新人教版物理七年级第一章知识点

机械运动1、长度的测量：（1）长度的国际单位是米，用符号表示为m。另外还有7个单位，设法记住他们的符号及换算倍率。1km=1000m1M=10dm=100cm=1000mm=106um=109nm长度和时间的测量：1.测长度的基本工具是刻度尺2.还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测长度的工具；还有英尺、码、光年等也是长度的单位。2、螺旋测微器的使用方法：课本上的螺旋测微器是外径千分尺，如图所示，a使用前应先检查零点，方法是缓缓转动保护旋钮K′，使测杆（要动小砧P）和测砧（固定小砧A）接触，到棘轮发出声音为止，此时可动尺（活动套筒）上的零刻线应当和固定套筒上的基准线（长横线）对正，否则有零误差，b左手持曲柄（U型框架），右手转动大旋钮K使测杆P与测砧A间距稍大于被测物，放入被测物，转动保护旋钮K′到夹住被测物，棘轮发出声音为止，c拨固定旋钮使测杆固定后读数。3、螺旋测微器使用注意事项：a．转动保护旋钮K′不可太快，否则由于惯性会使接触压力过大使被测物变形，造成测量误差，更不可直接转动大旋钮去使测杆夹住被测物，这样往往压力过大使测杆上的精密螺纹变形，损伤量具。b．被测物表面应光洁，不允许把测杆固定而将被测物强行卡入或拉出，那会划伤测杆和测砧的经过精密研磨的端面。c．轻拿轻放，防止掉落摔坏。d．用毕放回盒中，存放中测杆P和测砧A不要接触，长期不用，要涂油防锈。4、螺旋测微器的调零判断：0没有调零，读数偏大0545没有调零，读数偏小05450调零准确054504、螺旋测微器的读数原理：012固定刻度：每刻度为1毫米可动刻度每转1周，可动小砧就沿轴线直进（或退）0.5毫米，若旋转n个最小分度（包括估读分度），则l=0.01n毫米。45040可动刻度：50等分主尺上的0.5毫米，每等分为0.01毫米测量读数=固定刻度+半刻度+可动刻度（+估读位）半刻度5、螺旋测微器的读数方法：012固定刻度：2是否超过半刻度？是。可动刻度：46.045040读数L=固定刻度L=2+0.5+0.460=2.960mm+半刻度+可动刻度0固定刻度：0是否超过半刻度？不太清楚。可动刻度：0.6说明已经超过半刻度线0545读数L=固定刻度L=0+0.5+0.006=0.506mm+半刻度+可动刻度6、螺旋测微器的读数练习：0固定刻度：0是否超过半刻度？不太清楚。可动刻度：49.6说明没有超过半刻度线0545读数L=固定刻度L=0+0+0.496=0.496mm+半刻度+可动刻度6、螺旋测微器的读数练习：（1）测量前首先要观察刻度尺的？量程、分度值和零刻线是否磨损；（2）测量时的方法：“0”刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与刻度面垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到分度值的下一位，测量结果由数值和单位组成。多次测量取平均值作为测量结果。这样可减少误差。一个中学生的身高为1.58，一本书的厚度为10，一张纸的厚度为100。4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是。结果由三部分组成，分别是准确值、估计值、单位，你的结果的准确值是，估计值是，单位是。Mmmum18.41cm18.4cm0.01cm厘米如图2，图中物体的长度为cm。图3中物体的长度记为cm。正确估读：如图1，图中物体的长度为cm，其中的估读值为cm。1.702.002.310.01长度的一些特殊测量：累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径；细线重合法测曲线的长度；滚动法：轮子滚动法测曲线的长度；配合法：三角板与刻度尺配合测立体物体的长度：测量圆的的直径1.90cm把细铜丝紧密排绕在铅笔上，测得30圈的总宽度如图，则细铜丝的直径为1.7mm。（1）、时间的单位有秒、分、时。其中国际制单位是秒。测量时间的工具是钟表。你知道哪些类型的钟表？答：电子表、石英钟、机械停表、电子停表。1h=60min=3600s；1min=60s；30min=0.5h机械停表的使用方法：一走、二停、三恢复零。外圈指针读数表示多少秒，内圈指针读数表示多少分（分或秒）（1）误差是测量值与真实值之间的差异。误差与错误不同，错误能消除，误差只能减小，不能消除。（2）、减小误差的方法有多测几次求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法。其中取平均值时，平均值的位数与已知测量值位数相同，多余的四舍五入。第二节1、机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。2、我们生活的世界是一个运动的世界。运动是宇宙中的普遍现象，运动的形式多种多样。、参照物：判断物体是否在运动，总要选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物。一切物体都可以作为参照物，但人们通常选地面为参照物。同一个物体是静止还是运动取决于所选的参照物，选的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是运动和静止的相对性。也就是说：物体的运动和静止是相对的。绝对静止的物体是没有的。如果一个物体相对于参照物的__位置___改变，我们就说它是的，如果这个物体相对于参照物的_位置_____没发生改变，我们就说它是___的。运动静止第三节1、比较物体运动的快慢有两种方法：一种是相同时间比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快。另一种是经过相同路程比较他们所花的时间，所花的时间少的物体运动得快。当然：物体运动的快慢，还可以用速度来表示，速度值大的物体运动得快。（1）定义：把路程与时间之比叫做速度。（2）公式：v=s/t。（3）速度的意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。（4）速度的国际单位：米每秒（m/s），交通中的常用单位：千米每小时（km/h）。速度的单位是由长度的单位和时间的单位组合而成的。1m/s=_3.6___km/h汽车做匀速直线运动的速度是15m/s，它表示_每秒钟通过的路程为15米。_.（5）单位换算：10m/s=_____km/h54km/h=___m/s1536机械运动按运动路线的曲直分为直线运动和曲线运动。4、直线运动按速度是否变化分为匀速直线运动和变速直线运动（1）匀速直线运动：物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动；匀速直线是最简单的机械运动。（2.）变速直线运动：物体做直线运动时，其速度的大小是变化的，这种运动叫做变速直线运动；变速运动的快慢用平均速度来表示。在匀速运动中速度的公式是V=S/t，公式中V的大小是不变的路程与时间成正比，变速运动中求平均速度的公式为V=S总/t总=（S1+S2）÷(V1+V2)，平均速度的大小反应了运动的粗约或平均快慢程度。变形公式有：路程S=Vt,时间t=S/V第四节1、实验原理：V=S/t2、实验器材：刻度尺、钟表、小车、斜面3、实验时用刻度尺测出小车通过的路程，用钟表测出小车通过这段路程所用的时间，在用公式v=s/t计算出小车在这段路车的平均速度。探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？