人教版七年级下册语文复习知识点归类

人教版七年级下册语文复习知识点归类第三单元复习要点▲本单元重点积累：成语、人物描写方法第11课《邓稼先》人物传记一、重点字词1．给下列加点字注音。彷páng徨huáng鲜xiǎn为人知选聘pìn挚zhì友2．根据拼音写出相应的汉字。(zǎi)宰割(chóu)筹划鞠躬尽(cuì)瘁3．解释下列词语。(1)可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹，使人非常感动。(2)家喻户晓：每家每户都明白。(3)马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。(4)鞠躬尽瘁，死而后已：指小心谨慎，贡献出全部力量。三、文学(文体)常识1.邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年，中共中央、国务院、中央军委给他迫授了“两弹一星”功勋奖章。2.《邓稼先》一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁(人名)，他获1957年诺贝尔物理学奖。第12课《闻一多先生的说和做》一、重点字词1．给下列加点字注音。锲qiè而不舍shě兀wù兀穷年潜qián心贯注迥jiǒng乎不同群蚁排衙yá3.解释下列词语。(1)锲而不舍：雕刻不停，比喻有恒心，有毅力。(2)兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。(3)群蚁排衙：这里指整齐地排列着。(4)迥乎不同：很不一样。三、文学(文体)常识背记知识清单1．闻一多，诗人、学者、民主战士(称谓)，著作收在《闻一多全集》2．《闻一多先生的说和做》的作者是现代著名诗人(称谓)臧克家。第13课音乐巨人贝多芬一、重点字词1．给下列加点字注音。门槛kǎn重荷hè深邃suì磐pán石下颏kē2．解释下列词语。(1)杂乱无章：又多又乱，没有条理。(2)踌躇：犹豫。。三、文学(文体)常识背记知识清单1．贝多芬，德国作曲家，代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》等。2．《音乐巨人贝多芬》的作者是当代作家何为，原名何振业。第14课福楼拜家的星期天一、重点字词1．给下列加点字注音。白皙xī钦qīn佩捋lǚ胡须脚踝huái荒谬miù义愤填膺yīng。2．解释下列词语。(1)忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。(2)义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。三、文学(文体)常识背记知识清单1．《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑，他被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等。2．福楼拜，法国作家，代表作有《包法利夫人》等。屠格涅夫，俄国作家，代表作有《前夜》等。歌德，德国作家，代表作有《少年维特之烦恼》等。左拉，法国小说家，代表作有《小酒店》等。第15课孙权劝学一、重点字词1．给下列加点字注音。卿qīng孤岂欲卿治经为博士邪yé即更gēng刮目相待。2．解释下面加点的词语。(1)蒙辞以军中多务辞：推托。(2)但当涉猎涉猎：粗略地阅读。(3)见往事耳见：了解。往事：历史。(4)及鲁肃过寻阳过：到。(5)孤岂欲卿治经为博士邪博士：当时专掌经学传授的学官。(6)卿今者才略才略：军事方面或政治方面的才干和谋略。3．请写出出自本文的两个成语并解释。(1)成语：吴下阿蒙。意思是：指没有学问的人。(2)成语：士别三日意思是：刮目相待。不能以老观点来评判人或事物，必须要有发展的战略眼光。二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。1．卿今当涂掌事，不可不学!你现在执政掌权，不能不学习。点拨：重点理解“当涂掌事”等词语。2．孤常读书，自以为大有所益。我经常读书，自己认为(这样)大有好处。点拨：重点理解“大有所益”等词语。3．卿今者才略，非复吴下阿蒙!你今天的才干和谋略，不再是吴县吕蒙了!点拨：重点理解“才略”“复”等词语。4．士别三日，即更刮目相待。土分别多日，就要重新换个眼光看待(他)。点拨：重点理解“更”“刮目相看”等词语。三、文学(文体)常识1．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。