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一、容易望文生义的成语1.明日黄花:比喻过时的事物或消息。2.火中取栗:比喻被别人利用去干冒险事,付出了代价而得不到好处。3.万人空巷:形容庆祝、欢迎等盛况。4.不刊之论:指正确的不可修改的言论。5.不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。二、容易褒贬用错的成语(一)褒错用贬1.拭目以待:擦亮眼睛等待着,形容殷切盼望或等待某件事情成功。2.神机妙算:形容预料准确,善于估计形势,决定策略。3.名不虚传:指实在很好,不是空有虚名。4.凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物5.洋洋大观:形容美好的事物众多丰盛。二)贬错用褒1.满城风雨:城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。(多指坏事)2.形形色色:形容很多,各种各样的都有。3.无所不为:指什么坏事都于了。4.长此以往:长期如此这样下去。5.趋之若鹜:比喻很多人争着去追逐不好的事物窗体顶端三、容易用错对象的成语1.豆蔻年华:指十三四岁的少女。2.美轮美奂:形容房屋高大华丽。3.相敬如宾:指夫妻互相尊敬,如同对待客人一样4.破镜重圆:比喻失散或离婚后重新团聚。5.琴瑟之好:比喻夫妇感情非常好。四、容易误用字面意义的成语1.进退维谷:形容进退两难。2.如坐春风:比喻得到教益或感化。3.春风化雨:比喻良好的教育。4.间不容发:形容情势极其危急。5.祸起萧墙:指祸乱从内部发生。五、易混成语辨析1.情投意合:形容双方思想感情融洽,合得来。臭味相投:比喻由于有相同的坏思想和习气而彼此很合得来。2.见机行事:看具体情况灵活办事。见风使舵:比喻看势头或看别人的眼色行事。3.侃侃而谈:理直气壮,从容不迫地说话。夸夸其谈:形容说话浮夸不切实际。4.一得之见:谦虚的说法,指自己对某个问题的一点肤浅的见解。一孔之见:比喻狭隘片面的见解。5.无所不至:指没有不到的地方,也指凡是能做的都做了。无微不至:形容关怀、照顾得非常细心周到。六、容易用错语境的成语1.身临其境:指自己处在某一种环境或氛围中。设身处地:设想自己处在别人的地位或境遇中。2.望其项背:能够望见别人的颈项和脊背,表示赶得上或比得上(多用于否定)。望尘莫及:比喻远远落后。3.耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。耳闻目睹:亲耳听见,亲眼看见。4.舍本逐末:形容轻重倒置。本末倒置:比喻把主要的和次要的、本质的和非本质的关系弄颠倒了。5.无与伦比:没有能比得上的。(褒义)不可同日而语:形容不能相比,不能相提并论。2012国家公务员考试近义词辨析大全暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。暗昧:同“暧昧”。还可表示不聪明,愚昧。暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。亦为中医术语,“辨证医治”。辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。哺养:喂养,使长大。抚养:抚育、照料并教养。不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。长年:一年到头,整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。常年:终年、常期,如“常年坚持体育活动”。平常年份,如“常年产量200斤”。陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来。迟缓:缓慢,与”迅速”相对,如“~~地迈着步子”。处世:指人事交往、参加社会活动,“~稳健”、“为人~”。处事:办事、处理事务,如“~认真,从不马虎”。醇厚:口味纯正浓厚;亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。淳厚[纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚。伺候[ci.hou]:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。侍候:用于对长辈或地位高者。窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策等。度过:用于时间方面。渡过:用于有水面的空间;难点、危机、困难时期。法制:名词,法律制度。法治:名词或动词,依法终古治国的思想、方法妨害:使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。妨碍:使不能顺利进行,如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。分辩:辩白、解释,如“不由分辩”、“不和你分辩”。分辨:区分辨别。肤浅:人的(学识)浅,对事物理解不深。