2016年4月浙江省技术选考试题及答案Word版修正1

第1页共15页绝密★考试结束前2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试技术试题姓名：准考证号：考生须知：编辑：浙江省桐乡第一中学杜宗飞本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共16页，第一部分1至10页，第二部分11至16页。满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。1.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。第一部分信息技术（共50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1.下列有关信息的说法，正确的是A.人脑虽然能够记忆，但不能作为信息的栽体B.信息的加工和管理必须使用计算机才能完成C.为了信息安全，计算机中重要数据要定期进行备份D.网络购物支付时，应将买家的支付帐号和密码告知卖家2.实现将电子邮件从发件人电子信箱发送到收件人电子信箱的协议是A.SMTPB.P0P3C.HTTPD.MIME3.小华扫描报纸得到“paper.jpg”文件，使用OCR软件进行字符识别，部分界面如下图所示。下列说法不正确的是A.字符识别过程应用了人工智能技术B.若扫描分辨率太低，可能会影响OCR软件的识别率C.识别结果“paper.TXT”的文件大小一定比“paper.jpg”大D.从“相似字”中选择“1估”，可对识别结果中的“佑”字进行修正4.关于Access数据表的操作，说法正确的是A.删除所有记录，则该数据表也被删除第2页共15页B.数据类型为自动编号的字段值不能被编辑C.在数据表中添加记录，则字段个数也会增加D.修改字段名，数据表中相应的字段值也会改变5.某算法的部分流程图如下图所示，执行这部分流程后，变量x的值是A.0B.1C.2D.36.使用会声会影软件进行作品制作，部分操作界面如下图所示。下列说法正确的是A.该作品中使用了3个图像素材B.该作品添加的标题内容是“新时代”C.播放修整后的素材，“Video1.avi”开始播放时“Video3.avi”不会播放D.播放修整后的素材，“Sound1.wav”开始播放时“Music1.wav”停止播放7.将十进制数从左至右每位分别转换成对应的4位二进制编码（不足4位的左边补0，例如2转换成0010），然后依次连接。则十进制数109转换后的编码是A.100100000001B.000001101101C.101000001001D.0001000010018.使用Photoshop软件对“勤为本.psd”进行处理，编辑界面如下图所示。第3页共15页下列说法不正确的是A.“背景”图层处于锁定状态B.“勤为本”图层设置了图层样式C.交换“勤为本”和“蜜蜂”图层的顺序，不影响作品的呈现效果D.使用“仿制图章”工具对左侧的蜜蜂进行仿制，得到右侧蜜蜂在“蜜蜂”图层中9.在Flash软件中使用“葫芦”元件制作补间动画，前、后关键帧的部分编辑界面如图a和图b所示，补间帧属性为默认。播放这段动画时，对“葫芦”大小、旋转变换描述正确的是A.由小变大的同时，顺时针旋转30度B.先逆时针旋转30度，在由小变大C.由小变大的同时，逆时针旋转30度D.先由小变大，再顺时针旋转30度10.【加试题】一个未经压缩的BMP格式图像文件，其相关信息如图所示。由此可知，表示该图像的每个像素需要的二进制位数是A.4B.8C.24D.3211.【加试题】有如下程序段：Fori=1To2Forj=5Toi+1Step-1Ifa(j)a(i)Thent=a(j):a(j)=a(i):a(i)=tEndIfNextjNexti数组元素a(1)到a(5)的值依次为“33，24，45,,16,77”，经过该程序段“加工”后，数组元素a(1)到a(5)的值依次为A.77,45,33,16,24B.77,33,45,16,24C.77,24,45,16,33D.77,45,33,24,1612.【加试题】已知一无序数组a（下标1到n），通过引入数组b（下标1到n），使得a(b(1))≤a(b(2))≤a(b(3))……≤a(b(n))（示例如图所示），对这些有序数据可进行对分查找。则第一次查找时，中点位置m与中点值分别是第4页共15页A.m的值是Fix((1+n)/2),中点值是a(m)B.m的值是Fix((1+n)/2),中点值是a(b(m))C.m的值是Fix((b(1))+b(n))/2),中点值是a(m)D.m的值是Fix((b(1))+b(n))/2),中点值是a(b(m))二、非选择题（本大题共5小题，其中第13小题4分，第14小题5分，第15小题8分，第16小题3分，第17小题6分，共26分）编辑：浙江省桐乡第一中学杜宗飞13.小李收集了2015年浙江省交通运输客运量统计数据，并用Excel软件进行数据处理，如图a所示。请回答下列问题：图a（1）区域C17：E17中的数据时从B17单元格利用自动填充功能得到的。则B17单元格输入的公式是。（2）若F16单元格数据被误删，则E17单元格将显示为。（单选，填字母：A.1.87%/B.0/C.#DIV/0！/D.E16/$F$16）（3）若要对1-12月份的数据以“客运总量”为关键字按降序进行排序，则排序时选择的数据区域是。（4）将区域A1：F15的数据复制到新工作表并进行筛选，设置“铁路”和“公路”的筛选方式均如图b所示，则筛选出的是月份的数据（填具体月份）。第5页共15页图b14.编写VB程序，实现如下功能：在文本框Text1中输入某一年份，单击“天干地支与生肖”按钮Command1，在列表框List1中输出该年份开始的12个年份及对应的“天干地支”与“生肖”，运行界面如图所示，程序代码如下。（1）代码“PrivateSubCommand1_Click()”中的Click是。