7音变

第六节音变第六节音变了解普通话常见的几种音变现象重点了解轻声、儿化的规律和作用正确运用轻声、儿化、变调、“啊”的变读掌握普通话词语的规范读音音变有历时音变和共时音变两类。历时音变指语音在历史发展的过程中发生的变化。音变的类型共时音变是同一时期同一语音系统内部音素或音节之间的相互影响而发生的语音变化。语流中，由于受说话速度、轻重高低变化以及前后音等因素的影响，有些音节的读音会发生变化，语言学上称这种音变现象为语流音变。普通话中的共时音变中，最常见的是变调、轻声、儿化和语气词“啊”的音变。李厂长领导雨伞厂。一斤一钱一两一个不腥不行不醒不幸干吗gànmá——gàmmá一、变调在语流中，有些音节的声调起了一定的变化，与单读时调值不同，这种变化叫做变调。普通话中的“土”，单念时读为[t’u214]，“214”就是它的单字调调值。单字调是音节声调的基本形式，所以又叫“本调”。变调是从单字调中变化而来的调值。例如“土改”：“35”调值就是“土”这个音节的变调。普通话中常见的变调有：上声变调“一、七、八、不”的变调听辨理亏理赔理想理论理当理疗理解理会上＋阴上＋阳上＋上上＋去（一）上声的变调1.上声与上声的连读变调美好＝梅好起码＝骑马好友＝豪友柳永＝刘永上声＋上声＝阳平＋上声214＋214＝35＋214上声前面变阳平2.上声+上声+上声展览馆洗脸水管理法好领导小组长纸老虎很美满买保险孔乙己（1）上声+上声+上声→阳平+阳平+上声214+214+214→35+35+214展览馆洗脸水管理法（2）上声+上声+上声→上声+阳平+上声214+214+214→21+35+214好领导小组长纸老虎很美满买保险孔乙己小老虎管理组3.多个上声音节相连，读时可以分划，然后再变化。请你找柳组长买把小雨伞。请你--找--柳组长--买把--小雨伞。李厂长领导雨伞厂。4.上声与非上声的连读变调好书海鸥好人海伦好处海路上声＋非上声＝半上＋非上声214＋214＝21＋214非上声前读半上5.上声与轻声的连读变调上声变读阳平35单音动词重叠：走走想想洗洗习惯轻声词：打手找补哪里上声变读半上21称谓重叠词：奶奶姐姐姥姥婶婶子类名词：椅子本子小子引子口语词：马虎耳朵宝宝你的一、二、三，一一得一不，你敢说个“不”字我不，偏不，就不三七二十一，九九归一第一，初一，一号楼五月一号，一九一六年单念词句末序数日期原调（二）“一、不”的变调“一、不”变调2听一听看一看听一下看一下听不听看不看听不见看不见词语中间变轻声“一、不”的变调3zhi支直指致一yi不bu去声前面变阳平非去声前读去声－／∨＼＼＼＼／＼＼＼／在去声前变读为35，接近阳平一致一样一定一向一唱一和不去不变不算不够不看不像不怕不上不下在非去声前“一”读去声，“不”不变阴平前一般一边一天一朝一夕不甘不吃不开不高不低阳平前一直一年一言一行不同不和不详不明不白上声前一首一起一早一板一眼不久不管不想不早不晚“一、不”变调口诀非去声前读去声去声前面变阳平单念句末读原调词语中间变轻声在去声前可以变阳平，也可以不变。七岁七块七路八岁八块八路（三）“七、八”的变调电线大副种树试验扩大正确两个去声音节相连，前一个去声的调值由[51]变为[53]，即由全降变为半降。去声音节在非去声前不变调。（四）去声的变调※（1）单音节形容词重叠后儿化时，第二个音节读成55。高高儿好好儿快快儿（五）形容词重叠的变调※（2）单音节形容词的叠音后缀多半念成55。白生生亮堂堂沉甸甸（3）双音节形容词重叠后，第二个音节变为轻声，第三四个音节多半读55。认认真真干干净净清清楚楚练习：指出下面上声字的声调变化情况。