2．司马光，字君实，北宋(朝代)政治家、史学家(称谓)。3．孙权，字仲谋，三国时期吴国的创建者。◇启示：人只要肯读书，就会有所进步（开卷有益）1.内容理解：孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学2.人物性格：孙权（严格要求下属、循循善诱）、吕蒙（知错就改，谦虚好学）、鲁肃（敬才爱才）第16课社戏散文一、重点字词1．给下列加点字注音。归省xǐng惮dàn欺侮wǔ撺cuān掇duo凫fú水篙gāo橹lǔ撮cuō棹zhào楫jí行háng辈2．解释下列句中加点的词语。委实：实在。依稀：隐隐约约。自失：(听得出神)忘了自己。。三、文学(文体)常识背记知识清单《社戏》选自《呐喊》，体裁是短篇小说。1.重点段：P115第10-13段（1）环境描写：具体描写的景物2）描写角度：听觉、嗅觉、触觉、视觉（具体景物）（4）“我”的心理变化：轻松—急切—陶醉2.人物性格：双喜（聪明机灵、考虑周到、办事果断）、六一公公（善良淳朴、热情好客）第17课安塞腰鼓散文一、重点字词1．给下列加点字注音。亢kàng奋晦huì暗羁jī绊蓦mò然冗rǒng杂戛jiá然而止2．解释下列词语。(1)亢奋：极度兴奋。(2)羁绊：缠住不能脱身，束缚。(3)蓦然：突然，猛然。(4)冗杂：繁杂。(5)叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。(6)戛然而止：声音突然中止。三、文学(文体)常识《安塞腰鼓》的作者是刘成章。3.全文结构：打鼓前（安静）—打鼓中（舞动）—打鼓后（寂静）4.主题思想：借安塞腰鼓表达生命、力量之美第18课竹影散文一、重点字词1．给下列加点字注音。惬qiè意水门汀tīng徘pái徊huái参cēn差cī三、文学(文体)常识《竹影》选自《丰子恺文集》，作者丰子恺，原名丰润，现代画家、散文家(称谓)。说明：中国画重写意（神似），西洋画重写实（形似）。2.记叙线索：孩子兴趣转移（看人影—画竹影）第19课观舞记散文一、重点字词1．给下列加点字注音。褶zhě裙颦pín蹙cù粲càn然嗔chēn视叱chì咤zhà2．解释下列词语。(1)本色当行：做本行的事，成绩十分显著。(2)嗔视：生气地看。(3)叱咤：形容威力极大。(4)尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。三、文学(文体)常识《观舞记》的作者是冰心，选自《冰心全集》。2.五个角度描写舞蹈美：神态、舞姿、服饰、外貌、动作（飞动的美）第20课口技一、重点字词1．给下列加点字注音。呓yì语hōu齁声中间jiàn力拉崩倒之声曳yè屋许hǔ许声几jī欲先走2．解释下列加点的词(1)会宾客大宴会：适逢正赶上(2)施八尺屏障施：设置，安放。(3)少顷：一会儿。(4)既而：不久，紧接着。(5)妇抚儿乳抚：抚摸，安慰。乳：喂(6)众妙毕备毕：全、都。(7)未几：不久。(8)意少舒少：稍微。舒：伸展、松弛。(9)中间力拉崩倒之声间：夹杂。(10)虽人有百手虽：即使。(11)不能名其一处也名：说出(12)奋袖出臂奋：畅起、举起。(13)两股战战股：大腿。(14)几欲先走几：几乎。二、重点句子2．将下列句子翻译成现代汉语。(1)但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。只听见围帐里醒木一响，全场静悄悄的，没有敢大声喧哗的人。(2)满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。全场客人没有不伸长脖子，凝神听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了。(3)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。在这种情况下，客人们没有不变了脸色离开座位，挽起袖子，露出手臂，两腿发抖几乎要抢先逃走(4)凡所应有，无所不有。应有尽有。三、文学(文体)常识《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》，作者林嗣环，字铁崖，清代人。1.侧面描写（第2-4段最后一句）、正面描写（第2-4段其余部分）3.时间线索：少顷—既而—当是时—未几—忽—俄而—忽然第21课伟大的悲剧人物传记一、重点字词1．给下列加点字注音。拽zhuài战栗lì毛骨悚sǒng然履lǚ行怏yàng怏不乐吞噬shì羸léi弱告罄qìng2．解释下列词语。(1)毛骨悚然：形容十分恐惧。