您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 人教版高中物理必修一--高一摩擦力题.docx
鼎尚高中物理学习材料(鼎尚**整理制作)高一摩擦力同步测试题1,关于静摩擦的说法,下列正确的是:()A静摩擦的方向总是与物体的相对运动方向相反;B静摩擦的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反;C两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用;D受静摩擦力作用的物体一定是静止的。2、下列关于摩擦力和滑动摩擦系数的说法,其中正确的是:A.只要物体间接触面是粗糙的,则它们间一定有摩擦力的作用;B.两个相对滑动的物体,其接触面之间一定存在滑动摩擦力;C.由公式μ=f/FN可知,两个物体之间的滑动摩擦系数μ与正压力FN成反比;D.一般情况下,滑动摩擦系数μ只跟相互接触的两个物体的材料和表面情况有关,与其它条件无关。3、如图所示,重力G=20N的物体,在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动,同时受到大小为10N的,方向向右的水平力F的作用,则物体所受摩擦力大小和方向是()A.2N,水平向左B.2N,水平向右C.10N,水平向左D.12N,水平向右04,运动员用双手握住竖直的竹杆匀速攀上和匀速下滑,他所受的摩擦力分别是f1和f2,那么:A.f1向下,f2向上,f1=f2B.f1向下,f2向上,f1>f2C.f1向上,f2向上,f1=f2D.f1向上,f2向下,f1=f25.(多选)水平的皮带传输装置如图所示,皮带的速度保持不变,物体被轻轻地放在A端皮带上,开始时物体在皮带上滑动,当它到达位置C后滑动停止,随后就随皮带一起匀速运动,直至传送到目的地B端,在传输过程中,该物体受摩擦力情况是[]A.在AC段受水平向左的滑动摩擦力B.在AC段受水平向右的滑动摩擦力C.在CB段不受静摩擦力D.在CB段受水平向右的静摩擦力6、如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程受到的力有()A.冲力、重力、斜面的支持力和摩擦力B.重力、斜面的支持力C.重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力7、如右图所示,质量为m1的木块P在质量为m2的长木板ab上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态.若ab与地面间的动摩擦因数为μ1,木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为()A.μ1m2gB.μ2m1gC.μ1(m1+m2)gD.μ1m2g+μ2m1g8、如图所示,在甲图中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不动,则木箱此时受到的静摩擦力大小为f1;在乙图中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推动,则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为f2;在丙图中,小孩把木箱推动了,若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N,木箱对地面的压力大小为200N,则木箱与地面间动摩擦因数μ。则f1、f2、μ依次为A.0、80N、0.45B.80N、100N、0.90C.80N、100N、0.45D.80N、80N、0.909(多选)、如图所示,以水平力F压物体A,这时A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因素为μ,A物体的质量为m,那么A物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于()A.μmgB.mgC.FD.μF10.(多选)下列关于摩擦力的说法中,正确的是()A.滑动摩擦力的大小一定与正压力成正比B.滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反C.摩擦力可能是动力D.摩擦力一定是阻力11、水平地面上放一个重为200N的铁块,铁块与地面间的最大静摩擦力大小为85N,铁块与地面间的动摩擦因数为0.4,一个人用沿着水平方向的力推原静止的铁块,试求下列各种情况下铁块所受的摩擦力大小:(1)推力为50N时;(2)推力为100N时鼎尚12、如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、B与地面间的动摩擦因数均为0.4.当用水平力向右拉动物体A时,试求:(1)B物体所受的滑动摩擦力的大小和方向;(2)A物体所受的地面滑动摩擦力的大小和方向.1.