领导选举水库解除首长老板鼓动粉笔指挥耳鼓搞鬼浅水享受碾米厂好产品瓜——黄瓜菜——白菜子——茄子二、轻声（一）什么是轻声轻声是四声在一定条件下变得比原调又轻又短的声调变体。轻声只是一种音变现象，不是独立的第五个声调。从物理角度分析，轻声是音高、音强、音长、音色综合变化的结果。轻声不必标调：的de、子zi、们men、么me轻声的物理属性轻声在物理属性上主要表现为音强变弱，音长变短，音高受前一音节声调的影响变得不固定。轻声的音高变化珠子竹子主子柱子阴平＋轻声＝55＋2阳平＋轻声＝35＋3上声＋轻声＝21＋4去声＋轻声＝51＋1妈妈砖头蹲下棉花石头桃子点心里头躺下地方木头坐下轻声的音色变化1声母浊化（不送气清塞音、清塞擦音变成浊音）爸爸弟弟哥哥椅子本着姐姐［p］→［b］［t］→［d］［k］→［g］［ts］→［dz］［tʂ］→［dʐ］［tɕ］→［dʑ］轻声的音色变化2韵母元音央化（向央元音靠近）椅子棉花出去听见[tsɿ]→[dzə][xuA]→[xuə][tɕʰy]→[tɕʰiə][tɕiɛn]→[dʑiə]轻声的音色变化3韵母脱落意思［sɿ］→［s］豆腐［fu］→［f］钥匙［ʂʅ］→［ʂ］东西［ɕi］→［ɕ］(二）轻声的作用区别词义区别词义和词性区别词和短语1.轻声的作用——区别词义东西（两个不同的方向）——东西（事物）孙子（古代的军事家）——孙子（儿子的儿子）2.轻声的作用——区别词义和词性地道（名，地下通道）——地道（形，纯正）买卖（动，买进卖出）——买卖（名，生意）3.轻声的作用——区别词和短语火烧（主谓短语）——火烧（名词，一种烧饼）煎饼（动宾短语）——煎饼（名词，一种饼食）1.助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊”等读轻声。领路的愉快地学得（好）笑着活了看过他呢谁啊算了吧放心吧好嘛（三）什么音节读轻声2.部分重叠词的后一音节读轻声。猩猩饽饽（单纯词）妈妈弟弟姑姑娃娃星星（合成词）坐坐劝劝催催看看（单音动词重叠式）3.双音节动词重叠式ABAB的第二音节读轻声。研究研究考虑考虑打扫打扫4.名词、代词后缀“子”“头”“们”等读轻声。鸽子燕子辫子石头馒头木头我们你们他们“原子、光子、孢子、男子、窝窝头”等的“子、头”是实语素，不读轻声。5.表示方位的词或语素读轻声。马路上脸上地底下村子里箱子里前边左边外面火车上6.动词、形容词后面表示趋向的词“来、去、起来、下去”等读轻声。送来进来起来过去出去上去热起来说出来夺回来跑过去跳起来读下去前头带有表示可能性的“得、不”的趋向动词不读轻声。划得来出不去7.下面词语里划线的音节一律读轻声。黑不溜秋傻不愣登糊里糊涂罗里啰嗦8.量词“个”这个三个9.夹在词语中间的“一”、“不”走一走去不去拉不开10.有一批常用的双音节词，第二个音节习惯上要读轻声。（习惯轻声词）伙计喷嚏蚂蚱簸箕咳嗽云彩蘑菇护士事情脑袋胳膊窗户算盘消息牡丹体面动静应付招呼清楚稀罕石榴力量吩咐客气行李风筝亮堂先生关系轻声练习1屋子里有箱子，箱子里有匣子，匣子里有盒子，盒子里有镯子。镯子外面有盒子，盒子外面有匣子，匣子外面有箱子，箱子外面有屋子。天上日头，嘴里舌头，地上石头，桌上纸头，手掌指头。大腿骨头，小脚趾头，树上枝头，集上市头。轻声练习2他们[t‘A55mən2]谁的[ʂei35tə3]你呢[ni21nə4]看看[k‘an51k‘an1]练习：为下列字用国际音标注音梯子[t‘i55dzə2]锤子[tʂ‘uei35dzə3]椅子[i21dzə4]凳子[təŋ51dzə1]棉花[miEn35xuA55]→[miEn35xuə3]豆腐［tou51fu214］→［tou51f1］三、儿化（一）什么是儿化“儿化”指的是一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”。