六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT优质课件部编版

第二单元第3课第二课时认识居民身份证道德与法治六年级上册六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版一、情景导入身份证的由来从1989年9月15日起，在全国范围内首次实施居民身份证使用和查验制度。这是根据1984年4月6日国务院发布的《中华人民共和国居民身份证试行条例》及1985年9月6日全国人大常委会通过并公布的《中华人民共和国居民身份证条例》而实施的。六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版我国居民身份证制度已经实施了30多年。为什么要实行身份证制度呢？因为身份证可以在很多场合迅速准确地确认我们的身份，我们也可以利用身份证证明自己的身份。使用身份证便于公民进行社会活动，便于维护社会秩序。阅读教材第25页的内容，了解身份证的作用，了解身份证的号码对于每个人都是唯一的。六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版二、走近身份证同学们知道自己的身份证号码吗？身份证正面身份证背面六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版身份证驾驶证两个证件之间有什么关系？六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版证件的签发机关证件的有效期身份证上有哪些个人信息？六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版姓名性别民族出生日期常住户口所在地住址公民身份号码本人相片指纹信息六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版身份证号码的位数含义公民身份证号码由18位数字组成，各有不同含义：第1-6位是地址码；第7-14位为出生日期码；第15-17位为顺序码；第18位为校验码，如果校验码为10，则用X代替。XXXXXXXXXXXXXXXXXX六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版中华人民共和国居民身份证法第三条居民身份证登记的项目包括：姓名、性别、民族、出生日期、常住户口所在地住址、公民身份号码、本人相片、指纹信息、证件的有效期和签发机关。公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码，由公安机关按照公民身份号码国家标准编制。公民申请领取、换领、补领居民身份证，应当登记指纹信息。六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版思考并回答：1.中国有十多亿人口，每个人都有一个身份证号码，这些号码会重复吗？不会，公民身份号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码，由公安机关按照公民身份号码国家标准编制。六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版2.居民身份证是一个公民的重要证件，制作使用假身份证违法吗？身份证是一个人居民身份的法定证明。是由国家公安机关按照一定程序依法颁发的。使用假身份证触犯了居民身份证管理法规和治安管理处罚条例，是一种违法行为。六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版三、了解身份证在生活中的使用活动园六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版说一说：自己在生活中是否见到过类似的情景？想一想：在生活中身份证还有哪些用处？六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版参考资料中华人民共和国居民身份证法第十四条有下列情形之一的，公民应当出示居民身份证证明身份：（一）常住户口登记项目变更；（二）兵役登记；（三）婚姻登记、收养登记；（四）申请办理出境手续；（五）法律、行政法规规定需要用居民身份证证明身份的其他情形。依照本法规定未取得居民身份证的公民，从事前款规定的有关活动，可以使用符合国家规定的其他证明方式证明身份。六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版议一议：1.在日常生活中，遇到警察依法查验身份证时，我们应该怎样做？在警察出示相关证件后，自觉配合警察的检查。2.除人民警察依法查验身份证外，其他人或机关有权查验身份证吗？除上述条件外，其他国家机关和个人均无权查验居民身份证。六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版四、正确使用身份证生活现象思考：为什么有的人在自己身份证复印件上写上此件的特定用途？防止自己的身份证被非法利用，有利于保护个人信息的安全。六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版活动园六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版五、总结身份证是证明我们公民身份的重要证件，身份证是在生活中经常使用、具有法律效力的证件，我们要正确使用、妥善保管。六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版居民身份证正确使用代码唯一合法使用用途广泛板书设计六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的意义.2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示数.3、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。4．在解决问题的过程中，使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。5．进一步培养学生的空间观念，在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。6．识东北、东南、西北、西南四个方向，并能用这些词语描述物体所在方向。六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版1．状元是我国古代科举制度中一种称号，指在最高级别的殿试中获得第一名的人。2．上元是我国传统节日，即农历正月十五日元宵节，是春节后第一个重要节日。3．近侍是指接近并随侍帝王左右的人，他们不仅职位很高，对帝王影响也很大。4．告老本指古代社会官员因年老辞去职务，有时也是官员因故辞职的一种借口。5．由于文学普遍性的制约，读者在理解人物形象时应该做到以作者设想为主。6．同样重视读者理解，但“读者中心论”比“读者决定论”更看重文本限制。7．“召唤结构”中的“空白”召唤读者按照自己的理解对文本进行个性化阐释。六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版六年级上册道德与法治-第三课认识居民身份证PPT精品课件人教部编版