沪教版(上海)物理高一第一学期(试用版)-第二章-C-力的分解-课件--

复习导入：1.分力与合力2.力的合成3.力的合成遵循平行四边形定则上节知识要点：既然我们已知道力的合成的方法，那么已知一个力求它的分力，该怎么做呢？提问：一、力的分解的定义已知一个力求它的分力的过程,叫做力的分解二、力的分解的法则1、力的分解是力的合成的逆运算2、力的分解同样遵守平行四边行定则把一个已知力F作为平行四边形的对角线,那么与力F共点的平行四边形的两个邻边,就表示力F的两个分力.分力F1、F2合力F力的合成力的分解FF1F2我们发现：如果没有限制，对于同一条对角线可以作出无数个不同的平行四边形.也就是说，同一个力F可以分解为无数对大小，方向不同的分力。F那么已知一个力，如何确定它的分力呢？提问：如果没有限制条件，力的分解有无数组解探究：如何确定力的作用效果？实例1：斜拉实例2：汽车上坡探究：如何确定力的作用效果？F建模FF向上提向前拉器材：一个系绳的钩码（200g）、一台电子秤要求：设计实验，观察斜向上拉力的作用效果探究：如何确定力的作用效果？探究：如何确定力的作用效果？G构建模型如何确定力的实际作用效果【例】：斜面上物体重力的分解①使物体沿斜面下滑②使物体紧压斜面重力的作用效果是什么？G分析：由公式可以看出,F1和F2的大小只与倾角θ的大小有关:θθθF1F2F1F2将G分解，F1，F2即重力沿斜面和垂直斜面两个方向的分力：F1=G·sinθF2=G·cosθG结论：θ大桥为什么要建很长的引桥？减小斜面的倾角，从而减小重力沿斜面向下的分力。这样，上桥时省力，下桥时安全问题：从山底到山顶的路为何要修成盘山路？θF解惑:女生为什么能赢过男生？θF解惑：女生为什么能赢过男生？解惑：女生为什么能赢过男生？θF2cos221FFF合力一定且两分力大小相等，两分力夹角越大，分力越大。建模F应用：斧头为何能够轻松劈开木桩？F1F2作用在三角支架上的力F的作用效果怎样？如何分解？（动手感验一下）F⊙课堂小练1F⊙θθFF1F2F1=F/sinθF2=Fcotθθθ【例题2】已知重力G，求在下列两种情况下重力G的两个分力θθGGG1=G·tanθG2=G/cosθG1=G·sinθG2=G·cosθG1G2θG1G2θ课堂小练2