花儿huAr鸟儿niɑor小猫儿xiaomaor宝贝儿bɑobeir后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音节，并使这个韵母带上卷舌音色。（二）儿化的作用盖（动词）—盖儿（名词）画（动词）—画儿（名词）错（形容词）—错儿（名词）亮（形容词）——亮儿（名词）区别词性信（书信）—信儿（信息）眼（眼睛）—眼儿（小窟窿）头（脑袋）—头儿（带头的人）区别词义钉儿棍儿小刀儿小兔儿皮球儿小王儿表示微小的形状或带有喜爱、亲切等感情色彩除了单韵母ê（欸）和er外，其余韵母都可以儿化“儿”所附音节的韵腹元音如果与卷舌动作没有冲突，则直接增加卷舌动作；如果有冲突，则通过增音、脱落、更换、同化等手段变更其韵腹或韵尾。（三）儿化的规律1.不变原韵母不变，直接加卷舌动作。哪儿nǎr[nǎr][nɑ一nɑr]瓜儿guār[kuār][kuɑ--kuɑr]坡儿por[p'ōr][p'o--p'or]这种音变见于原韵母韵腹或韵尾是ɑ、o、e、ê、u的韵母的儿化。普通话中共有ɑ、iɑ、uɑ、o、uo、ɑo、iɑo、ou、iou、e、ie、üe、u等13个韵母的儿化用这种音变方式。2.脱落原韵母中的韵尾i或n失落，在主要元音上加卷舌动作。有的要改变韵腹或增音。一点儿tiEn→tir没准儿tʂun→tʂur普通话中共有ɑi、ei、uɑi、uei、an、ian、uan、üan、en、uen等韵母的儿化用这种音变方式。3．更换更换原韵母中的主要元音，如果原韵母为舌尖元音，则换为央元音[ə],并加卷舌动作；如果原韵母为后鼻音韵母，则换为各主要元音的鼻化元音，并加卷舌动作。汁儿zhir[tʂʅr][tʂʅ→tʂər]刺儿cir[tsɿr][tsɿ→tsər]亮儿liangr[liãr][liang→liãr]普通话中采取这种音变方式进行儿化的韵母共有-i[ɿ]、-i[ʅ]、ɑng、iɑng、uɑng、eng、ueng、ong等韵母。4．增音原韵母是i、ü时，在原韵母后加上[ər]音，i、ü仍保留。韵母是in、ün时，丢掉韵尾n，在主要元音后加[ər]音。小鸡儿xiǎojīr[ʨi→ʨiər]小曲儿xiǎoqǔr[ʨ‘y→ʨ‘yər]今儿jīnr[ʨin→ʨiər]裙儿qúnr[ʨ‘yn→ʨ‘yər]儿化的规律音节末尾是aoeêu，直接卷舌韵尾是-i–n，失落韵尾，韵腹卷舌韵腹是[ɿ][ʅ]，[ɿ][ʅ]变为[ə]并卷舌韵尾是ng，失落韵尾，韵腹鼻化并卷舌韵腹是iü，增加[ə]并卷舌绕口令练习小妞妞儿，抓阄阄儿。抓来一盘儿土豆丝儿，土豆丝儿，青椒丝儿，加上肉丝儿炒一炒，黄丝儿，绿丝儿，红丝儿，叫它三鲜丝儿。四、语气词“啊”的音变练习：《张果老》请问你是谁啊？我是张果老啊。你怎么不进来啊？我怕被狗咬啊。你兜里装的什么啊？满兜儿大红枣啊。你怎么不吃啊？我怕酸掉牙啊。你胳肢窝夹的啥啊？一件小棉袄啊。你为啥不穿啊？我怕搞脏了袖口啊。脏了让老伴儿洗啊，老伴有病啊。老伴有病你还出来啊？我出来买药啊。还买药啊？你一出门老伴就断气了啊。啊？1.这又怪又丑的石头,原来是天上的啊！2.嗬,好大的雪啊！3.从家乡到祖国最需要的地方去啊！4.家乡的桥啊，我梦中的桥！5.在它看来,狗该是多么庞大的怪物啊！6.儿啊,他是你爹！7.是啊,我们有自己的祖国,……练习8.人和动物都一样啊，哪儿也不如家乡好!9.但这是怎样一个妄想啊。10.唱啊唱,嘤嘤有韵,……11.这才这般的鲜润啊。12.难啊！13.你想死啊？第七节音位第八节朗读和语调第九节语音规范化