(2)怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。(3)语无伦次：话讲得很乱，没有条理。(4)风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦。三、文学(文体)常识背记知识清单《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》，作者是奥地利(国名)作家茨威格(人名)。第23课登上地球之巅一、重点字词1．给下列加点字注音。砭biān骨崎qí岖qū窒zhì息2．解释下列词语。(1)崔巍：形容山高大雄伟。(2)养精蓄锐：养足精神，积蓄力量。三、文学(文体)常识背记知识清单《登上地球之巅》节选自《红旗插上珠穆朗玛峰》，作者是中国著名新闻工作者(称谓)郭超人(人名)，前任新华社社长。第24课真正的英雄演讲词一、重点字词1．给下列加点字注音。阴霾mái哀悼dào2．解释下列词语。(1)迫不及待：急迫得不能再等待。(2)孜孜不倦：勤恳不知疲倦。(3)梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。三、文学(文体)常识背记知识清单《真正的英雄》选自《前世界名人演说经典》，作者是美国前总统里根。1.感情脉络变化：悲痛（前）——力量（后）2.写作思路：总—分—总第27课斑羚飞渡一、重点字词1．给下列加点字注音。对峙zhì咩miē苍穹qióng悲怆chuàng娴xián熟2.解释下列词语。(1)进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。(2)悲怆：非常悲伤(3)娴熟：熟练。(4)略胜一筹：比较起来，略微好一些。三、文学(文体)常识背记知识清单《斑羚飞渡》选自《和乌鸦做邻居》，作者是沈石溪。第28课华南虎一、重点字词1．给下列加点字注音。栅zhà栏lan拂fú动抽搐chù掠lvè过咆哮xiào2．解释下列句中加点的词语。抽搐：肌肉不自觉地收缩的症状。石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名状的奇境。这里用来形容声音大得惊人。三、文学(文体)常识背记知识清单《华南虎》的作者是牛汉。2.运用象征手法3.华南虎的形象：维护尊严、向往自由、蔑视世俗、勇于抗争第29课马一、重点字词1．给下列加点字注音。剽piāo悍hàn窥kuī伺sì疮chāng痍yí遒qiú劲妒dù忌jì觑qú畸jī行2．解释下列词语。(1)剽悍：勇猛，强健。(2)慷慨以赴：毫无私心、毫不吝惜地前往。(3)窥伺：暗中观察情况。(4)疮痍：创伤。(5)阔绰：豪华奢侈，排场大。(6)遒劲：雄健有力。(7)妒忌：对比自己强的人心怀怨恨。(8)相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。三、文学(文体)常识背记知识清单《马》选自《世界散文精华·欧洲卷》，作者布封，法国博物学家、作家、(称谓)，他用毕生精力经营皇家花园，并用40年的时间写成36巨册的《自然史》。1.对比：（1）家马（驯养、勇毅）与野马（美德、美质、美形）第30课狼一、重点字词1．给下列加点字注音。窘jiǒng苫shàn眈dān瞑míng尻kāo黠xiá隧suì2．解释下面加点词语。缀：连接，这里是紧跟的意思。(2)一狼仍从从：跟从。(3)两狼之并驱如故故：旧，原来。(4)屠大窘窘：闲窘，处境，危急。(5)恐前后受其敌敌：敌对，这里是胁迫、攻击的意思。6)顾野有麦场顾：回头看，这里指往旁边看(7)苫蔽成丘苫蔽：覆盖、遮蔽。(8)弛担持刀弛：放松，这里指卸9其一犬坐于前犬：像狗一样。(10)目似瞑瞑：闭眼。(11)意暇甚意：神情、态度。暇：空闲。(12)屠暴起暴：突然。(13)又数刀毙之毙：杀死。(14)一狼洞其中洞：打洞。(15)乃悟前狼假寐寐：睡觉。(16)狼亦黠矣黠：狡猾。二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。2．骨已尽矣，而两狼之并驱如故。骨头已经扔完了，而两只狼仍像原来一样一起追赶。(点拨：重点理解“并”“故”等词语。)3．屠大窘，恐前后受其敌。屠户处境危急，恐怕前后受到狼的攻击。点拨：重点理解“窘”“敌”等词语。4．屠乃奔倚其下，弛担持刀。屠户于是奔过去靠在柴草堆下面，放下担子，拿起屠刀。点拨：重点理解“倚”“弛”等词语。5．少时，一狼径去，其一犬坐于前。过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