圆的面积

5圆的面积人教版六年级数学上册第五单元-----圆安福县平都一小：5号知识库存：下列图形的面积是如何计算的？用字母公式怎么表示？aaahahabhaS=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2baaaa一、旧知我知晓长方形的长长方形的宽（原来平行四边形的底）（原来平行四边形的高）回忆：我们在研究平行四边形的面积公式时是怎样推导的？一、旧知我知晓二、新知我会学1、请你猜测、估计半径为5米的圆面积大约是多大？2、认真观察，说一说你是怎样估算圆的面积？三、合作会交流分成4份分成4份分成8份分成8份分成16份分成16份1、观察你拼成的图形，和同桌说一说：长方形的长是圆的（）长方形的宽是圆的（）分成32份长宽=圆周长的一半=半径我发现分的份数越多，组合出来就越接近长方形。r长方形面积=长×宽圆面积=周长一半×半径r2CS=πr2=×r2πr2S=×rC2=πr×r11=πr21、计算喷水头一周可以浇灌多大面积的农田？四、闯关我能行四、闯关我能行2、求下面各圆的面积（1）r=5cm（2）d=8dm（3）C=18.84m3、有一圆形蓄水池，它的周长约是31.4米，它的占地面积约是多少？五、课外我延伸草场上有一个木屋，木屋的地基是边长3米的正方形，A是木屋的一角，在A点有一木桩，在木桩上用6米长的绳子拴一匹马，这匹马的活动范围有多大？