要将重300N的木箱在水平地面上推动,至少需要150N的水平推力,但在推动以后只需120N的水平推力就能使它匀速运动。木箱所受最大静摩擦力为N,滑动摩擦力的大小为N。在木箱静止时用100N的水平力推木箱,木箱所受的摩擦力各为N。在木箱滑动过程中用100N的水平力推木箱,木箱所受的摩擦力各为N。2.一个木块置于粗糙程度处处相同的水平地面上,在一水平拉力的作用下沿地面向前滑行,当水平拉力增大时,木块受到的滑动摩擦力大小将()A.增大B.不变C.减小D.无法确定3.如图所示,质量为m的木块的在质量为M的长木板上滑行,长木板与地面间动摩擦因数为1,木块与长木板间动摩擦因数为2,若长木板仍处于静止状态,则长木板受地面摩擦力大小一定为:()A.mg2B.gmm)(211C.mg1D.mgmg124.如图所示,水平地面上有一质量为M的长木板,质量为m的小物块放在长木板的左端,现用水平恒力F向右拉小物块使它在木板上向右滑动,木板仍处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,则以下说法正确的是()A.木板受到地面的摩擦力大小为μ1mgB.木板受到地面的摩擦力大小为μ2MgC.木板受到地面的摩擦力大小为μ2(M+m)gD.如果增大恒力F,木板将会滑动5.如图所示,质量为m的木块在水平面上的木板上向左滑行,滑行时木板静止,木板质量M=3m,已知木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因数均为μ,则在木块滑行过程中,水平面对木板的摩擦力大小为:()A.4μmg;B.3μmg;C.2μmg;D.μmg;6.如图所示,木板B放在粗糙的水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上,用水平力F向左拉动B,使B以速度做匀速运动,这时绳水平,张力为T,下列说法正确的是()A.T=FB.木块A受到的是静摩擦力,大小等于T。C.木板B受到一个静摩擦力,一个滑动摩擦力,合力大小等于F。D.若木板B以速度2v做匀速运动,则拉力仍为F7.A.B.C三物块分别为M、m和m0,作如图所示的联结,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计,若B随A一起沿水平桌面做匀速运动,则可以断定:()A.物块A与桌面之间有摩擦力,大小为m0gB.物块A与B之间有摩擦力,大小为m0gC.桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相同,合力为m0gD.桌面对A,B对A,都有摩擦力,两者方向相反,合力为m0g8.如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计.若用一水平向右的力F拉Q使它做匀速运动,则F的大小为()A.mgB.mg2C.mg3D.mg49.如图所示,三个相同的长方形物体A.B.C叠放在水平面上。水平向右的恒力F作用在B上。三个物体共同沿水平面匀速运动。下列说法中正确的是()A.B对A的摩擦力水平向右,大小为FB.B对C的摩擦力水平向左,大小为FC.C对B的摩擦力水平向左,大小为FD.A与B间、B与C间、C与水平面间都不可能是光滑的ABCFMmvFmMABMmoCmPQF鼎尚10.如图所示,放在水平地面上的物体M上叠放物体m,两者间有一条处于压缩状态的弹簧,整个装置相对地面静止。则下列说法中正确的是()A.M对m的摩擦力方向向左B.m对M的摩擦力方向向左C.地面对M的摩擦力方向向右D.地面对M的摩擦力方向向左11.如图所示,在水平面上放置两个物体A、B,已知A、B两物体与地面的最大静摩擦力分别为8N和4N,现在有一个水平力F=6N,若(1)向右作用于A物体时,A对B的作用力多大?(2)向左作用于B物体时,A对B的作用力多大?21.如图7,人重600牛,木块A重400牛,人与A.A与地面间的动摩擦因数均为0拉绳,使他与木块一起向右匀速直线运动,滑轮摩擦不计,求(1)人对绳的拉力.(2)人脚给A的摩擦力方向和大小。9.如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过细线、轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上,用F向左拉动B,使它以速度v运动,稳定后,弹簧秤示数为T,则此时木块A和木板B之间的摩擦力为;若用2F的力向左拉动B,使它向左运动,则当稳定后,弹簧秤示数为.通过此装置还能测量木块A和木板B之间的动摩擦因数,此时可以,结果记为,则动摩擦因数的表达式为.mM鼎尚答案1-5BDBCBC6-10DBCBDAC11.50N80N128N水平向右24N水平向左
本文标题:人教版高中物理必修一--高一摩擦力题.docx
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7188696 .html