部编版四年级下册语文根据课文内容填空附答案

部编版四年级下册根据课文内容填空练习题班级_________姓名______________1.童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“____________________________，__________________________。”；在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“___________________________，__________________________________”。2.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面，写出了儿童的______________________；《四时田园杂兴》（其二十五）描写了农村恬淡祥和的自然风光，表达了诗人对夏日田园生活的_________________之情。3.《四时田园杂兴》的作者是________代诗人______________,诗中“____________________________________，_______________________________”两句描写了农村的景物特点。4.童年的岁月是令人怀念的，我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有“意欲捕鸣蝉，_____________________”的牧童；有“儿童急走追黄蝶，____________________________”的乡村儿童；还有“最喜小儿亡赖，_______________________________”的小儿，让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。5.《清平乐·村居》是描写农村生活的一首词。“清平乐”是______________，“乐”在此处读_______________。6.杨万里《宿新市徐公店》中描写农村秀美景色的诗句是：“_________________________，______________________________”；范成大《四时田园杂兴》中描写初夏江南田园景色的诗句是：“______________________________，______________________________”7.《清平乐·村居》的作者是宋代词人____________。词中通过描写茅檐、青草、翁媪、三个儿子等这些平常的景象，把乡村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人________________________________________的思想感情。8.“乡下人家，不论____________________，不论__________________，都___________________________________________。”这句话表达了作者___________________________之情。9.乡下人家门前的空地上种着_____________、____________、___________、____________……这些鲜花美丽、迷人，表达了作者对__________________________________________。10.《乡下人家》展现了朴实、_________________、_____________、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人_______________________________的美好品质。11.《天窗》运用丰富的______________,说明天窗给孩子们带来了________________和__________________________。12.《天窗》讲述了孩子们借助家里的_____________观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的_____________________的事。13.《三月桃花水》描写了桃花水动听的______________和明洁的________________，表达了作者对桃花水的_______________和________________之情。14.《_______________________》向我们展示了一幅美丽的____________图，文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”，抒发了作者对__________的喜爱和赞美之情。15.《琥珀》一文从一块_____________________的发现，推测出几千万年前两只小虫被___________________包裹住，形成_________________的故事。本文是一篇___________________,让我们了解了有关化石的科学知识。16.《琥珀》一文先写了琥珀形成的时间、条件和_____________，然后写了_____________琥珀的经过及琥珀的________________。17.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前，一种________________________，飞向蓝天，演化出今天的______________________________大家族。18.在中生代时期，___________________的一支经过漫长的演化，最终变成了______________________________凌空翱翔的________________。科学家们希望能__________________这一历史进程，随着相关_______________________的发现，离这一愿望的实现已经越来越近了。19.《飞向蓝天的恐龙》再现了恐龙__________________________的演化过程，揭示了科学家在______________方面的重大发现。20.纳米技术就在我们的身边，它可以让人们_________________________，给人类的生活带来深刻的变化。21.《纳米技术就在我们身边》主要讲述了____________________、我们身边的纳米技术、纳米技术在________________的应用，以及纳米技术对___________________的影响，让我们初步了解了纳米技术。22.《千年梦圆在今朝》讲述了中华民族为实现______________所进行的不断尝试和探索，重点叙述了我国第一颗___________的发射、________________的探索和___________的实施。23.《繁星》中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，__________________________；心中的风雨来了，__________________________。24.《繁星(七一)》中___________________、___________________、___________________,都能表达出浓浓的母爱。25.《繁星》（七一）和《繁星》（一五九）写出了作者对母亲的深深依恋；《繁星》（一三一）写的是作者对大海的_________________，表达了作者对大海由衷的_________________之情。26.母亲啊！天上的__________________，鸟儿躲到它的巢里；________________________，____________________________________。27.到哪儿去找这么多的绿：_____________、_____________、____________、___________、____________、_______________……绿得_____________、绿得______________。28.《绿》是艾青写的一首抒情诗，诗中运用了_____________和______________的修辞手法，描写了大自然中的绿，让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是“_____________________，_________________”；诗中描写绿的句子是______________________________________________________________________________________________。29.《绿》描写了_________________________的景象，表现了_________________的大自然。30.突然一阵风，好像___________在指挥，所有的绿就整齐地__________飘动在一起……31.《白桦》一诗以白桦为描写对象，从不同角度表现了它的_________________________。32.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上_______________，披了一身___________________。___________的枝头，雪绣的花边_________，串串花穗__________，________的流苏如画。33.到____________________去走走吧，在天晴了的时候：__________脚，携着手，________________新泥，____________溪流。34.《在天晴了的时候》中诗人运用_____________的修辞手法，用_______________的表达方式，描绘出一幅_______________________________________________的画卷。35.《在天晴了的时候》描绘了小径____________的诱人情景，表达了作者_______________、__________________的情感。36.新阳推开了阴霾了，溪水在___________中晕皱，看山间_________________——云的脚迹——它也在_________________。37.“猫的性格实在有些古怪。”“古怪”主要表现在：它有时老实，有时___________，有时又_____________；高兴时_____________，不高兴时，__________；有时________，有时又胆小。38.老舍先生笔下的猫_____________，文章字里行间都流露出作者对猫的______________。39.《猫》的作者是___________，文章写出了猫性格的_____________和刚满月小猫的____________、___________,流露出作者对猫的__________________。40.《猫》一文从三个方面表现了猫_____________的性格：一是有时特别____________，有时又特别_____________，有时又非常_______________；二是高兴时__________________，不高兴时___________________；三是有时很______________，有时又无比_____________。字里行间流露出作者对猫的_____________之情。41.《母鸡》以作者的____________变化为线索，由“_____________”到“_____________”，前后形成鲜明的对比。42.《母鸡》以________________为线索，表达了_____________________之情。43.老舍先生写的母鸡____________、___________、___________、__________，因为它有一群鸡雏。它_____________是因为它是鸡母亲。一个母亲必定是一个_________________。44.《母鸡》通过描述作者对母鸡的____________变化：由___________转变为____________，表达了作者_________________之情。45.鹅的高傲，表现在它的_____________、______________、_____________中。46.丰子恺先生笔下的白鹅________________________，《白鹅》一课写了鹅的叫声__________________，步态_____________________，吃相___________________。47.《白鹅》一文中，作者抓住鹅__________的特点