河南省郑州市2017-2018学年高一第一学期第一次月考语文试卷

河南省郑州市2017-2018学年高一语文上学期第一次月考试题一．基础积累（40分，每小题4分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A寥（liáo）廓青荇（xìng）沁（qìn）园春百舸（kè）争流B峥嵘（róng）団箕（qí）橘（jú）子洲星辉斑斓（lán）C冰屑（xiāo）颓圮（pǐ）大堰（yàn）河浪遏（è）飞舟D凌侮（wǔ）咒（zhòu）语岁月稠（chóu）挥斥方遒（qiú）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A．沧茫麦糟煮熟忸怩不安B．招摇笙箫芬芳故居檐头C．沉浮寂寥惆怅凄惋迷茫D．扭扣结彩围裙心头荡漾3.下列句子横线处依次应该填入的一组成语是（）（1）在第六轮中美战略与经济对话框架下经济对话会议上，汪洋指出中美要避免因______用事让分歧失控，伤害企业和民族利益。（2）鄂西人文荟萃，民间文艺______深厚，音乐、歌舞、美术等各类艺术资源丰富，具有自己独特的魅力。（3）为了照顾儿孙，许多老人______他乡，异地医保难就医的障碍、心底时不时泛起乡愁、饮食风俗上的不同习惯等都让老人们感到身处异乡的复杂滋味。A．义气沉淀飘零B.意气积淀漂泊C．意气沉淀飘零D.义气积淀漂泊4.下列句子，没有语病的一项是（）A．自中央作出部署以来，无论从遏制“舌尖上的浪费”到清理“车轮上的腐败”，从整治会所自的歪风，到肃清节日里的不正之风，都使铺张浪费得到有效遏制，也使党风、政风为之一清。B．离开文化的滋润和文明修养的增强，人们的精神世界就会变得苍白和空虚，内心极度焦虑，人际关系自然也就变得紧张了。C．各地要改革学生综合素质评价体系，积极探索在高中学业水平测试中增加体育科目的新路子，推进高考综合评价体系建设。D．根据国家统计局数据显示，全国商品房待售面积再创新高，住宅待售面积超过4亿平方米，“去库存”是2015年市场的主调。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）朱光潜先生说过，诗是培养趣味的最好媒介。不懂得诗，人生便无趣味。__________，__________，__________，__________，__________。①譬如读小说只见到故事而不见到它的诗，就像看到了花架而忘了架子上的花②同样，不懂得诗，文学的趣味也必然低下③因为一切文学都有诗的特质，文学的各种样式都可当成一首诗看④如果对诗没有兴趣，对于别的文学作品的佳妙处终不免有些隔膜⑤所以要养成纯正的文学趣味，必须从读诗入手6.下列各组句子中，没有通假字的一项是（）A．共其乏困，君亦无所害B．卒起不意，尽失其度C．失其所与，不知D．樊於期偏袒扼腕而进7.下列句子中加点词的解释不正确一项是（）A．臣之壮也，犹不如人犹：尚且B．焉用亡郑以陪邻陪：加倍C．愿足下更虑之更：改变D．杀人如不能举举：尽8.下列句子中，加点词语的用法分类正确的一项是（）①常以身翼蔽沛公②群臣怪之③此其志不在小④越国以鄙远⑤顷之未发，太子迟之⑥素善留侯张良⑦吾得兄事之⑧项伯杀人，臣活之⑨沛公方旦日从百余骑来见项王⑩项伯乃夜驰之沛公军A．①⑦/②③/④⑤⑧/⑥⑨⑩B．①③⑩/②④⑤/⑥⑦/⑧⑨C．①⑦⑩/②⑤/③④/⑥/⑧⑨D．①/②③④/⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧9.下列句子加点词的意义和用法相同的一项是（）A．是寡人之过也行李之往来B．秦王还柱而走倚柱而笑C．君为我呼入窃为大王不取也D．因击沛公于座因左手把秦王之袖10.下列句式中与其他三项不同的一项是（）A．是寡人之过也B．太子及宾客知其事者C．如今人方为刀俎，我为鱼肉D．此亡秦之续耳二．阅读鉴赏（44分）（一）阅读下面文段，完成11—15题。（24分）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，枣亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！枣赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，所以遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。11.下列句子加点词的解释不正确的一项是（4分）（）A．令将军与臣有郤郤：通“隙”，隔阂，嫌怨B．然不自意能先入关破秦意：料想C．毫毛不敢有所近近：接近，沾染D．欲诛有功之人诛：惩罚12.下列句子加点词的意义和用法相同的一项是（4分）（）A．樊哙覆其盾于地得复见将军于此B．以待大王来请以剑舞C．与之同命沛公之参乘樊哙者也D．劳苦而功高如此立而饮之13.下列句子分为四组，全都表现项羽刚愎自大性格的一组是（4分）（）①项王、项伯东向坐②项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。”③项王曰：“壮士，赐之卮酒。”④项王未有以应，曰：“坐。”⑤项王按剑而跻曰：“客何为者？”⑥范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应A．②③④B．①②⑤C．①④⑥D．③④⑤14.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（4分）（）A．