小学生如何理解句子的含义ppt课件

理解句子的含义，谈阅读的感受1理解句子含义的方法•1、抓住句子中的关键性词语•我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。《记金华的双龙洞》•这句话写出作者通过空隙时的真实感受，“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上，才能通过空隙，以此说明空隙小的特点，非常逼真。关键词是“稍微、一点儿”22、联系上下文来理解•爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。《一个中国孩子的呼声》•“爸爸”仿佛在呼唤什么？联系上下文便可清楚地知道，“爸爸“在呼唤和平，在呼唤人们捍卫和平。英雄牺牲时仍不忘和平，这个细节描写更加深刻地表现了爸爸以及我们对和平充满渴望”。33、从修辞手法上去理解•漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。《桂林山水》•这是一句比喻句，“无瑕的翡翠”是说十分纯洁、没有任何斑点的绿色宝石。把漓江水比作是“无瑕的翡翠”，说明漓江水很深、很清，就像是一块无瑕的绿宝石。抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。45、联系生活实际答：每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩缤纷的世界。例如，美国作家海伦.凯勒，19个月的时候就失去了视力和听力，当凭着对生命的热爱，写下了《假如给我三天光明》这本著作，建立了一家家慈善机构，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”的含义。5我的收获•1、抓住句子中的关键性词语•2、联系上下文来理解•3、从修辞手法上去理解•4、联系生活实际来理解6