现代汉语下册重点(含例)

第五章语法语法是指组成词、短语、句子等有意义的语言单位的规则，语法是语言单位的结构规律。语法的性质：（1）抽象性：语法是从众多具体的语法单位里抽象成其中共同的组合方式、类型及如何表达语义的规则。一种语言里具体的词多得很，但其内部的组合规则和格式是很有限的，如“心情舒畅/服装整齐/步调一致/前途光明”这些句子意义各异，但结构相同，都是名词+形容词，加上句调就可以构成主谓句；（2）稳固性：任何事物在历史的长河中都在不断发展变化，而语法的变化就显得缓慢得多，如：主语位于谓语之前，是自古以来就有的语法习惯；（3）民族性：比如“两本书”在汉语里有量词的习惯，“twobooks”在英语中却没有量词，这就是语法的民族性。句法成分表前头句法成分后头句法成分成对发生关系举例①主语：被谓语陈述的对象。②谓语：陈述主语的。③动语：是支配、涉及后面宾语的成分。③宾语：表示人、物或事。是动作所支配、所关涉的对象。④中心语（P75）：偏正（定中、状中）短语、中补短语里的中心成分。⑤定语（）：名词性短语里中心语前面的修饰语。⑥状语[]：谓词（动词、形容词）性短语里中心语前面的修饰语。⑦补语：动词、形容词性短语里中心语后面的补充成分。主语谓语陈述关系（主谓关系）他来了动语宾语支配或涉及关系（动宾关系）做作业定语()中心语修饰限制关系（定中关系）(语法)作业状语[]中心语修饰限制关系（状中关系）[都]做了中心语补语〈〉补充说明关系（中补关系）做〈完〉了词类：是词的语法性质的分类。词类划分的目的：在于说明语句的结构规律和各类词的用法。词类划分的依据：①词的语法功能（主要）。②词的意义标准（参考）。③词的形态标准（参考）。实词：能单独充当句法成分，意义实在，即有词汇意义和语法意义。虚词：不能充当句法成分，只有语法意义。实词与虚词（理解以及运用）词类小类举例语法特征备注名词专有名词鲁迅、中国、澳门1.经常作主语和宾语，如“牛吃草”；多数能作定语和带定语，如“柳树叶子”；不能作补语。2.名词前面一般能够加上表示名量的数量短语，一般不能加副词。如“一个人”，没有“不人”。3.名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。亲戚称谓以及其他少数词是构词的语素重叠，如“妈妈”“星星”。4.经常用在介词后构成介词短语，如“用事实说话”、“被人发现”。5.汉语名词单复数同形。时间名词和方位词：时间名词比较特殊，可做主语、宾语、定语以及状语，如“他昨天来了”；方位词表示方向、位置，如“上”“之间”；方位词可表空间位置，如“椅子上”；介词+方位短语构成介词短语，如“在椅子上”；少数方位词可表时间，如“出发前”。普通名词朋友（个体名词）、人民（集体名词）、道德（抽象名词）、水（物质名词）表示时间秋天、现在、明年表示处所里屋、东郊、澳门表示方位前、右、之上、以下动词表示动作听、批评、宣传1.动词能作谓语或谓语中心，多数能带宾语，如“我爱你”“他来了”。2.动词能够前加副词“不”，多数不能加程度副词，只有表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词，如“我很怕他”。3.动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。4.有些动词可以重叠，表示短暂、轻微（动作的动量少或时量少），限于表示可持续的动作动词。单音动词重叠是AA式，如“想想”，双音动词重叠是ABAB式，如“研究研究”，有些动宾式合成词的重叠式为AAB式，如“洗洗澡”，AA式重叠后加“看”表尝试，如“吃吃看”。5.能构成“V不V宾”表疑问，如“看不看书”。判断动词“是”（1）表示事物等于什么或属于什么，如“老舍是作家”；（2）表示事物的特征、质料、情况，如“这孩子是双眼皮”；（3）表示事物的存在，为存现句，如“遍地是牛羊”。能愿动词中，表可能：能够、可以；表必要：应该、应当；表意愿:敢，要。趋向动词：表示移动的趋向，有单音的、双音的，如“月亮下去了”“拿出一本书来”。