文言文翻译技巧(精华)复习过程

文言文翻译技巧(精华)想一想：高考要求翻译的句子具备怎样的特点?明确：选择含有关键词语（多义实词、词类活用、古今异义、常见虚词、偏义复词、通假字）和特殊句式（省略句、被动句、倒装句、判断句及固定句式）的句子。原因：与现代汉语有较大差别，可作为评分的关键得分点。点拨：关键词语、特殊句式意识。讨论：对照参考答案与评分标准，讨论为什么被扣3分？明确：未译出诣、“以”、“诘让”。准确通达有文采2、翻译句子的三大标准3、翻译句子的两大招数第一招：字字落实第二招：文通句顺直译为主意译为辅1、翻译句子的一大原则翻译句子第一招字字落实翻译句子:1.赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。《廉蔺列传》译：赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他凭借勇气闻名于诸侯各国。人名、年号人名地名官名与现代汉语义同字字落实第一点:凡国名、地名、人名、官名、帝号、年号、器物名、朝代、度量衡等专有名词或现代汉语也通用的词，皆保留不动。2.师道之不传也久矣。译：从师的风尚不流传已经很久了。结构助词,取消句子独立性，删去语助，句中表停顿，以舒缓语气，删去字字落实第二点:文言中有些虚词在现代汉语中没有相应的词可替代，如果硬翻译会显得别扭或累赘，翻译时要删去。这些词包括：发语词，凑足音节的助词，结构倒装的标志，句中停顿的语气词，个别连词和偏义复词中虚设的成分等。3.卒使上官大夫短屈原于顷襄王译：最终让上官大夫去顷襄王前诋毁屈原词类活用，形作动字字落实第三点:①单音节词换成双音节词（结合语境，选择正确义项）；②词类活用译出活用特征；③古今异义译出古今区别；④通假字译为本字。第二招文通句顺4.蚓无爪牙之利，筋骨之强。译：蚯蚓没有锋利的爪牙，强壮的筋骨文通句顺第一点:把文言句中的主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句及其它特殊句式，按现代汉语的要求调整过来。定语后置定语后置5.私见张良，具告以事。译：私下会见了张良，把事情全都告诉了他。省略宾语：之，他文通句顺第二点：在文言文翻译时，结合语境补出省略的成分，使译文通畅。6.误落尘网中，一去三十年。译：误入污浊的官场，一离开就是三十年。借喻：喻指污浊的官场（一）借喻的译法:译为它所比喻的事物，即把喻体还原成本体。译：魏忠贤也迟疑不决，害怕正义，篡位的阴谋难于立刻发动。借代：代指魏忠贤(二)借代的翻译方法:译为它所代替的人或物。7.大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发。译：陈涉一起义，而秦王朝就灭亡了。用典：指陈涉起义事借代：代指秦王朝8.一夫作难而七庙隳。(三)用典的译法：古人为了使行文典雅，言简意丰，常或明或暗地引用典故，在翻译时可灵活处理，一般可译为这个典故所包含的普遍意义。译：有朝一日您死了,长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢?委婉：指地位尊贵人物的死9.一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？(四)委婉的译法：古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利或出于外交的需要，有时故意不直陈其事，把话说得很含蓄，这就是委婉。翻译时应还原其本来的意思。译：不因为外物的好坏、自己的得失而喜悦或者悲伤。10.不以物喜，不以己悲。(五)互文的译法：互文又叫“互文见义”，前后两句或两个短语意义相互交叉，互为补充，翻译时要把两部分合二为一。文通句顺第三点:古文中使用借喻、借代、用典、互文等手法时，翻译时要根据上下文灵活、贯通地译出（意译）。文通句顺翻译句子第二招：分三点：调补贯（达）留删换（信）分三点：字字落实翻译句子第一招：实战演习客有为齐王画者，齐王问曰：“画孰最难者？”曰：“犬、马最难。”“孰最易者？”曰：“鬼魅最易。”夫犬、马人所知也，旦暮罄（完全显现）于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。有为齐王画之客调留（他）（画）（画）（客）补删换请你来解题：依次找出调留补删换的地方。