告。四、课程目标•（二）知识目标•略四、课程目标•（三）态度目标•1、培养学生良好的旅游理念和服务意识。•2、培养学生团队合作的意识和能力。•3、培养学生沟通协调的意识和能力。•4、培养学生的安全意识和环保意识。•5、培养学生自主学习的意识与能力。•6、培养学生创新意识和能力。学习要求不得无故缺课，如缺课次数达5次以上，取消本学期考勤成绩。课前预习，课后复习并积极思考每章的思考题。课上要积极思考，踊跃参与小组讨论。扩大课外信息量，了解与旅游有关的人物事件，关注时事。考核方案小组自评10%小组互评10%教师评价10%项目训练30%理论考试50%期末成绩50%出勤15%比赛、社团等5%其它项目5%课堂考勤15%五、六、关于实训项目与学习小组•1、本学期共9个实训科目，组成一个项目----认知旅游。需要小组团队合作完成。•2、分组要求：5-8位同学一组，每组要起名字，有口号，有队歌，有队长。•3、团队小组成员要分工明确，每个角色（负责人、秘书、财务管理员、监督员、发言人、档案管理员、创意总监等）要有明确的职责，制定团队公约。•4、拓展训练：撕纸项目手册范本世界地图中国地图山东省地图临沂市地图