您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 临时分类 > 鼓励教师参与学生指导工作的政策与措施
鼓励教师参与学生指导工作的政策与措施为培养适应社会需要的具有创新素质和实践能力的高素质人才,动员全系广大教师关心学生成长成才,发挥第二课堂在学生成长成才中的重要作用,促进我院学风建设,根据我系实际,现对我系教师参与指导学生工作有如下政策:一、教师指导学生进行科学研究、撰写学术论文和组织、指导学生社团开展活动等一切有利于培养学生创新精神和实践能力、提高学生全面素质的工作。二、学院鼓励、支持学生在教师的具体指导下积极开展科学研究、撰写研究论文,参加一切积极、健康的社团活动。学院每年组织优秀学生社团和课外学术科技活动先进个人评比表彰活动,评比表彰的结果与学生评奖评优及组织发展等挂钩。三、学院鼓励、支持广大教师指导学生进行论文写作和组织、指导学生社团活动。特别鼓励教师出面组织旨在培养学生创新精神和实践能力的专业学习、学术研究性学生社团。四、学院鼓励、支持教师指导本科学生参加电子设计竞赛、数学建模竞赛、挑战杯科技竞赛、大学生创新研究项目及辅导各类学科竞赛。1、教师组织学生社团的程序为:(1)教师向院学生工作领导小组提出申请,填写组织、成立学生社团申请表;(2)院学生工作领导小组审核批准后,由教师公开向全院学生招聘社团成员;(3)招聘成员满20人后,填报成立学生社团登记表,按学校有关规定办理必要手续。2、教师在组织成立的学生社团中的义务(1)负责所成立的学生社团的具体管理;(2)制定社团活动计划并具体组织实施;(3)协助学院做好所组织社团成员的思想政治教育工作,教育成员遵纪守法,勤奋学习,积极参加社团活动,;(4)根据学校、学院要求组织本社团参加有关活动、比赛,努力创造好的成绩,为学校和学院争光。3、教师在所组织的社团中的权利:(1)在遵守学校、学院有关规定的前提下,组织开展本社团的活动;(2)根据社团章程规定聘请有关老师指导本社团的活动;(3)根据社团章程规定聘任、解聘社团的负责人;(4)根据社团章程规定作出对本社团成员的处理决定;(5)决定本社团推荐上报学院表彰的成员名单;(6)负责学院下拨的本社团活动经费的支出。五、学院鼓励教师指导学生论文写作和组织学生社团的措施:1、凡经学院批准正式成立的学生社团,学院根据所成立社团的性质和规模在学生工作经费中每年资助500-1000元作为基本活动经费;遇因学院要求承担有关比赛任务的情况,由所属社团负责教师提出经费预算报告再另行追加。2、教师组织、指导学生社团活动,经学院考核,完成社团年度工作计划,达到学院规定要求的,按每年20课时计算工作量,其酬金由学院在有关经费中支付。3、指导的学生论文(限2000字以上)在正式刊物上公开发表的,由学院对指导教师给予奖励。其中核心期刊每篇奖励150元,一般期刊每篇奖励100元。论文在4000字以上的加倍奖励。4、组织、指导的学生作品在“挑战杯”大学生创业计划大赛或大学生课外科技作品竞赛中获奖,按件分等级和档次给予奖励,具体标准为:国家级:一等10000元,二等5000元,三等2000元,鼓励500元;省级:一等2000元,二等1000元,三等500元,鼓励100元;校级:一等200元,二等100元,三等50元。5、教师指导学生论文写作或组织学生社团活动取得显著成绩的,在职称评定、职务聘任、评奖评优中优先。六、学院每年3月对教师组织、指导的学生社团工作进行考核。考核主要内容包括:1、完成社团年度工作计划情况;2、完成学院布置的任务情况;3、社团成员取得成绩的情况,其中学术性社团至少有成员公开发表研究论文2篇以上,创新活动类社团在遇国家、省创新活动比赛年份至少有1件作品在比赛中获三等奖以上。七、院办公室、团委、各专业和各学生工作办公室要大力支持教师指导学生论文写作和组织学生社团活动。团委要协助教师加强对学生社团的管理。学生工作办公室要协助教师做好学生报名工作,动员学生积极参加教师组织的社团活动,努力为学生参加社团活动创造必要的条件。八、教师受聘担任其它类非学术性、学习性学生社团指导教师可参照本规定并视指导工作情况予以奖励。九、本规定经院办公会议讨论通过,于2012年3月起执行。十、本规定的解释权属于院学生工作领导小组。i庄子云:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”是呀,春秋置换,日月交替,这从指尖悄然划过的时光,没有一点声响,没有一刻停留,仿佛眨眼的功夫,半生已过。人活在世上,就像暂时寄宿于尘世,当生命的列车驶到终点,情愿也罢,不情愿也罢,微笑也罢,苦笑也罢,都不得不向生命挥手作别。我们无法挽住时光的脚步,无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔,把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。生命如此短暂,岂容随意挥霍!只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水,一程风雨后,人生的筐篓里才能装满硕果。就算是烟花划过天空,也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实,才不枉来尘世走一遭。雁过留声,人过留名,这一趟人生旅程,总该留下点儿什么!生活是柴米油盐的平淡,也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易,一丝一缕物力维艰。前行的路上,有风也有雨。有时候,风雨扑面而来,打在脸上,很疼,可是,我们不能向生活低头认输,咬牙抹去脸上的雨水,还有泪水,甩开脚步,接着向前。我们需要呈现最好的自己给世界,需要许诺最好的生活给家人。所以,生活再累,不能后退。即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡,皱一皱眉头,也要饮下。人生是一场跋涉,也是一场选择。我们能抵达哪里,能看到什么样的风景,能成为什么样的人,都在于我们的选择。如果我们选择面朝大海,朝着阳光的方向挥手微笑,我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水,在不动声色的日子里种篱修菊,我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。选择临风起舞,我们就是岁月的勇者;选择临阵脱逃,我们就是生活的懦夫。没有淌不过去的河,就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山,就看我们何时启程。德国哲学家尼采说:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”让我们打开朝着晨光的那扇窗,迎阳光进来,在每一个日出东海的日子,无论是鲜衣怒马少年时,还是宠辱不惊中年时,都活出自己的明媚和精彩。时间会带来惊喜,只要我们不忘记为什么出发,不忘记以梦为马,岁月一定会对我们和颜悦色,前方也一定会有意想不到的惊喜。人生忽如寄,生活多苦辛。短暂的生命旅程,别辜负时光,别辜负自己。愿我们每一个人自律、阳光、勤奋,活成自己喜欢的模样,活成一束光,
本文标题:鼓励教师参与学生指导工作的政策与措施
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7222496 .html