幼儿园实习计划-

幼儿园实习计划时光匆匆，转眼间我们即将面临大三后半学期幼儿园的实习生活，暂时告别校园生活。在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来，努力把自身的缺点改正!幼儿教师的这个职业是神圣的，她担负着的责任也是非常重要的!做为一名合格的幼儿教师必需具备爱心、关心、责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培养良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。服从领导，尊敬师长，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，热爱劳动，对工作积极主动，做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)服从实习单位的安排。力争把实习工作做到完美，严格要求自己，做一名合格的实习生!我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求认真的去完成任务。以下是个人的几点计划：一、尽快了解幼儿基本情况和个人特点。熟记带班的每个幼儿的名字是首要任务,这样做的目的是熟悉了解班级的基本情况。还要虚心接受指导老师的点拔,跟幼儿接触、沟通。在和本班幼儿建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,自己能够在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在授课期间也会认真学习指导教师的授课方式，改进自己的不足，争取做一名合格的幼儿实习教师。二、与家长进行良好的沟通。这个是我很匮乏的地方。不知道为什么,看到家长我总是会紧张,讲不出话来。虽然大学老师说让我大胆去说。但是很多时候都会胆怯。我想我是缺乏去说的胆量和说话的技巧。在实习岗位上需要教师与幼儿家长进行良好的沟通时，我会以一个幼儿教师的身份要求自己，不断提高自己的沟通技巧，做好教师本职工作，顺利融入班级。三、培养孩子的习惯。俗话说:“一个好习惯会影响人的一生”。我们应该从孩子平时的生活习惯做起。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶、自己吃饭、饭前便后要洗手......等等各方面的注意事项。在一日常规的培养上，我会严格遵守所在幼儿园的常规培养内容，认真学习并付诸实践，培养幼儿良好的生活习惯与学习习惯。四、教学内容。在教学过程中,尊重幼儿,努力营造平等、和谐学习氛围。在课前的教具准备要充分、教学内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性；在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。做好课前充分准备，课上认真展示，课后及时反思的工作，不断积累教学经验，在经验中成长。五、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。实习生也肩负着教师的责任，所以我们也应该积极和家长沟通，用我们的专业知识去和家长一起更好的引导幼儿健康快乐的学习与成长。六、找准方向。这次实习不单单是个人工作经历的积累，更是论文研究的好机会。我会在实习日常的各个过程中，用所学知识认真观察，找准自己想要研究的方向与内容，并不断观察研究。在实习结束后可以用积累好的经验和知识顺利的完成论文的课题，做到不是简单的参加实习，而是从实习中学习与积累经验。七、紧密和学校联系。如果发生一些自己解决不了的问题，我会积极联系学校老师去尝试解决，在保证自身安全的情况下认真完成实习所在园安排的任务，做到实习教师同在岗教师一样优秀，真正做好一名实习生真正应该做的事情。八、继续充实自己。实习并不代表着完全抛开学习，在实习过程中，我也会继续带着自己的课本，在工作之余不断学习，继续扎实理论知识，将学到的知识真正运用到实践中去，为将来的工作做好铺垫，打好基础，不断地充实自己。我们不做计划就无法让事情本身顺利按照预期的方向进行开展，所以我也从自身方面认识到几点应该努力的方向，以下是几点总结：1.争取成为幼儿园优秀教师,多学多看多听多问。2.认真把我所带的班的教学、常规建设好。3.踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。4.做好教研记录，为将来的工作积累经验。5.做好工作总结。从简单的实习计划中我们应该明白当前我们更应该具备的是师德为先的意识。作为一名大三学生，真正的教育意识的建立是最重要的。首先我们要吸取各种新闻里幼儿教师虐待儿童的教训，不能因为不适应实习工作岗位就将不满情绪施加在懵懂的幼儿身上，而是正确的看待实习过程中产生的不良情绪，自己进行排解和舒缓；其次，德行的建立不是一朝一夕能够形成，在实习之前我们就应该做好最坏的打算，我们会面对什么样的处境与不适应，将自己的状态调整为一名教师，而不是大学生。这样才能更好的快速适应实习岗位对我们的要求，从而更好的融入实习所在的幼儿园；第三，简单的意识准备不足以应对实习岗位变化的要求，我们更应该从以上这几点充分的进行准备，做到不慌不乱的进入实习岗位，转变自我身份，真正从心底意识到自己是一名具有师德意识的幼儿教师才是真正计划中的重要准备。在实习的过程中，我还会做好实习的记录，从幼儿入园开始到离园，每一个过程都要进行详细的记录，以便日后教研工作的经验准备。在实习岗位上肯定会遇到一些没有预见的问题的发生，最为一名大学生，我们更应该以沉着冷静的态度去解决问题，认真学习，从不断的改错与更正的过程中成长与学习。做为一名幼师,我们应该更加去重视和了解每一位小朋友。从幼儿的心理状态到幼儿日常的活动表现，对幼儿进行合适的引导与教育，真正做到一名未来幼儿园教师应该做到的。幼儿作为未来人才的启蒙阶段，不论是身体还是心理都不成熟，但是作为一名幼儿教师，我们需要做的就是去帮助他们更健康、更快乐的成长与发展，所以在实习过程中我们要关注到每一个幼儿的个性发展，尽力为每一个幼儿制定适合其个人发展的学习方式，而不是一视同仁的用一种教学方式是教育幼儿，做到个性发展与智力发展并重，幼儿各个方面均衡发展。实习阶段的中后期，我会请求实习指导教师对我的整个实习过程进行批评指点，找出我在实习教学过程中存在的问题，并且吸取经验教训，力求做到更好。在这个基础上，同一起实习的小伙伴进行经验交流，借鉴对方的实习成果，这样就是一次实习多种经验的学习与交流。并且写好实习个人工作总结、个人鉴定，完成调研任务。最后还要对所在幼儿园进行感谢，感谢其为我们提供实习岗位以及感谢指导老师的认真栽培。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。此次实习对我来说是一个机遇，更是一个挑战。在这过程中可能会遇到不少难题，但是我相信经过此行我一定会有所进步。祝愿自己在实习阶段能够勇敢坚强、谦虚上进，努力做到更好。以上,就是我本学期的实习计划,我一定会努力去完成,认真对待实习过程，也希望各位老师与同学们加以督导和指正。希望实习过后的自己能够成长为心目中优秀幼儿教师的模样，我们一起努力！