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部编版八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间测试试题1/5部编版八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间测试题一、单项选择题1、2018年11月7日至9日,第五届世界互联网大会在乌镇举行,参会的互联网大咖们认为,“互联网+”代表了新的生产力和发展方向,人工智能和实体经济相结合将是经济发展的重要抓手。这说明()A、网络为经济的发展注入新的活力B、人工智能将会取代传统的行业C、网络极大地方便了人们的生活D、互联网打破了人际交往的界限2、网络改变世界,下列能体现这一观点的是()①互联网已成为众多新发明和新服务的源泉②跨越空间界限,可以与千里之外的人交友③网络已成为一座开放的大容量移动图书馆④互联网的出现是传统媒介不再有存在的意义A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④3、衣食住行一“键”牵。围绕一台小手机,移动互联网塑造了全新的社会生活形态。网上购物、手机支付、微信沟通、订餐订车等等,随着软件的运用开发,手机的运用场景越发丰富,人们也越发离不开手机。对上述材料认识正确的是()①科技改变生活,创新引领未来②网络世界无穷尽,沉迷手机好心情③科技日益渗透生活的各个领域④网上信息分良莠,我们要把上网拒A、①②B、①③C、②④D、③④4、从来没有一个渠道,能汇集如此之多的民间声音;从来没有一个空间,可以同时容纳如此之多众商国事;也从来没有一种力量,能够把互不相识的大众意见凝聚成推动社会进步的力量。中国互联网做到了,中国网民做到了。这意味着()A、网络成为我国公民参与政治生活的保障B、网络成为促进社会民主进步的重要平台C、网络反腐已经逐渐成为廉政建设的利器D、网络已成为人们言论自由的唯一平台5、网络已成为社会生的重要组成部分,网络在发挥群众监督作用中具有重要的作用。某班以“我看网络监督”为主题开展探究活动。同学们列举了很多网络监督的事例,同学们普遍达成共识:网络监督,推动了民主政治的建设,下列认识正确的是()①网络拓宽了民主渠道,有利于促进民主政治的进步②公民可以利用网络随心所欲的行使参与权、建议权③网络可以使人们更加便利、有序的参与政治生活④网络丰富了文化交流的内容,提高了文化传播速度A、①③B、①④C、②④D、②③6、小军的物理成绩一直不好,又没有时间去问老师。于是,他想到了网络,利用晚上的时间上网,听网上讲义,过了一段时间小军的物理成绩有了很大的提高。我们从小军的物理成绩很快提高中体会到()①在网络上随时可以找到学习资源和指导者②网络可以为我们的学习提供便捷的条件③正确利用网络,网络便能给我们带来益处④网络可以解决我们实际学习中的一切问题部编版八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间测试试题2/5A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、中国青年报社的一份调查问卷显示,56.4%的受访者认为过度依赖网络搜索会导致认知停留在表面,缺乏深入思考;51.3%的受访者觉得只接受别人的思想,会变得没有思考力。其他问题还有:思维简单、没有创新能力(46.0%),记忆力减退,知识储备有限(44.1%)沟通解决问题的能力下降(19.9%)等。由此可见()A、网络是把双刃剑,上网有利有弊B、碎片化信息影响人们思考的深度C、网络信息良莠不齐影响学习生活D、远离网络有利于增强创新思维能力8、“这是你的孩子的成绩单”“你的银行密码出现异常,请尽快修改密码”等等这些看似老师、银行客服发来的信息,背后隐藏的其实就是手机病毒。一旦手机用户点击了短信,就会造成手机中毒,账户失窃。这警示我们()A、手机诈骗十分隐蔽,普通用户无法防范B、要提高网络交往警惕性,保护个人隐私C、网络交往对象是虚拟的,完全不可信D、虚拟交往容易让我们疏离现实交往9、“宅童”,泛指不喜欢外出与朋友游玩,一个人待在家里看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有网友称“00后”为“ipad一代”网络让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说()①沉湎于网络有利于我们的学习进步②过分依赖网络,严重危害身心健康③网络生活很精彩,沉湎其中享惬意④这不利于感受现实生活的丰富多彩A、①②B、①③C、②④D、③④10、“网络”已成为人们了解世界、走向世界的一扇快捷的窗户。对未知世界充满好奇和探索精神的中学生一簇,他们痴迷于虚拟世界,一“网”情深。然而,网络在展现五彩冰纷世界的同时,也打开了一扇无限巨大的垃圾场的大门,对身心尚未成熟的中学生来说“一半是馅饼,一半是陷阱”。对此,下列认识正确的是()①网络环境有底线,维护秩序理当然②公民拥有自由权,网络游戏随便玩③辨别能力要提升,盲目从众不可行④价值导向要引导,扰乱秩序担刑责A、①②B、①③C、②④D、③④11、遵守社会规则需要他律和自律。在网络世界中,人们可以享受到在现实生活中所不能实现的许多“自由”。这意味着()①可以利用网侮辱谤他人或捏造事实诽谤他人②可以利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索③把外在规则变成自己内心的要求并规范行为④要自觉遵守“匿名世界”的游戏规则A、①②B、②③C、②④D、③④12、一份调查显示,2018年我国19岁以下网民有1.77亿,其中39.6%的青少年反映总是或经常遭受网络语言暴力,25.3%的青少年存在总是或经常实施网络语言暴力的行为。面对网络语言暴力,我们青少年应()①提高媒介素养,自觉抵制不良信息②学会辨别信息,自觉遵守道德法律③加强监管力度,打击网络语言暴力④网络世界里,保护个人隐私放首位A、①②B、①③C、②③D、③④13、某校开展“遵守道德和法律,传播网络正能量”的活动,同学们积极参与。