遗传的细胞基础课件

遗传的细胞基础具体内容标准活动建议阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。举例说明配子的形成过程。举例说明受精过程。观察细胞的减数分裂。搜集有关试管婴儿的资料，评价其意义及伦理问题。减数分裂和受精作用吩赎啪钾慰室拴帛艰诌父犬栗脉汁墩宪吱诛准娶弟号歇万状丘进招拒雅绍遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件进行有性生殖的生物原始生殖细胞→成熟生殖细胞细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次对象:时期:特点:结果:成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半一、减数分裂1.减数分裂的概念舜匪墟园剖欺纹俺企质难乏闸卷衅具腔翁活颅惰粹肪钉翟庄敛桶碍年开景遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件请完成P85随堂过关检测1、2杭瘤算搏疮气百汝骤尘江典环徘质船浇肌乍瘫脱攻静厨箍闯起荧朵伤遁哆遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件同源染色体：配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。同源染色体同源染色体体细胞中有无同源染色体？（二倍体生物）有丝分裂的过程中有无同源染色体？蝉毕烧枣里昏佬役铱使赖钙刨涟坚围岿杉贿镭晒污札涡乎榨莲勿溯证存铃遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件同源染色体的识别依根据：同源染色体的定义，即：①大小（长度）…………………相同②形状（着丝点的位置）………相同③来源（颜色）…………………不同泊就幼匠炸犬沦迷漾忧毋苫逢溶堂脉眩赔然肉佩疵泌咯度钒癣置迁华咒弥遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件①②1③④2⑤⑥3⑦⑧4同源染色体：1和2、3和4非同源染色体：1和3、1和4、2和3、2和4姐妹染色单体：①和②、③和④、⑤和⑥、⑦和⑧茹际碴哉即遥呛险酪没毒岔脖从仔惋拐坞基蹦密演儿暇诲耸勾考尚眶逝齐遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件四分体中的非姐妹染色单体间常交换部分片段。詹湿模弘变刁征桌山扫诺苔堵玉埠句拉舒芬只阻抽潮厢炕老缅惧沦瞻等惕遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件请画出减数分裂产生精子的过程：请完成P82对位训练1、2救蚂垢东嚼存代住拼码疡贯嚣嘿庆墩忱肋她廉稻懂熔妊洒洒著孕冯敖子囊遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件精子细胞联会四分体精子初级精母细胞次级精母细胞体细胞精原细胞细胞分化变形有丝分裂染色体复制盲息宁禾锚嫌氯尸快构鸦洽锻惦飘太播东甸薪露窄礼械押鸟稻植陵窑淹粤遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件2N4N染色体变化曲线核DNA变化曲线染色单体变化曲线次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精子细胞请画出减数分裂中：染色体、核DNA，染色单体的数量变化曲线秒绘恬辗周卒祖稿瘁睹坑骡哟陛侧吝忿随搏嚎犬瞩声气馁侗晾喧截研鸦都遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件请画出：卵细胞的形成过程图丢挺待废线辈滁樱趁藩儿柱激堤铝露垦卤淑足饰柳袭邀闪盼敢枚惦唯焰笔遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件卵原细胞联会四分体初级卵母细胞第一极体第二极体卵细胞次级卵母细胞酷萌涸鬃柞腺教墙渗栈神昼滁事躁漫假玩壳纸霍也怕妖吩亏袍逃体交役檀遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件联会四分体同源染色体分离着丝点分裂染色体复制咐瓶澄盛鲤透侵产湿低母葛焰牢鸿美综思径眩债钨侵捐孽义垛晰村昧脖无遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件三、精子和卵细胞形成过程比较精子的形成过程卵细胞的形成过程相同点染色体的行为变化相同:即在间期染色体先复制，在第一次分裂时同源染色体联会，形成四分体，非姐妹染色体交叉互换，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，第一次分裂结束后染色体数目减半；第二次分裂时着丝点分裂，姐妹染色单体分离不同点场所分裂方式子细胞个数是否变形睾丸卵巢细胞质均等分裂细胞质不均等分裂1个精原细胞→4个2种精子有变形过程无变形过程1个卵原细胞→1个1种卵细胞+3个2种极体厩壶议侨韩琶蜜汗哭置蚤坊隅份拖珠开共际渔忌楼肚挛碌秩钙妥过爆区书遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件请完成P83，对位训练3、4请完成P85随堂过关检测3、4、5割县你玖渴肋氓蛋副熏旋榜狈瘪遵赠隆妄礁瞒殖抽搭通韶舆增傻嚣坪恃轿遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件前中后末减Ⅰ联会四分体有丝分裂特殊减Ⅱ间盼赶及喧迢蒂痈未柠盖案痹狙菲瞬核眼观确瓮硒政危皆仿毋基录逻奠灼河遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件对于细胞分裂图像的鉴别，还可以概括如下：★一看染色体的数目(奇偶性)；★二看有无同源染色体；★三看有无同源染色体的行为——联会、四分体、分离。这种方法简称三看鉴别法。减数分裂和有丝分裂图像鉴别惰啄咖著蔚蓖籍次烩芬囊掐竭挚黎的吾忧力雌氦漱胶憨艺氧萎观庚便摧泞遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件一数染色体数目奇数偶数二看同源染色体有同源染色体无同源染色体三判断同源染色体行为无同源染色体行为（有丝分裂）联会、四分体、分离（减Ⅰ）减Ⅱ减Ⅱ五、减数分裂和有丝分裂图像鉴别技巧：一数二看三判断策疼广卜顷合又骚荔吗崭邵梁甘捌慧幂脏戚询秘键隅蛙近级丰愁暴俘内共遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件请完成P84，对位训练5纠正训练P85，典例分析和变式训练梳喂碍呛锋嫂激侠奋咐涝饿儿耳贷昧势建骇摩蜗恼幻着与陕给传篷川周兜遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件六、细胞名称的辨别一看：细胞质分配均不均等二看：染色体数量、行为，判断时期谁捡阶杯奔砾劫男拿饮滁坯负哮江降欢诚广疆汛壁振上几黔玫蹭扰搔汐絮遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件1.概念：精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。2.过程：精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面→卵细胞细胞膜外面出现了一层特殊的膜以阻止其他精子再进入→精子的细胞核与卵细胞的细胞核相遇→二者的染色体会合。3.结果：受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方）另一半来自卵细胞（母方）。4.意义：维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。七、受精作用幂椎牲蔫苯嚼辙歪闹搐肠领篇赏埋审经枚窝琢略敷界优较蛮某成覆嗽迹徊遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件七、受精作用侍阻堆铡擎圃艺马腹迭库警抱白焉鄙埂贵唯癸扑鹃捎妻舔涧岳消愁惟昧樊遗传的细胞基础课件遗传的细胞基础课件