小学社会主义核心价值观学习活动总结

1小学社会主义核心价值观学习活动总结班级：二（2）班班主任：陈爱甜自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，制订了实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。我们班积极参与到这项活动中来，现将具体活动开展情况总结如下：一、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围1.通过多媒体在班内宣传，大屏幕滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容和习近平总书记对少先队员提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”16字要求，让班级老师和学生熟知于心。2．通过班级黑板报，手抄报进行宣传解读，让全体学生深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。二、开展各项活动，积极践行社会主义核心价值观1．开展“人人献出一份力携手共建文明城”2主题班会活动，向学生宣传渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。2．开展“说优点、讲不足，手拉手、共进步”主题队会。队员们在队会上积极踊跃发言，讲优点，指不足，树立改进的方向和学习的榜样。通过全体师生的努力，利用有效的活动载体，开展多种形式的主题活动，已经在我班形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校践行社会主义核心价值观的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。