2017年班组建设设计方案

班组建设方案目录1.目的.................................................................................................................32.定义.................................................................................................................33.目标.................................................................................................................34.组织机构..........................................................................................................35.班组建设标准..................................................................................................45.1“安全型”班组............................................................................................45.2“管理型”班组............................................................................................45.3“创新型”班组............................................................................................45.4“学习型”班组............................................................................................55.5“效益型”班组............................................................................................55.6“标准型”班组............................................................................................56.班组建设的具体工作.......................................................................................66.1制度建设................................................................................................66.2安全生产................................................................................................66.3记录管理................................................................................................66.4风险辨别与应急预案.............................................................................66.5区域班组管理........................................................................................66.6岗位技能................................................................................................76.7现场管理................................................................................................76.8质量管理................................................................................................76.9工作检查................................................................................................77.方法步骤..........................................................................................................77.1动员及调研阶段.....................................................................................77.2标准制定阶段........................................................................................87.3组织实施阶段........................................................................................87.4考核评比阶段........................................................................................88.考核、评比工作..............................................................................................89.奖励与处罚......................................................................................................810.相关要求..........................................................................................................91.目的班组是企业的细胞，是企业一切工作的落脚点。班组建设是企业管理的重要组成部分，是一项“强基固本”的基础工程。为有效提高班组建设的质量和水平，增强班组成员的责任意识、安全意识和集体意识，提高班组凝聚力、执行力和战斗力，更好地发挥班组的管理优势，进一步推进项目部的各项工作，结合项目部实际，特拟定本方案。2.定义班组建设：是指通过导入方法、模式和工具，提升员工素质，夯实企业管理基础的一个持续改善过程，使班组成为规范、高效的作业单元，最终带来企业安全、质量、成本、效率的改善或提升。3.目标达到“四个提升”，即：全面提升班组长素质，全面提升基础管理水平，全面提升员工业务技能水平，全面提升员工思想文化道德素养。实现“五化”，即：实现班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化；打造“六型”：即：安全型、管理型、创新型、学习型、效益型、标准型。4.组织机构为积极推进班组建设工作的开展，努力把各项工作落到实处，项目部成立班组建设领导小组组长：毛新怀副组长：任佩元罗德兵成员：杜丽群李文龙孙家增陈立技术带头人孙家增和陈立负责班组建设日常管理工作。领导小组的职责：负责班组建设的长远规划和年度工作计划，制定和完善有关规章制度，统一领导和协调解决班组建设工作中的难点、热点问题，定期部署检查、指导和考核各班组的工作，领导小组下设办公室，负责班组建设的日常工作，办公室设在机械部。5.班组建设标准5.1“安全型”班组1)安全意识强、安全氛围浓厚。通过对上级文件精神、工作要求的学习和对典型事故案例的分析和经验反馈的学习，不断提高员工的安全意识，营造人人懂安全、人人讲安全、人人会安全的良好氛围；2)加强技能培训、提高防范能力。开展形式多样的班组安全教育培训，经常组织安全技能学习，定期开展安全应急演练工作，切实提高员工的应急处置能力和自救能力。班组每位员工做到“技术过得硬，流程原理通，预案常学习，安全有保证”；3)加强现场提示、强化过程控制。认真开展危险点分析，执行标准化作业票，完善施工“三措”（安全、组织、技术措施），建立员工之间的相互监督和相互提示机制，实施对安全隐患的全员、全方位、全过程的辨识和防范。严格执行各项规章制度、操作规程，巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理以及“零伤害、零事故、零损失”的目标。5.2“管理型”班组1)以规范管理为导向。健全完善基础管理制度，流程清晰，明确责任，健全管理模式，做到人人有职责、事事有程序、干事有标准、过程有痕迹、绩效有考核，将班组建设推向科学化、规范化、制度化；2)将项目部6S（整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全）精细化管理、文明企业与班组建设相结合，基础工作扎实。工作、办公场所环境整洁，员工行为规范；3)实行人本管理、民主管理，达到班组成员之间关系和谐。始终坚持教育、引导、培养职工立足岗位、甘于奉献，以完成企业中的急、难、险、重、新任务为主攻方向，努力培养员工学习力、创新力，更起到了大幅提高班组战斗力、凝聚力。5.3“创新型”班组1)开展经济技术指标创新活动。开展岗位对标挖潜等劳动竞赛，各项经济技术指标创国内电厂企业一流水平；2)开展群众性经济技术创新活动。班组员工积极开展技术攻关、QC小组活动及合理化建议活动；3)班组管理工作创新。班组管理突破原有模式，实现班组管理科学化、制度化、规范化、精益化。5.4“学习型”班组1)制定学习计划，明确学习内容。班组和个人制定详细的学习计划，有针对性地确定学习内容和学习目标，学习记录完整。领会上级的精神、指示，并付诸实施；2)创新学习形式，活化学习方法。结合班组实际采取互动式、教授式、解说式、观摩式等多种方法，将集体学习和自我学习紧密结合。班组长要率先垂范，以身作则，带动班组成员学业务、练技能，做到“学习工作化、工作学习化”；3)突出创新意识，注重学习效果。认真学习掌握新知识、新工艺、新技能，做到学以致用。围绕生产管理工作中出现的问题和难题，将所学知识运用在管理创新、技术革新、合理化建议等活动中，并取得显著成效；4)创造学习条件，搭建交流平台。结合岗位要求，配备有较强针对性和实用性的书籍、报刊等学习资料，建立符合岗位特点的学习园地、练兵场所，为员工提供便利的学习条件。通过举办技术论坛，交流学习心得，选树技术能手，形成学有榜样、赶有目标、互助互学、共同提高的良好氛围。5.5“效益型”班组1)以降本增效为导向，积极组织开展管理创效、节支增效、修旧利废、劳动竞赛等活动；2)加强生产费用管理。建立成本控制和质量责任制，严格执行生产费用单项考核管理办法，实施逐级负责制度；3)完善创新激励与约束机制，实行超罚节