阳阳的下列做法属于传播网络正能量的()①通过网络告诉大家预防和识别网络诈骗的方法②通过网络平台为身患重病的邻居大叔筹医疗费③帮家里手工制作的产品假冒名牌出售④在朋友部编版八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间测试试题3/5圈转发“福建难逃7级大地震”的消息A、①②B、①③C、②③D、③④14、下列做法属于传播网络正能量的()①文明上网,传播美好,弘扬伟大的民族精神②依法上网,严格自律,培养良好的公民素养③理性上网,明辨是非,发出积极的行动倡议④大胆上网,发布言论,提醒人们网络无安全A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④15、互联网的海量信息,仅仅依靠政府部门监管,无法维护良好的网络空间秩序。发挥公众参与在网络治理中的作用,可收到事半功倍、一举多得的效果。这启示我们()①替监管部门行使职权②积极传播网络正能量③理性参与,合理利用④遇到违法,及时举报A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④二、非选择题16、材料一:《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告显示,有57.8%青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介,有41%的会把网上没有见面的陌生人加入自己的朋友圈,有59.4%的会在自己的朋友圈里晒自己、家人或朋友的照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年相信诸如不转发信息就代表没有爱心、不孝顺,不转发信息,家人就会如何如何等诅咒式的理由,就随意转发。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。材料二:近年来,网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发,违法犯罪分子通过一些违法违规网络服务品台,传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息,利用网络改号电话、短信群发器等,大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动,严重危害人民群众的利益。为此,公安部网络安全保卫局集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。(1)有人说:“互联网一半是天使,一半是魔鬼。”你是怎样理解这句话?(2)结合材料谈谈青少年在网络时代该如何做出正确的选择,维护自身的合法权益?17.材料一:下表是爷孙生活方式的对比情况。人物行为年轻时的爷爷上中学的孙子购物去商店逛淘宝、天猫等查阅资料去图书馆、书店浏览网页通行方式写信、打电话、发电子邮件、部编版八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间测试试题4/5发电报聊QQ、刷微信材料二:随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是,众多虚假信息鱼龙混杂,不少低俗、恶俗充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境亦被污染。(1)材料一反映了什么?(2)通过材料一、二,说说你打算怎样正确对待网络?18、抖音要抖正能量,见证美好生活抖音通过其官方账号发布《抖音对违规账号及内容的处罚通告(2018年6月)》,称2018年5月1日至5月31日,抖音平台累计清理26356个视频,6989个音频,91个挑战,永久封禁21786个账号。目前,已有近200家政府机构账号入驻抖音,七大国家一级博物馆入驻抖音,还有非常多的公安机关也入驻了抖音,抖音逐渐成为政府形象传播舞台。(1)从抖音发布的《抖音对违规账号及内容的处罚通告(2018年6月)》中,我们可以感到什么?(2)传播网络正能量,我们可以做哪些努力?答案1-5AABBA6-10ABBCB11-15DAAAD16、(1)使用网络有利有弊。①利表现在:网络丰富日常生活。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生变得跟家便利和丰富多彩。网络推动社会进步。网络为经济法镇注入新的活力;网络促进民主政治进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。②弊表现在:网络信息良莠不齐;沉迷于网络影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯(2)①提高安全防范意识和自我保护意识,掌握必要的网络安全知识,做到安全上网。②提高正确选择媒体,甄别网上信息的能力,拒绝不良诱惑。③增强社会责任感,遵守网络道德与法律,学会理性通过互联网参与社会公共生活,要在网上传波正能量。④懂得维权的方式和途径,用法律手段维权部编版八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间测试试题5/517、(1)网络丰富日常生活,现代人们的生活方式有了巨大改变。(2)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”;我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;网络无限,自由有界,恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者;要在网上传播正能量;等等。18(1)、①网络是把双刃剑。②恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则(2)、①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要在网上传播正能量。③我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络素养。④我们要共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
本文标题:部编版八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间测试试题
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