表示心理活动爱、怕、喜欢表示存在、变化、消失有、在、发生、消失判断动词是能愿动词能、会、敢、应该趋向动词来、去、回、起来形式动词进行、予以、加以形容词性质形容词（表普通级）大方、伟大、聪明、瘦1.形容词能作谓语或谓语中心语和定语，多数能够直接修饰名词，如“红太阳”；少数性质形容词，能够直接修饰动词，作状语，如“快走”，或作补语，如“看清楚”。2.性质形容词大都能受程度副词修饰，如“很简单”。性质形容词的重叠式和状态形容词，或者因为是表情态的，或者因为本身带有某些程度意义，不能再受程度副词修饰。3.形容词不能带宾语。4.有些性质形容词可以重叠，重叠后用法同状态形容词，叠加后表程度加深，如“雪白—雪白雪白”。5.有些单音性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀，这时用法同状态形容词，例如“红彤彤、灰不溜秋。”状态形容词（表比较级）雪白、笔直、绿油油区别词慢性、彩色、上等、初级、大号、单瓣、万能、野生、人造、冒牌、西式、有限、正式1.能直接修饰名词作定语；多数能带“的”形成“的”字短语，如“西式服装”。2.不能作谓语、主语、宾语，组成联合短语或成双对比后可以作主语、谓语、宾语。例如“西式的比较贵”、“他不男不女”、“看见两男两女”。3.不能前加“不”，否定时前加“非”，如“非正式会谈”。区别词和形容词的区别：形容词能充当定语、谓语、甚至是补语和状语，能前加副词“不”和“很”；区别词只能作定语，不能单独作状语，不能加“不”。数词基数词倍数三倍、百分之二百1.数词通常要跟量词组合成数量短语才能作句法成分，如“一杯水”。2.数量短语通常用作定语或补语、状语，如“一碗饭，吃了一口，一把倒掉”。3.“俩”“仨”是“两个”“三个”的合体数量词，意义和功能相当于数量短语，后面不能跟量词。4.倍数只能表增加，分数既可表增加，也可表减少。如“增加了两倍”“增加了一成”“减少了三分之一”。小数零点五（0.5）分数七成、三分之一概数三十来(斤重)序数词第一、初五、甲、乙量词名量词个、条、台、副、匹1.量词总是出现在数词后面，两者一起组成数量短语，作定语、状语或补语、宾语等，如“一把拉住”“一个人”“看一次电影”。2.单音量词大都可以重叠，重叠后能单独充当定语、状语、主语、谓语，不能作补语、宾语，如“代代相传”。3.量词有时可以单独作句法成分，实际上是省略数词“一”，如“给你带份饭”。4.指示代词+量词构成指量短语，如“这个”，数量短语和指量短语统称量词短语。动量词次、回、遍、番、趟副词程度很、挺、稍微、格外1.副词都能作状语。程度副词“很、极”还可以作补语。2.副词一般不能单说，只有“不、没有、也许、有点儿、当然、马上、何必、刚好、刚刚、的确”等在省略句中可以单说。3.部分副词能兼有关联作用。有单用的，有成对使用的，例如“打得赢就打”、“越说越快”、“又说又笑”。举例：“他没书。”这句话中，谓语是“没”，书是宾语。“他没来。”这句话中，谓语是“来”，而“没”是副词作状语，修饰“来”。难点18-20页可以认真看一下。范围都、光、共、仅仅时间、频率曾、重新、刚刚处所处处、到处、随处肯定、否定必定、的确、不、没、不曾、不用、不必情态、方式肆意、忽然、亲自语气难道、偏偏、果然关联便、也、就代词人称代名词你们、自己、彼此代词相关1.代词按语法功能分，可以分为代名词、代谓词、代数词、代副词，代名词的语法功能接近名词，代谓词的语法功能接近动词和形容词，代副词的语法功能接近副词。2.注意：反身代词“自己”“自个儿”用来复指前面的名词或代词，如“他自己去。”“别人”是跟“自己”相对的，泛指对话双方以外的人，如“别磕着别人”。“人家”有时候具体指第三人，有时反身代词指自己。“大家”指一定范围内所有的人。3.指示代名词用来指人或物，“这”是近指，“那”是远指，同时兼有指示作用和代替作用。4.疑问代名词的主要用途是表示有疑而问或无疑而问。疑问代词谁、什么、多少、怎样指示代词这、那、这会儿、那么拟声词咣、叭、叮当、哗啦可以作状语、定语、谓语、补语、独立语等，也可单独成句。