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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 人教版物理八年级上册第一章机械运动复习课
《机械运动》复习课机械运动平均速度的测量长度和时间的测量长度实验原理测量仪器单位测量工具单位时间测量工具误差定义产生原因减小的方法与错误的区别运动的描述参照物机械运动运动和静止的相对性运动的快慢匀速直线运动变速直线运动速度意义定义公式单位计算速度意义定义公式单位计算一、时间和长度(一)考基要点1.长度的国际单位:,其他还有:、、、、、;换算关系:1km=m,1dm=m,1cm=m,1mm=m,1μm=m,1nm=m。2.时间的国际单位:,其他还有:、。换算关系:1min=s,1h=s。mkmcmmmumnm10000.10.010.00110-610-9shmin603600dm3.用刻度尺测长度使用刻度尺前,要观察它的_____、______、______;使用时,刻度尺有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持____、读数时,视线要正对刻度尺可以估读到分度值额下一位;记录时,要注明_________。4.误差:测量值跟真实值之间的差异叫误差误差不能避免,可以通过____________________________________、__________________来减小误差。零刻度线量程分度值平行单位多次测量求平均值改进实验方案使用精密仪器例题:1、如上图所示,木块的长度为cm,其中准确值为cm,估计值为cm。3.493.40.09适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高(2)化曲为直法(1)测多算少法(累积法)知道三种特殊的测量法测量一张纸的厚度、硬币厚度,金属丝的直径如何测量地图上铁路的长度(3)组合法时间测量1、时间国际主单位:秒(s)2、测量工具:钟、表3、机械秒表的读数(一)考基要点1.机械运动:(1)定义:物理学里把叫做机械运动。(2)分类:机械运动可以分为直线运动、曲线运动,直线运动又可以分为、。位置随时间的变化匀速直线运动变速直线2.参照物:描述物体运动时,被的物体叫做参照物。参照物的选取是任意的,但不能选作为参照物。选作标准研究对象本身二、运动的描述3.物体的运动与静止与参照物有关,同一物体在选择不同的参照物时,运动状态的描述也不同。可见,运动和静止是相对的。关于参照物需讲明五层意思:1.要描述物体的运动必须首先选择参照物。2.参照物是研究机械运动时被选来作参照的物体,并不说明物体是不动的。3.参照物可以任意选择。4.对同一物体,参照物不同,运动状态可以不同。5.一般选择地面或相对地面静止的物体为参照物。1.下面叙述中正确的是()A.以太阳为参照物,地球是静止的B.月亮躲进云层里,是以地面为参照物C.地球同步卫星相对于地球是静止的D.坐在行驶的车上的人,相对于车站是静止的C2.小船在河里顺流而下,船上坐着一个人河岸上有树。相对于树来说,人是()的,船是()的。相对于船来说,人是()的,树是()的。运动运动运动静止比较运动快慢的两种方法:一是看路程相同的情况下,所用时间的长短;(用时短的就快)二是在时间相同的情况下,看路程的大小。(路程大的就快)若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较运动的快慢呢?三、运动的快慢1.速度:用字母表示。(1)物理意义:表示物体的物理量。(2)定义:①和的比值叫做速度。②运动物体在内通过的叫做速度。(3)公式:。(4)单位:。常用单位:。换算关系:1m/s=km/h。v路程运动快慢时间单位路程v=s/tm/skm/h3.6(一)考基要点tsv=变形s=vtt=s/v注意:(1)v、s、t必须对应;(2)单位必须统一;(3)符合计算题解题格式——已知、求、解、答四步必须明确。2.了解一些常见物体的速度:人步行:1m/s–1.5m/s3.6km/h--5.4km/h骑自行车:5m/s18km/h汽车:30m/s108km/h声速:340m/s光速:3×108m/s机械运动变速运动匀速直线运动:3.描述匀速直线运动的图像st路程-时间图像vt速度-时间图像匀速直线运动:•物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做匀速直线运动。•其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变;•运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。平均速度:如果只做粗略的研究,可以利用来计算,这样算出来的速度叫做平均速度。tsv=注:讲平均速度时,必须指明是某段时间或某段路程内的平均速度。请根据图像判断物体的运动情况:Vt匀速直线运动(速度不变)变速直线运动(速度增大)静止(路程不变)VtStSt匀速直线运动(速度不变)二、典型例题【例1】关于速度的下列说法错误的是()A.速度大的物体运动的路程一定长B.速度等于运动物体在单位时间内通过的路程C.通过相等的路程时,所用时间越短的物体速度越大D.物体运动越快,它的速度越大【例2】下列图象中能说明物体做匀速直线运动的是()AB【例3】一辆卡车以15m/s的速度闯红灯,卡车开出6s后交警以20m/s的速度追击,不计卡车长度,交警在_____s后就可追上该卡车.变式运用►甲、乙两物体做匀速直线运动,它们运动的时间之比为3∶1,通过的路程之比为2∶3,那么甲、乙两物体的速度之比是()A.2∶9B.2∶1C.9∶2D.1∶218A例4、小明以1m/s的平均速度步行回家,5min后小涛想骑自行车追上小明,小涛的运动图像如图所示,则小涛需要多长时间才能追上小明?例5、小涛和小明两家相距3000m,小涛以3m/s的速度、小明以2m/s的速度各自从家一起向中间靠拢,求:他们多长时间能会合?1.平均速度的物理意义:描述物体在或()的运动快慢。公式:。2.平均速度的测量实验原理:。测量仪器:和等,分别用来测量和。一段时间一段路程v=s/t刻度尺停表路程时间v=s/t四、测量平均速度(一)考基要点器材小球、斜面、金属挡板、和。原理。步骤某同学利用斜槽测小球滚动时的平均速度,如图。其中B是AC的中点。用刻度尺测得sAC=84cm,图上方的秒表每一小格代表1s,指针的转动未超过一圈。方法用刻度尺和停表组合起来使用,来测量物体的速度时,这里体现的科学方法是法。结论由上述实验可将vAB、vBC、vAC按由小到大的顺序排列、所以说小车的平均速度是多大时,必须指明在哪一段的平均速度。评估实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较(填大或小)数据表格段距离s/m运动时间t/s平均速度v/m·s-1AB0.4240.105BCAC0.8470.12刻度尺停表v=s/t组合法vAB、vACvBC路程小0.1430.42中考链接、拓展延伸测量平均速度:
本文标题:人教版物理八年级上册第一章机械运动复习课
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