翻译画横线的句子，指出用了“六字法”的哪些方法。太祖马鞍在库，而为鼠所啮。库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日中，然后自归。”冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者，谬为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不祥。今单衣见啮，是以忧戚。太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：“儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？”一无所问。曹操的一副马鞍，放在马厩中被老鼠咬了个洞，管马房的小厮害怕曹操怪罪，想主动向曹操认罪请死。曹冲（曹操幼子，有才智）知道后，就对他说：“不急着禀告，等三天再说。”之后，曹冲用刀把衣服戳了个洞，看起来好像是被老鼠咬的，然后穿着去见曹操，一脸愁苦表情。曹操问他原因，曹冲说：“听人说衣服若是被老鼠咬破，就会倒楣，您看我的衣服被老鼠咬了一个大洞，我担心会倒楣。”曹操说：“那是迷信，别放在心上。”一会儿，马房小厮进来向曹操报告马鞍被老鼠咬坏的事，曹操笑着说：“衣服在人身边，都还会被老鼠咬破，何况是挂在柱子上的马鞍呢。”竟不追究此事。太祖马鞍在库，而为鼠所啮。今单衣见啮，是以忧戚。况鞍县（于）柱乎？太祖（的）马鞍放在仓库里，但是被老鼠咬破了。现在单衣被（老鼠）咬破了，因此（我感到）很忧愁。更何况马鞍悬挂在柱子上呢？（留）（留）（换）（换）（换）（换）（留）（补）（换）（调）（补）（换）（换）（留）（换）（补）（换）（换）练一练文言文翻译的“六字法”思考：命题时是根据什么拟定评分细则的？命题者为什么要选这三句作翻译题？①太祖马鞍在库，而为鼠所啮。（2分）②今单衣见啮，是以忧戚。（2分）“见”1分，表被动；“是以”宾语前置1分；③儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？”（4分）“为…所…”，被…怎么样，1分；啮，咬，咬破，1分“侧”1分，身边；“啮”被动，1分；“县”，1分，通假字“悬”；句意通顺1分。评分标准往往体现在句子的几个关键得分点一般选择含有关键词语、特殊句式的句子选择含有关键词语、特殊句式的句子总结：高考翻译题命题规律多义实词、常见虚词通假字、词类活用古今异义省略句、被动句、倒装句、判断句固定句式主要考察翻译六字法中的哪几个？留删换调补贯换单音节词换成双音节词，通假字换成本字，古今异义、词类活用词换成现代汉语。调调整语序:宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。课堂练习1．阅读下面一段文字，把画线句子译成现代汉语。人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之费。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。（1）人有卖骏马者，比三旦立于市，人莫之知。解析：比，副词，接连地；旦，早晨，这里指一天；“人莫之知”是“人莫知之”的倒置。译文：有一个卖骏马的人，连续三天站在集市上，没有人理睬他。（2）愿子还而视之，去而顾之。解析：还，通“环”；去，离开；顾，回头看。译文：希望您环绕着马察看它，离开时再回头看一下它。2.时大雪，积地丈余。洛阳令身出案（巡行）行，见人家皆除雪出，有乞食者。至袁安门，无有行路，谓（以为）安已死，令人除雪.入户见安僵卧。问:“何以不出?”安曰:“大雪，人比饿，不宜干人.”令以为贤,举为孝廉。----《后汉书·袁安传》翻译：袁安答道:“天下大雪,人们都在挨饿，不应该再向别人求取。洛阳令认为（袁安）是一个贤明的人，推荐(他)做了孝廉。文言翻译歌诀：熟读全文，领会文意；扣住词语，进行翻译。字字落实，准确第一；单音词语，双音换替。国年官地，保留不译；遇有省略，补充词语。调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。带回原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