其中作状语最常见。叹词咦、哎、嗯、哎呀独立性很强，常独立成句或作感叹语（独立成分）。名词谓词比较表（名词、形容词、动词的比较）名词动词、形容词谓词1能否经常作主语、宾语能不能2能否经常作谓语不能能3能否受“不”的修饰不能能4能否用肯定否定并列形式（Ⅴ不Ⅴ）提问不能绝大多数能5能否重叠不能部分能6概括意义人或事物动作、性状7表达作用在于指称在于陈述词类区别主要语法特征和表达作用动词和形容词的区别动词形容词1能否带宾语绝大多数能不能2能否受偶“很“修饰多数不能多数能3重叠方式和意义AA式、AABB式表尝试表轻松AA式、AABB式表示程度加深或程度适中4概括意义表示动作、行为、活动表示性质、状态虚词的特点：①依附于实词或语句，表示语法意义。②不能单独成句。③不能单独作句法成分。④不能重叠。虚词（理解以及运用）词类小类举例语法特点介词表示时间、处所、方向从、打、到、趁、沿着1.依附在实词或短语前面，组成介词短语，主要用于修饰、补充谓词性词语。2.介词短语常做状语，少数可以作补语和定语。如“从东头跑到西头”，“从东头”是方向介词短语作状语，“到西头”是方向介词短语作补语。3.在动词谓语句中，可用特定的介词标明动词和名词之间或动作与事物之间的种种语义关系或格关系。如“小红用棍子把虫子拨到水里。”“用棍子”表工具，“把虫子”表受事，“到水里”表处所。4.介词大都是由及物动词虚化来的，有的完全虚化，如“从、被、关于、对于”等，但不少介词还处于过渡状态。如“他比我干劲大。”中，“比”为介词；“他和我比干劲。”中，“比”为动词。故，介词与动词的区别，只能在具体的语境中看“是否单独作谓语或谓语中心，是否能加动态助词或重叠”，如果能则为动词，反之为介词。表示依据、方式、方法、工具、比较按、根据、靠、通过、本着、拿、比表示原因、目的因、因为、由于、为了、为着表示关涉对象对、对于、关于、同、和表示施事、受事给、被、让、叫、归、管连词主要连接词、短语和、及、同、或1.起连接作用。用在两个或几个词、短语或句子之间。2.“和、同、跟、以及、及、与”都表示联合关系，“及”只能连接名词性词语，“以及”还可以连接动词性词语，一般作主语、宾语或定语。3.“而且”连接谓词性词语，表示意思更进一层，如“柔软而且光滑”。4.“并”“并且”连接动词性词语或分句，表示并列关系或递进关系，如“继承并发展”。5.连词“和”与介词“和”的区别：（1）连词“和”所连接的两个词语是联合关系，一般可以互换位置而句子的基本意思不变；介词“和”的前后两个名词性词语没有直接的语法关系，更不能互换位置。（2）介词“和”的前面可以出现状语，连词“和”之前不能出现状语。（3）连词“和”有的可以省去，介词“和”不能省去或改用顿号。连接词语或分句而、而且、或者连接复句中的分句不但、而且、虽然、如果因为、与其词类区别语法特征助词结构助词的、地、得、之、者1.附着在实词、短语或句子后面，表示结构关系或动态等语法意义。2.定语后用“的”，状语后用“地”，补语前用“得”。“的”、“者”还可以用来组成名词性“的”字短语、“者”字短语，如“找点吃的”“获得一等奖者”，只能做主语或宾语。3．动态，表示事情在过去、现在或将来的动态。“着”用在动词、形容词后面，表示进行态，如“门开着，灯亮着”；“了”用在动词、形容词后面，表示动作或性状的实现，即完成态，如“饭吃完了”；“过”用在动词、形容词后面表过去时，如“爱过”。4.尝试助词“看”表尝试态，用在重叠动词或动词短语后面表示尝试，如“试试看”“先做几天看”。5.时间助词“的”插在动宾短语中间，表示过去发生的事情。如“我昨天写的作业”；“来着”用在句末，一般表示不久前发生过的事情，如“你刚才说什么来着？”“的”和“来着”都表过去，“的”注重于强调动作的时间、处所、方式、施事等，“来着”偏重于肯定动作行为。6.其他助词：“所”是书面语沿用下来的助词，用在及物动词前面，组成名词性短语，跟“为”可以组成“A为B所…”的格式表被动,即A被B……，如“课本为我所用”。“给”紧靠在动词前，表被动，“给”既可用于