创新思维能力训练课程

创新思维能力训练课程云南爱因森软件职业学院潜能开发处爱因森潜能开发课程创新思维能力(一)训练部分发散思维收敛思维变通思维越障思维逆向思维右脑开发爱因森潜能开发课程创新思维能力(二)介绍部分形象思维联想思维多维思维超前思维综合思维变异思维辨证逻辑思维爱因森潜能开发课程右脑开发左脑右脑逻辑思维记忆语言能力直觉处理文字擅长图象重局部与分析重整体与整和爱因森潜能开发课程自我训练方法多用左手书写左手猜拳及左脚踢东西练习乐器有意识的进行审美训练(学会欣赏音乐、图画等）爱因森潜能开发课程课堂训练一音乐欣赏请描述音乐中你所感受到的情景（最好能画出来）爱因森潜能开发课程课堂训练二整体构图有拾个铜币，要把他们摆成为正“十”字形，应该怎样摆？爱因森潜能开发课程发散思维课堂训练一.将下面的事物联系起来，创造出一个新的物品（或事件），尽可能多的涉及到下列事物。鸟类、玻璃、汽车、舰船、山、海、水、石、火、林木二.玻璃杯的用途（100种以上，20分钟）爱因森潜能开发课程工作中利用发散思维的工具-------曼陀罗表原因及解决方法1原因及解决方法2原因及解决方法3原因及解决方法8核心事件(急待解决的问题)原因及解决方法4原因及解决方法7原因及解决方法6原因及解决方法5爱因森潜能开发课程收敛思维课堂训练游戏：爱因森潜能开发课程变通思维以一种新方法去看一个问题的能力。自我训练方法测评方法*某一事物的不同种类应用每一种类记一分*怎样照镜子，能同时照到至少三种方法自己的前后身爱因森潜能开发课程越障思维课堂训练1.老师引导下解题：2，4，9，1，6，1，8，7它们按什么规律排列？2.学生自我训练：如何用4根火柴棒搭成5个正方行？爱因森潜能开发课程逆向思维指沿事物的相反方向，采用反向探索的思维方式。一般从四个方面入手：1.功能反转从风扇-----吸尘器2.结构反转平直机翼-----后掠机翼3.因果反转磁能生电-----电能磁场4.状态反转钻床-----镗床爱因森潜能开发课程智力笑话某医生告诉病人：你已经没救了！病人现在最希望见谁呢？爱因森潜能开发课程形象思维指人们借助图象或形象刺激右脑丰富的想象力，去解决问题的思维方式。爱因森潜能开发课程联想思维指人们在头脑中将一种事物的形象与另一种事物的形象联系起来，探索它们之间的共同的或类似的规律，从而解决问题的思维方法。常见的方法有：1.相似联想植物根系-----钢筋混凝土2.相近联想拱桥-----彩虹3.对比联想(性质相反)物质-----反物质4.多步自由联想情感-----素质教育-------创新能力培育爱因森潜能开发课程多维思维指用立体的、多方向的或多用途的观点来观察和分析事物，以求找出解决问题的答案。常用的有：1.多路思维洗衣机的洗衣方法2.侧向思维马车驿站------电报基站3.立体思维现代集成电路的制作4.视角转化思维可口可乐的发明5.易位思维诸葛亮的“空城计”爱因森潜能开发课程超前思维指通过预测未来可能出现的情况面对现实进行调整的一种思维方法。应注意的是：超前思维不一定都正确。在训练时，一是要从客观事实中寻找规律，使超前思维有所依据；二是通过想象来促进超前思维。爱因森潜能开发课程综合思维指将多个思维对象和多种思维方法进行综合，产生新观念、新事物的一种思维方法。爱因森潜能开发课程变异思维创造性变异思维是不同于常规、常态思维的一种奇特思维方式，它的基本特征是超越常规，标新立异。1.思维内容的反常性处理2.善于“正”中生“奇”3.留心“奇谈怪论”爱因森潜能开发课程辨证逻辑思维辨证逻辑思维是比形式思维更高级的逻辑思维，在众多的创新思维方法中，辨证逻辑思维居于指挥、统帅和调控的位置。它能从规律中提炼出新的规律。爱因森潜能开发课程