一年级上册：9-解决问题(人教版PPT课件)-10

6～10的认识和加减法解决问题一年级上册：9解决问题（人教版PPT课件）10一年级上册：9解决问题（人教版PPT课件）10？个（个）＝4+599个？个（个）＝9-36左边有□个右边有□个一共有几个？45一共有□个右边有□个左边有几个？93（只）＝936－树根下有个，6草地上有个，2一共有几个？（个）＝628＋一共有个。8游走了只，图中一共有只，83（只）＝835－还剩只。还剩几只？56＋398－4小明和小芳在玩套圈游戏，他们套上了一些圈。（1）他俩一共套上了多少个圈？（个）＝6410+（个）＝639+（2）小女孩投了多少个圈？树上一共有9个苹果，其中黄苹果有3个，红苹果有几个？看！一共有9个苹果。（个）＝936－左边树下有6只猴子，右边树下有2只猴子，一共有几只猴子？（只）＝628＋1.也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的2.千万不要端起做学问的架子,刻意求解3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不妨就当作闲书来读4.这里有一个浸染和熏陶的过程5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节6.所谓人文修养就是这样熏染出来的7.在结构方式上,作者有意采用中国古典小说的传统形式,运用相对集中的短章节结构安排方法,六七千字一章。