三年级修改病句新

修改病句一.指代不明。1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说:上课要积极发言。2.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。3.李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。二.搭配不当。1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。2.六一节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。3.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。三.归类不当。1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜，西瓜，苹果，西红柿等水果。2.学校的体育室摆满了足球，排球，篮球，地球仪等体育器材。3.奶奶家养了许多鸡，鸭，鹅，牛，马等家禽。4.昨天，参加国庆节联欢会的有工人，农民，小学生，解放军，青年等。四、综合练习1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。2.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。3.今年，我们的王老师又光荣地被评为市先进班主任的称号。4.我猜想他肯定是一个六年级学生。5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。6.看了这本书，很受教育。7.桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。8.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。10.通过老师的帮助，使我改正了缺点。11.桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。12.我们通过并讨论了中队计划。13，看了这本书，受到了深刻的教育。14，开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。15，全校师生都想争做三好学生。16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。17.他经常回忆有趣的往事。18.老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。19.我们要学习他刻苦钻研认真学习。20.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成．21.古代的中国是四大文明古国．22.大厅里摆满了看演出的观众。23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。24.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。25.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。26.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。27.改革开放以后，人们的生活越来越富强。28.春天的景色我觉得十分美丽。29.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。30.你必须一定要认真负责。31.李老师上课时对我们的态度非常严格。32.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。33.通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。34.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。35.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。36.张思德同志的事迹是我们学习的榜样。修改病句一.指代不明。1.老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说:上课要积极发言。老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她俩说:上课要积极发言。2.小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。小丽和小华一起去上学，小丽在路上捡到一个钱包。小丽和小华一起去上学，小华在路上捡到一个钱包。3.李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。李刚和小海是好朋友，李刚经常帮助小海。二.搭配不当。1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。昨天的值日生把教室打扫得干干净净。昨天的值日生把教室收拾得整整齐齐。2.六一节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。六一节那天，同学们穿着新艳的衣服，戴着红领巾到学校参加庆祝活动。3.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。我们要继承老一辈的革命事业。三.归类不当。1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜，西瓜，苹果，西红柿等水果。幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果等水果。2.学校的体育室摆满了足球，排球，篮球，地球仪等体育器材。学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育器材。3.奶奶家养了许多鸡，鸭，鹅，牛，马等家禽。奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅等家禽。4.昨天，参加国庆节联欢会的有工人，农民，小学生，解放军，青年等。昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军等。四、综合练习1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。（用词不当）老工人在马路上协助交警维持交通秩序。2.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。（搭配不当）秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象，闻到果实成熟的芳香。3.今年，我们的王老师又光荣地被评为市先进班主任的称号。（用词不当）今年，我们的王老师又光荣地被评为市先进班主任。今年，我们的王老师又光荣地获得市先进班主任的称号。4.我猜想他肯定是一个六年级学生。（前后矛盾）我猜想他是一个六年级学生。5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。（搭配不当）小亮被沉重的米袋压得喘不过气来。6.看了这本书，很受教育。（成分残缺）看了这本书，我很受教育。7.桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。（指代不明）桌子上的闹钟的分针走了一圈，一个小时又过去了。8.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。（搭配不当）一进公园，就看见美丽的鲜花，闻到了诱人的香味。9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。（词序颠倒）游泳运动员一次又一次打破了世界记录。10.通过老师的帮助，使我改正了缺点。（成分残缺）通过老师的帮助，我改正了缺点。11.桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。（指代不明）桌子上有尺子和钢笔，尺子是她的，钢笔是他的。12.我们通过并讨论了中队计划。（词序颠倒）我们讨论并通过了中队计划。13，看了这本书，受到了深刻的教育。（成分残缺）看了这本书，我受到了深刻的教育。14，开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。（前后矛盾）开运动会那天，校园里飘着五颜六色的旗。15，全校师生都想争做三好学生。（用词不当）全校学生都想争做三好学生。16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。（词序颠倒）历史博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。17.他经常回忆有趣的往事。（语意重复）他经常回忆有趣的事。19.我们要学习他刻苦钻研认真学习。（成分残缺）我们要学习他刻苦钻研认真学习的精神。18.老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。（搭配不当）老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。20.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。（用词不当）尽管我费了九牛二虎之力，飞机模型还没做成。21.古代的中国是四大文明古国。（成分残缺）古代的中国是四大文明古国之一。22.大厅里摆满了看演出的观众。（用词不当）大厅里坐满了看演出的观众。23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（用词不当）校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。24.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。（用词不当）我站在操场上，仔细地看着锻炼身体的同学们。25.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。（用词不当）我们班取得了竞赛第一名，大家的脸上露出了胜利的喜悦。26.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。（用词不当）小组讨论会上，大家的发言很激烈。27.改革开放以后，人们的生活越来越富强。（用词不当）改革开放以后，人们的生活越来越富裕。28.春天的景色我觉得十分美丽。（词序颠倒）我觉得春天的景色十分美丽。29.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。（搭配不当）老师要求同学们明确学习目的，端正学习态度。30.你必须一定要认真负责。（语意重复）你一定要认真负责。你必须要认真负责。31.李老师上课时对我们的态度非常严格。（用词不当）李老师上课时对我们的要求非常严格。李老师上课时对我们的态度非常严肃。32.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。实施素质教育后，我们课外阅读的数量增多了，质量明显提高了。（搭配不当）33.通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。（成分残缺）通过我们的努力，我们班级被评为了模范班级。34.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。（不合事理）登山队员在陡峭曲折的山路上艰难地前进。35.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。（用词不当）这时，大家的目光都集中在黑板上，看老师演算。36.张思德同志的事迹是我们学习的榜样。（搭配不当）张思德同志是我们学习的榜样。