【劳动教育主题班会】“洒扫应对”伴我行(共30张ppt)

背景：•《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，构建德智体美劳全面培养的教育体系。中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见（2020年3月20日）•为构建德智体美劳全面培养的教育体系，现就加强新时代大中小学劳动教育提出如下意见。•一、充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求•背景：•（一）重大意义。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来，各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效。同时也要看到，近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。对此，全党全社会必须高度重视，采取有效措施切实加强劳动教育。•（二）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。活动目的：•1、通过活动，让学生懂得什么是洒扫应对，体会到洒扫应对的真谛，鼓励全体队员积极投入到“洒扫应对”教育活动中。•2、通过活动了解注重细节的重要性，一个不经意的好细节，可能使人获得机会，取得成功；一个不经意的坏习惯可能让你失去机会，导致失败。从而自觉要求自己养成好的习惯。洒扫应对的含义：“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一“洒扫”：是指参加生活中的劳动，以养成劳动习惯和清洁整齐的习惯。“应对”：是在待人接物的实践中学会礼节，养成礼貌待客和谦恭待人的习惯。东汉时有个人叫陈蕃，年轻时独居一室，日夜攻读，欲干一番惊天动地的大事。一天，其父之友薛勤来访，见他居处，庭院荒芜，杂草丛生，纸屑满地，便问他：“孺子何不洒扫以待宾客？”答曰：“大丈夫处事，当扫除天下，安事一屋乎？”薛勤说：“一屋不扫，何以扫天下？”洒扫应对在生活中的意义:古代：一屋不扫，何以扫天下现代：一口痰终止了外商谈判×（国内有一家药厂，准备引进外资，扩大生产规模。当时，请来了世界著名的拜尔公司来厂考察。拜尔公司派代表来这家药厂考察。在进行了短暂的室内会谈之后，药厂厂长便陪同这位代表参观工厂。就在参观制药车间的过程中，药厂厂长随地吐了一口痰。拜尔公司的代表清楚地看到了这个场景便马上拒绝继续参观，也终止了与这家药厂的谈判在这位代表看来，制药车间对卫生的要求是非常严格的，作为一厂之主的厂长都能随地吐痰，那么员工的素质可想而知！与这样的药厂合作，如何保证产品的质量呢？）国外：第一位进入太空飞船的人（1961年4月12日，前苏联宇航员加加林乘坐4.75吨重的东方l号航天飞船进入太空邀游了89分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。他为什么能够从20多名宇航员中脱颖而出？原来，在确定人选前一个星期，航天飞船的主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一个人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年既懂规矩，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。加加林通过一个不经意的细节，表现了他珍爱他人劳动成果的修养和素质，也使他成为遨游太空的第一人。）集体：肯德基为什么能走红中国，使中国的快餐业望尘莫及呢？•让我们先来看看肯德基在全球推广的“CHAMPS”冠军计划再来下结论吧：CClealiness保持美观整洁的餐厅；•HHospitality提供真诚友善的接待；•AAccuracy确保准确无误的供应；•MMaintenance维持优良的设备；•PProductQuality坚持高质稳定的产品；•SSpeed注意快速迅捷的服务。教室一角座位书桌宿舍食堂草坪公车上大街上我们应该怎么做?看到这些现象，你有什么感想？思考我们应该这样做我们应该这样做我们应该这样做我们应该这样做下列这些生活细节你养成好了吗？•早晨自觉起床，不用父母催促；•自己整理好自己的床铺；•出门前整理好自己的服饰和所带物品，不丢三落四；•出门时和父母礼貌地打招呼；•看到父母回家主动上前接过父母手中的提包、衣物……下列这些生活细节你养成好了吗？•进入教室用手推门；•迟到喊报告，下课后主动找老师说明理由；•上课时目光注视老师，不随意插话，打断老师思路；•同学发言时注意倾听，有不同意见时听完再讲；•作业本一贯保持干净、平整；•作业书写规范、清楚；•独立完成作业，实事求是；下列这些生活细节你养成好了吗？•语言文明，不讲脏话、粗话；•损害了别人时主动道歉，接受别人帮助时及时道谢；•看到教室、校园有垃圾主动捡起来；•上下楼梯靠右行；•进老师办公室喊报告；•打饭时主动排队；文明是一种积累，没有人能够在一天之内就从野蛮变得文明。所以我们应该从身边的小事做起，怀着感恩之心，从每天做起，努力使自己成为爱劳动、懂礼节、有孝心、知感恩、会交往的人。老师寄语•以我美德，•传校美名。•“千里之行，始于足下”。老师寄语“日行洒扫”系列活动一内务整理活动1.宿舍内务（整理被子、用品……）2.教室内务（整理讲台、课桌、工具角……）3.个人内务（整理书包、书本、衣着……）从清扫一室卫生开始，在微劳动中，创造优美整洁的学习和生活环境，逐步养成自理自立的生活能力、文明礼貌的行为习惯。本周活动宿舍内务整理示例教室内务整理示例“日行洒扫”系列活动二向不文明行为告别1.不随手扔垃圾2.看到教室、校园有垃圾主动捡起来；3.上下楼梯靠右行；4.文明课间；5.打饭时主动排队；管住自己的口，管住自己的手，管住自己的脚。逐步养成自理自立的生活能力、文明礼貌的行为习惯。本周活动