鸿门宴设于项羽军中帐内，刘邦为宾，从座位安排即可看出，谋士范增在项羽心中的地位，尚不及告密的项伯，君臣隔阂，事不可谋已初露端倪。B．宴会前后的称谓变化，体现了人物之间微妙而复杂的关系，项伯、范增、项庄都是项羽的部下，他们称项羽为“项王”“君王”，显然出于自恃强大、不可一世的心理状态。C．刘邦貌似心诚、吹捧的话语，使得项羽轻易改弦更张。从中也可以表现出刘邦多谋善断、委曲求全、随机应变的复杂性格。D．樊哙带剑拥盾入门，瞋目视项王，而项王赐之卮酒，彘肩，表现了樊哙的智勇双全，对项羽指责中又满含尊重，同时也颇受项羽尊重。15.把文中划线句子翻译成现代汉语。（8分）⑴此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？（4分）译文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑵所以遣将守关者，备他盗出入与非常也。（4分）译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面文言文，完成16—19题。（20分）高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。父曰太公，母曰刘媪。其先刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙於其上。已而有身，遂产高祖。高祖为人，隆准而龙颜，美须髯，左股有七十二黑子。仁而爱人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人生产作业。及壮，试为吏，为泗水亭长，廷中吏无所不狎侮，好酒及色。常从王媪、武负贳酒，醉卧，武负、王媪见其上常有龙，怪之。高祖每酤留饮，酒雠数倍。及见怪，岁竟，此两家常折券弃责。高祖常徭咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”单父人吕公善沛令，避仇从之客，因家沛焉。沛中豪桀吏闻令有重客，皆往贺。萧何为主吏，主进，令诸大夫曰：“进不满千钱，坐之堂下。”高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。谒入，吕公大惊，起，迎之门。吕公者，好相人，见高祖状貌，因重敬之，引入坐。萧何曰：“刘季固多大言，少成事。”高祖因狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎。酒阑，吕公因目固留高祖。高祖竟酒，後。吕公曰：“臣少好相人，相人多矣，无如季相，愿季自爱。臣有息女，愿为季箕帚妾。”酒罢，吕媪怒吕公曰：“公始常欲奇此女与贵人沛令善公求之不与何自妄许与刘季？”吕公曰：“此非儿女子所知也。”卒与刘季。吕公女乃吕后也，生孝惠帝、鲁元公主。高祖为亭长时，常告归之田。吕后与两子居田中耨，有一老父过请饮，吕后因哺之。老父相吕后曰：“夫人天下贵人。”令相两子，见孝惠，曰：“夫人所以贵者，乃此男也。”相鲁元，亦皆贵。老父已去，高祖适从旁舍来，吕后具言客有过，相我子母皆大贵。高祖问，曰：“未远。”乃追及，问老父。老父曰：“乡者夫人婴儿皆似君，君相贵不可言。”高祖乃谢曰：“诚如父言，不敢忘德。”及高祖贵，遂不知老父处。（节选自《史记·高祖本纪》）16．下列句子加点词的解释，不正确的一项是（4分）（）A．高祖常徭咸阳，纵观纵：听任B．高祖为亭长，素易诸吏易：交换C．吕后因哺之哺：给人吃D．诚如父言，不敢忘德诚：果真17．下列对文中划波浪线句子，断句正确的一项是（4分）（）A．公始常欲奇此女/与贵人/沛令善公/求之不与/何自妄许与刘季B．公始常欲奇此/女与贵人/沛令善公求/之不与/何自妄许与刘季C．公始常欲奇此女/与贵人/沛令善公求之/不与/何自妄许与刘季D．公始常欲奇/此女与贵人/沛令善公求之/不与/何自妄许与刘季18．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（4分）（）A．《高祖本纪》中对刘季的出身和相貌记述颇具传奇色彩。刘季仁厚爱人，喜欢施舍，心胸豁达。他平素具有干大事业的气度，不从事平常人家生产劳作的普通事务。B．高祖年轻时就有远大志向，吕公到县令家避难，大小官吏都筹备贺礼前往祝贺贵客到来，高祖也抓住了这个千载难逢的机会携万钱前往，令吕公等人大为吃惊。C．吕公擅长给人相面，一见到高祖，便认定高祖有显贵之相，对其敬重有加，虽然吕夫人强烈反对吕公擅定女儿的终身大事，但是吕公最终仍执意将女儿嫁给了刘季。D．高祖为亭长的时候，就有显贵的预兆。一老者看见吕后与儿女在田间耕作，告诉刘季的妻子将来会因为自己的儿子显贵，这个孩子就是后来的孝惠皇帝。19．把下列划线句子翻译成现代汉语。（8分）（1）单父人吕公善沛令，避仇从之客，因家沛焉。（4分）译文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）老父已去，高祖适从旁舍来，吕后具言客有过，相我子母皆大贵。（4分）译文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________三．古诗文默写（6分）（1）文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：_______________________，________________