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小学教师个人先进事迹材料——西陵中心小学XXXXXX,女,生于1974年11月,中共党员,本科学历,小学一级教师。自1990年参加工作以来,在教师这个平凡的岗位上,我已度过了二十多个难忘的春秋。我没有惊天动地的事迹,也没有轰轰烈烈的壮举。“教育事业如海,生命为舟爱做帆”。这是我心中最美丽的画卷。我把一颗赤诚的爱心奉献给了教育:工作中我兢兢业业,任劳任怨,爱教育、爱学生胜过了爱自己的生命。经常是生病了、疲乏了,却仍然坚守在岗位上。二十几年来,我不断地努力着、探索着,从没有放弃过。如果用简要的语言概括,那就是:责任、充实和光荣。一、严格服从学校的工作安排,勇于面对现实的工作考验。2012年9月,我调到东旮旯教学点任教,由原先的学前班教师变成了小学教师。记得我所在的教学点是个比较偏远闭塞的小山村,这里的条件较差,是个连本村老师们不愿待的教学点,当领导找到我让我调回村教学的时候,我并没有向其他教师那样抗拒、消沉,也没有敷衍着教学,而是欣然接受,以饱满的精神投入到教学中。早到校——为学生老师烧好一天的开水、打扫校园卫生、备课;晚离校——看孩子们被家长一个个安全接走、检查学校门窗是否关好后在离校。对于小学教育教学工作的生疏,我虚心向经验丰富的教师学习,同时自己也认真钻研,精进不休,教学水平迅速提升。两年后学生一个都不少的升入中心校,大大提升了学生巩固率。这一年我被中心校评为了优秀教师。从2015开始,我所在的教学点,学生人数减少到每班不足十名。我二话没说,勇敢接受校领导的安排,成为一、二年级复式班班主任兼任课老师。在经历了迷茫、无助、困惑后,我认为要成为一名优秀的小学教师,就要跟上教育改革的步伐,要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。于是我在校领导的鼓励下、在家人的支持下,把百倍的精神投入到工作中,逐步掌握了复式班教学的模式,并使班级工作井井有序。一年下来,我班的各年级各科教学成绩在全镇都名列前茅,得到了学生的喜爱、家长的好评、领导的肯定和同事们的赞许。二、关心学生成长,善于引导指南“捧着一颗心来,不带半根草去”。对后进生我倾注了一片爱心。我班有一名学生叫周思淼,父亲常年在外打工,母亲没有文化,在学习上无人辅导功课。这个孩子在学前班时是老师和小朋友公认的“笨孩子”,学习成绩很差。所幸我对这些情况了解及时,为了帮周思淼进步,我经常找她谈心,与她交流,辅导她学习,在课上多鼓励她发言,课间鼓励她参加同学们的游戏,并教育学生:不取笑他人,学会互相尊重。一个学期下来,周思淼的各科成绩都有所进步,使她在同学们眼中摘掉了“笨孩子”的帽子。我因势利导,表扬她数学方面的优秀表现,再想方设法把她的书写能力提高,从而提高她的语文成绩。于是,只要她的某一个字写得漂亮,我也要大声的给予表扬,慢慢的她的书写从一两个字整齐漂亮到一部分、再到整篇作业都整齐漂亮。今年她要升入中心小学上三年级了,在期末测试中,她各科成绩均为A,得到了我班第一的好成绩,彻底摆脱了“笨”字对她的困扰。她的妈妈有口吃的毛病,看到孩子的进步,感动话都说不出了,一句话说了半天:“X老师对、对、对孩子真好!”周思淼脸上更是洋溢出灿烂的笑容。这笑容感染着我,让我更加坚信:教师是太阳底下最光辉的职业,我为此而倾注心血是值得的!三、注重师德教育,乐于吃苦奉献作为教师,在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,能他们想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。我在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时把爱心转化为对学生的尊重,有时把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。在日常工作、学习和生活中,我也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,在学生心目中,我为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业、严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。身为教师,我知道以身作则的重要性。无论开展什么工作,总是认真投入,积极主动地想办法,严格遵守学校的各项规章制度。对于年过四十的我来说,身体状况并不佳,很多时候是白天上课晚上输液,但我从未耽误过学生一节课。地处偏远,领导没事的时候也很少光顾教学点,但我一如既往的工作,从不迟到早退。这也使我管理的班级和学生都井然有序。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。多年来,我就是这样一直默默地耕耘着。只要工作需要,我时刻准备着。记得2015年6月的一个晚上,天下起了大雨。当学校因重建,门口被进料的车辆压的有点低,每当下大雨的时候,水就排不出去,大门就会被积水围困,师生们便无法进出。那天时我们晚上,我心里一直担心着。幸好天不亮雨就停了。一大早我就骑自行车赶去学校,到了学校立即排水。当太阳出来了,孩子们上学来了,水也排完了。可是很不巧的是中午放学后又下了一场雨,我顾不上午休,又早早的来的学校排水,看着孩子们进进出出的身影,听着孩子们一声声亲切的问候,驱走了我身体上所有的劳累。也正缘于我对教育工作的酷爱,再苦再累也从不退缩。2013年8月,我的婆婆查出了肺癌晚期,这无疑对我和我的家庭是个噩耗。从此开始,我们一家人开始了从医院——家庭直间的奔波。出于家人的理解和支持,我只有周末去医院照顾婆婆,婆婆出院后回家由我照顾,没有因此耽误过一节课,也尽到了孝敬老人的义务和责任。2015年正月,老人安然去世了,我却因为压力、劳累人瘦了一圈。由于我的工作努力,责任心强,受到领导信任和好评。成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,我觉得教师更要讲敬业和奉献。也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。列夫·托尔斯泰曾说过:“如果教师既爱他的事业,又爱他的学生,那么他就是一个十分好的老师。”我愿做一名这样的老师!
本文标题:小学教师先进个人事迹材料
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