您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 八年级数学上册第十一章易错题集(可编辑)
第11题图1A/第16题图DCBA1.如图,把⊿ABC纸片沿DE折叠。当点A落在如图位置时,∠A与∠1,∠2的关系是()A.∠A=∠1+∠2;B.2∠A=∠1+∠2;C.3∠A=2∠1+∠2;D.3∠A=2(∠1+∠2);2.如图,在⊿ABC中,∠B=76°,AP,CP是两个外角的平分线,则∠P=.3.如图,分别以四边形ABCD的四个顶点为圆心,R为半径作四个互不相交的圆,则图中阴影部分的面积之和是.4.如图所示,水泊花园社区里有一个五边形的小公园,王老师每天晚饭后都要到公园里去散步,已知图中的∠1=95°,王老师沿公园边由A点经B→C→D→E一直到F时,他在行进过程中共转过了多少度?()A.265°B.275°C.360°D.445°5.若有一条公共边的两个三角形称为一对“共边三角形”,则图中以BC为公共边的“共边三角形”有()对.A.2对B.3对C.4对D.5对6.小华从点A出发向前走10m,向右转36°然后继续向前走10m,再向右转36°,他以同样的方法继续走下去,他能回到点A吗?当他走回到点A时共走米.7.下列属于正多边形的特征的有()①各边相等;②各个内角相等;③各个外角相等;④各条对角线都相等;⑤从一个顶点引出的对角线将正n边形分成面积相等的(n-2)个三角形.A.2个B.3个C.4个D.5个8.在⊿ABC中,CBA3121,则⊿ABC是()A.钝角三角形;B.锐角三角形;C.有一个角是60°的直角三角形;D.有一个角是40°的直角三角形;9.一个多边形的每个内角都是相邻外角的5倍,则这个多边形的边数是()A.5;B.10;C.12;D.14;10.一个长方形纸片,截取一个三角形后不可能得到的多边形是()A.三角形;B.四边形;C.五边形;D.六边形.11..将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的一条直角边和45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为()A.45°B.60°C.75°D.85°12.如图,RtABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其折叠,使点A落在边CB上的A/处,折痕为CD,则∠A/DB=13.过m边形的一个顶点有7条对角线,k边形有2条对角线,则m-k=.14.一个正多边形的一个内角的度数比相邻的外角的6倍还多12°,则这个多边形的内角和为15.如图,在平面直角坐标系中,⊿AOB≌⊿COD,则点D的坐标是.16.若三角形的三个外角度数之比为3:4:5,则对应的三个内角的度数之比是()A.3:4:5B.5:4:3C.1:2:3D.3:2:117.如图①,线段AB,CD相交于点O,连接AD,BC,如图②,在图①的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD,AB分别相交于点M,N.(1)在图中请直接写出∠A+∠D与∠B+∠C之间的数量关系:.(2)应用(1)的结果,猜想∠P与∠D,∠B之间存在着怎样的数量关系,并说明理由.→22题1()ODCBAO22题2()EDCBA22题3()CEDBA22题4()65432122题5()7654321第26题图EDCBAxy第29题图ECBAO18.如图,在⊿ABC中,∠B=∠C,点D在BC上,点E在AC上,且∠ADE=∠AED,求证:∠BAD=2∠EDC19.如图22(1)所示,称“对顶三角形”,其中,∠A+∠B=∠C+∠D,利用这个结论,完成下列填空.①如图22题(2),∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=.②如图22题(3),∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=.③如图22题(4),∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6=.④如图22题(5),∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=.20.如图,四边形ABCD中,AE平分∠BAD,DE平分∠ADC.⑴.如果∠B+∠C=120°,则∠AED的度数=.(直接写出结果)⑵.根据⑴的结论,猜想∠B+∠C与∠AED之间的关系,并说明理由.21.如图,在直角坐标系中,点A、B分别在射线OX、OY上移动,BE是∠ABY的角平分线,BE的反向延长线与∠OAB的平分线相交于点C,试问∠ACB的大小是否发生变化?如果保持不变,请给出证明.
本文标题:八年级数学上册第十一章易错题集(可编辑)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7085284 .html