您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 经营企划 > 绪论ppt-中医诊断学
中医诊断学许家佗Blog:@fudan.edu.cnTel:51322114(O)Office:7412许家佗一、中医诊断学的主要内容:诊—诊察了解;断—分析判断。(一)诊法(二)辨证(三)辨病(四)病案绪论、总论诊断记录(一)诊法“四诊”主要内容:望:神、色、形、态及局部望诊闻:听觉、嗅觉问:询问病情与病史切:脉诊与其他按诊方法症状与体征:症状:主观不适应的感觉;体征:客观检测出的异常征象。二者常合称为广义“症状”,简称“症”。(二)辨证证的概念(中医学特有):约定:阶段性;对病因、~性、~位、~势的病理概括;反映疾病当前本质。辨证:对“证”的概括与判断,其本质是用中医学的方法对疾病进行分类的过程。几个概念:证型与证名:本质与形式;证候:证之外候—“症”(症状与体征)。(三)辨病(诊病)“病”:《说文解字》:“疾,病也”。“病,疾加也”;与“健康”相对而言(WHO“健康”定义:不仅没有疾病,而且心理、社会上的完满状态。);“病”的概念:疾病全过程的特点与规律所作出病理性概括,是疾病全过程的本质。“辨病”:对临床资料分析、综合,对疾病全过程的特点和规律概括与抽象,判断病种、概括病名的过程。是内科学的主要任务。《辞海》“疾病”:“指机体在一定条件下,由致病因素所引起的一种复杂而由规律的病理过程。此时机体正常平衡遭到破坏,表现为对外界的环境的适应能力降低,劳动能力受到限制或丧失,并出现一系列的临床症状。在疾病过程中,致病因素使机体发生病理性损害,同时也发生抵抗这种损害的生理性防御反应。这一矛盾的双方,在整个疾病过程中不断进行斗争,直至疾病痊愈或机体死亡时才告终结。”(四)病案又称:医案、医籍、诊籍、病历等;是临床诊疗的书面记录;意义:古医籍、医案是重要的学习资料;病历、大病史的书写是必备的临床基本技能;是医疗、教学、科研、管理的重要资料;是医疗纠纷的重要司法依据。主要内容在中医诊断学介绍,书写的技能与技巧将在临床过程中学习和掌握。二、中医诊断的基本原理(一)司外揣内“有诸内者,必形诸外”;(二)见微知著由局部判断整体的方法;(三)以常衡变由正常、常规判断异常、变数的方法;由生理特征病理变化的判断与推测。三、中医诊断的基本原则(一)整体审查(二)诊法合参(三)病证结合感性认识(现象依据)理性认识(本质判断)症辨当前本质当前的主要矛盾全过程本质疾病根本性矛盾辨“证”辨“病”病证结合“病”与“证”的关系:同病同证、同病异证、异病同证、异病异证四、中医诊断学的发展简史秦汉以前:《黄帝内经》诊法、辨证基础《难经》提出“寸口脉法”汉朝:西汉淳于意创“诊籍”东汉张仲景建立辨证论治的理论“六经辨证”晋唐:西晋王叔和《脉经》现存最早的脉学专著隋朝:巢元方《诸病源候论》第一部病原疾病诊断专著宋、金、元:“金元四大家”刘河涧—重视病机;李东垣—重视四诊合参;朱丹溪—主张“从外知内”;张从正—重视症状鉴别诊断明、清:明张介宾《景岳全书》——八纲辨证成熟;明李时珍《濒湖脉学》27脉;清叶天士《温病论》、薛生白《温热条辩》、吴鞠通《温病条辩》、王孟英《温热经纬》创立卫气营血、三焦辨证。近代:曹炳章《彩图辨舌指南》、陈泽霖的《舌诊研究》;李乃民主编的《中国舌诊大全》;刘冠军《脉诊》、赵恩俭《中医脉诊学》;费兆馥主编的《中国脉诊研究》。五、学习中医诊断学的方法(一)熟练掌握中医学的基本理论(二)不断进行临床实践(三)注意科学思维能力的培养•学习:死去活来!!•实践:检验真理的唯一标准!!《中医诊断学》教学内容的安排诊法:1望诊(12’);2舌诊(9’);3闻诊(2’);4问诊(14’);5脉诊(8’);6按诊(2’)辨证:7八纲辨证(7’);8病性辨证(10’);9脏腑辨证(21’);10其他辨证方法(4’)诊断综合运用与病例(4’)绪论章节小结1.中医诊断学的概念。2.中医诊断学的主要内容**。3.诊法的概念、辨证的概念。4.病、症、证的概念***。5.中医诊断的基本原则**:整体审察、四诊合参**、病证结合。6.了解中医诊断学的发展简史。诊法“望而知之谓之神;闻而知之谓之圣;问而知之谓之工;切而知之谓之巧。”《难经·六十一难》四诊的内容:望、闻、问、切;中医特色诊法:舌诊、脉诊;诊法要求:准确全面地收集病情,四诊合参,为辨病、辨证提供判断依据。诊法学习要点:症的主要特征:如“阳黄——黄疸,肤色黄而明亮,如橘皮色”;“腻苔——舌苔颗类细腻,紧贴舌面,不易脱落”。症的临床意义,主要的病、证:如“滑脉——主痰饮、实热、食积”;“苦笑貌——多见于破伤风”。
本文标题:绪论ppt-中医诊断学
链接地址:https://www.777doc.com/doc-714595 .html