（单选，填字母：A.对象名/B.属性名/C.事件名）（2）为实现上述功能，请在划线处填入合适的代码。PrivateSubCommand1_Click()DimaAsInteger,bAsIntegerDimiAsInteger,nAsIntegerDimc1AsString,s1AsStringDimc2AsString,s2AsStringDimc3AsString,s3AsStringList1.Clears1=甲乙丙丁戊己庚辛壬癸s2=子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥s3=鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪n=Val(Text1.Text)Fori=nTo①a=(i+6)Mod10b=(i+8)Mod12c1=Mid(s1,a+1,1)c2=Mid(s2,b+1,1)c3=Mid(s3,b+1,1)List1.AddItem②+年+c1+c2++c3第6页共15页NextiEndSub（3）由上述算法可知，2024年对应的“天干地支”为。15.小杨使用Flash软件创作“按图索骥”成语故事的多媒体作品。请回答下列问题：图a（1）作品的部分系统结构流程图如图a所示，将相马经、索骥、成语释义三个模块及主交互界面、片尾都设计成独立场景，各场景之间通过按钮实现跳转。则“主交互界面”场景至少需要个按钮。（2）制作“返回”按钮元件，使“指针经过”帧上有“千里马奔跑”的动画效果，实现该特效的对象类型是。（单选，填字母：A.位图/B.影片剪辑/C.形状）（3）小杨制作了45帧的“相马经”场景动画，部分时间轴如图b所示。在“按钮”图层的第1帧应用了“返回”按钮元件，要使该按钮一直在场景中呈现，应进行的操作是。图b（4）要想通过单击“相马经”场景的“返回”按钮，使动画跳转到“主交互界面”场景第1帧并停止播放。则在该按钮上添加的动作脚本是。（5）如图b所示，“声音”图层第16帧的声音来自文件“sound.wav”，其相关信息为“WavePCMsigned16bit，44100HZ，单声”。该场景动画播放到第45帧结束时，声音刚好完整播放一遍。由此可知该声音文件的大小约为KB（保留整数位）。编辑：浙江省桐乡第一中学-杜宗飞16.【加试题】某地1900-1999年的平均降水量数据保存在数据库中。现要求找出相邻两年年平均降水量变化（即本年度与上年度“年平均降水量”差值的绝对值）最大的年份区间。如果多个符合要求的年份区间，只输入距今最近的。小吴为此编写了VB程序，程序运行时，单击按钮Command1后，在文本框Text1中输出运行结果。实现上述功能的VB代码如下，但加框处代码有错，请改正。第7页共15页Dimw(1To100)AsSingle'依次存储1900-1999年的年平均降水量数据Constn=100PrivateSubForm_Load()'本过程从数据库中按19000-1999年依次读取年平均降水量数据，并存储在数组w中'代码略EndSubPrivateSubCommand1_Click()DimiAsInteger,imaxAsIntegerimax=Fori=3TonIfAbs(w(i)-w(i-1))=Thenimax=iNextiText1.Text=年平均降水量变化最大的年份区间是+Str(imax+1889)+-+Str(imax+1899)EndSub17.【加试题】某数据压缩方法描述如下：1）原始数据中，某数不为0且相邻无重复，压缩数据用该数据表示；2）原始数据中，某数为0且相邻无重复，压缩数据用两个数表示，第1个位0，第2个为0；3）原始数据中，某数据相邻有重复，压缩数据用3个数表示：第1个位0，第2个为重复数的个数，第3个为该数本身；根据上述压缩方法，对应的解压缩方法示例如图a所示。图a小明编写了一个解压送VB程序，功能如下：窗体加载时，自动读取压缩数据，依次存储在数组元素a(1)、a(2)、a(3)……中，压缩数据的个数存储在变量n中，压缩数据显示咋文本框Text1中。单击“解压缩”按钮Command1，程序对压缩数据依次进行解压缩处理，解压缩数据显示在文本框Text2中。程序运行界面如图b所示。图b（1）如果压缩数据为“23,0,21,66,0,0,77,0,5,0”，则解压缩数据的个数是。1Abs(w(i-1)-w(i-2))第8页共15页（2）实现上述功能的VB程序如下。请在划线处填入合适代码。Dima(1To100)AsInteger'存储压缩数据，最大处理个数为100Dimb(1To1000)AsInteger'存储解压缩数据，最大处理个数为1000DimnAsInteger'存储压缩数据的个数PrivateSubForm_Load()'压缩数据由上述压缩方法生成'本过程用于读取压缩数据并存储在数组a，压缩数据个数存储在变量n中'代码略EndSubPrivateSubCommand1_Click()DimpaAsInteger'存储压缩数组当前处理位置DimpbAsInteger'存储解压缩数组当前处理位置DimfirstdataAsInteger,countAsInteger,iAsIntegerpa=1:pb=1DoWhilepa=nfirstdata=a(pa)Iffirstdata0Then'示例1情况处理b(pb)=firstdatapa=pa+1:pb=pb+1Elsecount=a(pa+1)Ifcount=0Then'示例2情况处理b(pb)=0pa=①:pb=pb+1Else'示例3情况处理Fori=1Tocount②Nextipa=pa+3:pb=pb+countEndIfEndIfLoopText2.Text=Str(b(1))Fori=2To③Text2.Text=Text2.Text+,+Str(b(i))NextiEndSub编辑：浙江省桐乡第一中学杜宗飞第9