微课设计与制作第一周微课概述测试题

1单选(1分)（）明确提出，“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。”A.《中国教育报》B.《中小学教师教育技术能力标准》C.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》D.《教育信息化发展十年规划》正确答案：C你选对了2单选(1分)（）提出了“教育信息化整体上接近国际先进水平”的总体目标。A.《中国教育报》B.《教育信息化发展十年规划》C.《中小学教师教育技术能力标准》D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正确答案：B你选对了3单选(1分)（）对教学人员、技术人员和管理人员的教育技术能力进行了明确规定。A.《中小学教师标准》B.《教育信息化发展十年规划》C.《中小学教师教育技术能力标准》D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正确答案：C你选对了4单选(1分)《中小学校长信息化领导力标准》明确规定了校长在学校信息化建设中的角色是（）A.组织者B.带头人C.践行者D.以上都是（带头人、组织者、践行者）正确答案：D你选对了5单选(1分)（）是指运用系统方法，以学为中心，合理利用信息技术，恰当利用信息资源，科学安排教学环节和各要素，实现教学过程优化。得分/总分A.微课B.备课C.信息化教学设计D.慕课正确答案：C你选对了6单选(1分)为便于分享、交流、重用和二次开发，我们应该按照资源包的思路建设微课。微课资源包除了微视频，还应包含相关（）A.素材、课件及其源文件B.教学设计、自主学习任务单C.教学反思、练习测试及学生反馈D.以上都包括正确答案：D你选对了7单选(1分)从国内外微课发展的历程看，（）是微课的起源之一。A.课堂实录B.多媒体课件C.数字故事D.网络课程正确答案：C你选对了8单选(1分)萨尔曼•可汗出版的专著（）是微课、翻转课堂研究的重要文献。A.《未来之路》B.《看见未来》C.《翻转课堂的可汗学院》D.《视频重塑教育》正确答案：C你选对了9单选(1分)微课强调A.主要在课后给学生复习使用B.草根研究、趣味创作C.能及时反馈D.将课堂实录精确记录正确答案：B你选对了10单选(1分)优秀的微课应该满足A.在视频中嵌套大量的习题B.内容尽可能发散C.有趣，能够引起学习的好奇心和兴趣D.表现单一正确答案：C你选对了11判断(1分)网络时代的优秀教师集信息化教学设计者、数字化学习资源开发者、信息化教学评价者、信息化教学研究者、网络化学习示范者和个人知识管理高手等多重新角色于一身。A.╳B.√正确答案：B你选对了12判断(1分)好微课给学习者一对一、家教、教练、顾问、VIP待遇、亲和力、亲切感等个别化学习的美好体验。得分/总分A.√B.╳正确答案：A你选对了13判断(1分)制作微课的关键是掌握先进的信息技术。A.╳B.√正确答案：A你选对了14判断(1分)微课是微视频的代名词。得分/总分A.√B.╳正确答案：B你选对了15判断(1分)微课是微课程的缩写，两者是一回事。A.√B.╳正确答案：B你选对了16判断(1分)微课非常适合碎片化学习A.√B.╳正确答案：A你选对了17判断(1分)微课的结构性是指微课学习过程虽然简短但结构相对完整，包括片头、导入、主体、练习测评、小结、扩展、片尾等。A.╳B.√正确答案：B你选对了18判断(1分)微课发展是一个集设计、开发、应用、研究与培训于一体的系统工程，绝非仅是录制微视频这样一个“纯技术活”。得分/总分A.√B.╳正确答案：A你选对了19判断(1分)微课切忌静态画面太多、停留太久。A.√B.╳正确答案：A你选对了20判断(1分)微课应遵循音画同步、视听一致原则，切忌画面与语音讲解不匹配、视听相互干扰。得分/总分A.√B.╳正确答案：A你选对了