人教部编版三年级上册语文第五单元测试卷(含答案)

三年级语文上册第五单元测试卷一、给下列加点字的正确读音上画“√”。(6分)搭．船(dādiā)钓．鱼(dàodiào)翠．鸟(cuìciù)合拢．(lǒnglǔn)观察．(cáchá)母亲．(qīnqīng)二、按查字典的要求填空。(10分)要查的字音序音节部首除部首外有几画组一个词捕喊耍羽三、给下列句中的加点字选择正确的解释。(填序号)(5分)搭:①支，架设，用棍棒等东西交接捆绑扎起来;②搭配，配合;③乘车、船等;④读出，加上;⑤连接在一起。1.这只翠鸟搭．了我们的船。（）2.喜鹊在树上搭．了个窝。（）3.把这两根电线搭．在一起，灯就能亮了。（）4.粗粮和细粮搭．着吃对身体好。（）5.把这些钱都搭．上就够了。（）四、用“/”画去下列括号内使用不恰当的词语。(8分)1.我正想着，它一下子(冲进跑进)水里，不见了。2.母亲(告知告诉)我，这是一只翠鸟。3.当清公英(张开盛开)的时候，这片草地就变成金色的了。4.从那时起，蒲公英成了我们最(喜爱热爱)的一种花。五、词语搭配连一连。(8分)一只小鱼坐着蓑衣一片蒲公英披着小船一朵小鸟打乡下一条草地住着哈欠六、句子大观园。(接要求写向子)(8分)1.蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。(改为“把”字句)2.后来雨停了。(改变语序，不改变原意)3.蒲公英的花就像．我们的手掌，可以张开、合上。(用加点词写句子)4.很可爱的草地。(改为感叹句)七、下列各句中没有使用修辞的一项是()(3分)A.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。B.杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。C.雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。D.“王子”想去那儿干什么?原来它要去与火车赛跑。八、根据所学内容判断正误。(正确的画“√”，错误的画“×”)(8分)1.《搭船的鸟》一文讲述了在一次平常的探亲之旅中，作者因为留心观祭，认识了一位可爱的新朋友——会搭“顺风船”的翠鸟的事。（）2.《金色的草地》一文主要描写的是“我”和弟弟在草地上吹蒲公英并观察渐公英的颜色变化。（）3.《我爱故乡的杨梅》一文中说，重阳节过后，杨梅树上就挂满了杨梅。（）4.留心周围的事物，观察时不仅可以用眼睛看，还可以用耳朵听，用手摸，用鼻子闻。（）九、阅读乐园。(24分)(一)课内回放。(12分)金色的草地(节选)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。1.这段话里表示时间的词语有、。草地在一天当中，颜色不断地发生变化，早上是,中午变成,晚上又变回。(5分)2.草地的颜色会变，是因为蒲公英的花可以、。(2分)3.这段文字主要写的是()(2分)A.早早起床才能发现有趣的事情。B.蒲公英的花很漂亮。C.通过仔细观察，“我”发现了草地颜色变化的原因。4.“我”第一次发现草地变色是无意中发现的，而第二次的发现是带有探究性的，你从中得到什么启示?(3分)(二)课外欣赏。(12分)燕子一个星期六的早展，我从熟睡中醒来，一睁眼看见窗外有两个黑影。我仔细一看:是两只小燕子。只见它们两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴红得似火，飞起来轻柔灵巧，两只翅膀一高一低，优美极了。我从课外书中得知:燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。它们来到我家的屋檐下干什么呢？出于好奇，我急忙起床，跑到屋外，认真看起来。原来燕子是在垒窝。它飞到水坑边，嘴里叼一些泥，又飞回屋檐下，站在刚刚打底的窝前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺ロ上，仔细地看一下，吱吱地叫几声，又飞走。就这样，两只燕子穿梭似的一会儿飞来，一会儿飞走。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。从这一天开始，一有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后，瓷碗大小、外表重重叠叠的燕窝垒好了，这就是它们积少成多、踏路实实劳动的结果。1.燕子来到屋檐下干什么呢?(2分)（）A.报春。B.垒窝。C.吃害虫。D.飞来飞去。2.想象燕子垒窝的情形，把下面几句话重新排列顺序(3分)（）①飞回屋檐下②仔细看一下③吱吱地叫几声④把泥放缺口上⑤明上一些泥⑥飞到水坑边A.①②③④⑥⑤B.⑤①②③④⑥C.①④②③⑤⑥D.⑥⑤①④②③3.燕子垒窝花了多长时间?(2分)（）A.一会儿。B.一天。C.十天。D.十多天。4.你从燕子身上学到了什么呢?(3分)5.你从哪些语句感受到作者留心观察燕子了?(至少两处)(2分)十、妙笔生花。(20分)本单元学习的两篇课文为我们展现的都是作者留心观察的事物，在平时的生活中，你是一个留心观察生活的人吗?你都观察过哪些事物?本次习作，需要你把最近观察时给你印象最深的一种事物或一处场景写下来。参考答案一、dā√diào√cuì√lǒng√chá√qīn√二、Bbǔ7捕鱼Hhǎn口9喊声Sshuǎ而3玩要Yyǔ羽0羽毛三、1.③2.①3.⑤4.②5.④四、1.跑进2.告知3.张开4.热爱五、一只——小鸟一片——草地一朵——蒲公英一条——小鱼坐着——小船披着——蓑衣打——哈欠住在——乡下六、1.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。2.雨后来停了。3.示例:她的笑容像花儿一样美。4.多么可爱的草地!七、C八、1.√2.√3.×4.√九、(一)1.中午傍晚绿色的金色的绿色的2.张开合拢3.C4.示例:我从中懂得了，在学习或生活中我们要善于观察和思考，这样一定会有所发现。(二)1.B2.D3.D4.示例:我从燕子身上学到了认真做事、踏踏实实工作的好品质。5.示例:①只见它们两翼乌黑，肚子雪自，尖尖的嘴巴红得似火，飞起来轻柔灵巧，两只翅勝一高一低，优美极了。2它飞到水坑边，嘴里叼一些泥，又飞回屋檐下，站在刚刚打底的窝前，小心翼翼地把泥放在全过的缺口上，仔细地看一下，吱吱地叫几声，又飞走。十、略