浮浅:(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。伏法:依法处以死刑。服法:认罪。(“伏罪”、“服罪”是同义词)伏帖:心里舒服、舒坦;顺从。服帖:妥当,“把事情办~~”;顺从。扶养:扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。抚养:爱护并教养。用于长对幼。(如:夫妻双方有互相扶养的义务,父母对子女有抚养的义务,子女有赡养父母的义务。)个别:单个,极少数。如“个别现象”、“个别处理”。各别:各不相同,有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。工夫:指占用的空闲或时间。功夫:耗费的时间或精力;本领和武术。轰然:大声。哄然:许多人同时发出声音。宏大:侧重于规模大,常用于建筑物、队伍、场面、理想。洪大:声音大而响亮。涣然:消散、消失。如“涣然冰释”。焕然:光彩焕发。如“光彩焕然”。惶惶:惊恐不安,如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”遑遑:匆忙不安定,如“遑遑无所依归”。煌煌:光彩夺目、盛大醒目,如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。会合:着重于人相会聚拢。汇合:常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。机体:生命个体的总称,如“加速机体的新陈代谢”。肌体:身体,常比喻组织机构。既而:时间副词,着重指前后两件事发生的时间相隔不久,一般单用。继而:关联副词,前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。艰苦(艰苦卓绝):艰难困苦,适用于环境、生活、岁月等客观条件。坚苦(坚苦卓绝):坚毅刻苦,适用于主观精神、工作作风等。简洁:说话作文简单明白,侧重于没有废话。简截:说话作文直了当,不拐弯抹角。简捷:*同“简截”*行动、方法、手续简便快捷。校正:校对更正文字、位置上的偏差和错误。矫正:纠正生理毛病和错误偏差。入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。入木三分:既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻申明:郑重申说理由,含解释辩白之意。声明:公开宣布或表明立场、态度,名词、动词。时世:时代或社会。如卜“~的变迁”、“艰难~”.时势:时代潮流或趋势.如”为~所迫”。实验:对科学理论进行实际验証.试验:对某事物的结果、性能进行试探观察.十足:(1)成份纯(2)十分充分.实足:确实足数,如“分量~”、“~年齡”、“~25O人”。熟悉:侧重知道得详岣细、清楚,多适用于知识.熟习:侧重于技巧掌握得熟练。推托:借故拒绝.侧重拒绝的行为.推脫:推卸责任、错误等,侧重推的结果.退化:功能减退,由优变劣。蛻化:(1)由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会。(2)变质、腐化堕落。如”~变质”。委曲:(1)曲折,如”河流~”(2)事情的底细.委屈:受到不应有做待遇而心里难过.降伏:使驯服.主语为使別人順从的人.降服:驯服、投降。主语为屈服的人。萧萧:风声、马嘶声、草木摇落声.潇潇:风雨急骤或飄落.协调:形容词侧重步调一致,有条不紊.还可以作动词用。谐调:侧重比刚例勻称,常用于声音、颜色、气氛等。心律:心脏跳动的节律,如心律不齐。心率:心脏跳动的頻率,如心率太快.严整:队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨。严正:立场态度严肃正当。一齐:同时各自发出一起:一地发生或合到一地.例:我们的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齐开放以至:(1)表示时间数量范围的延伸(2)表示上文情况的结果。以致:表示上文情况造成的不好的結果。意旨;意图,意向,目的。意志:自觉努力的心理状态。隐晦:意思不明显隐讳;隐瞒不说允许:应允并许可。容许;容忍许可。不止:表示数量茫围超出不只:常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系淹没:(大水)漫过,盖过。如:河里涨水,小桥都~了。湮没:(一般随时间的流逝)埋没。如:人类有多少文化成果~在历史的长河中。神智:精神智慧。神志:知觉、理智。权利:权力、利益。如:要保护伤残人的合法~。权力:强调强制性,支配性。如:~过分集中,又缺乏必要的监督,容易滋生腐败。凋敝:生活事业衰败。如:民生凋敝凋零:(1)草木凋谢零落。如:秋风扫过。万木~。(2)衰落。如:家道~激励:激发勉励,使振作。(一般指精神)如:雷锋精神~着几代人。鼓励:鼓动激励,使人向上。(由人发出这个动作)如:是他~我走上文学创作的道路。徘徊:来回走动(一般有心事)。如:他长时间地在公园门口~,久久不愿离去。徜徉:安闲自在地步行。如:在月光下~妨害:有害于(强调结果)。如:吸烟~健康妨碍:阻碍,使事情不能顺利进行。如:随意摆摊设点会~交通。点染:点缀、修饰。如:几笔~便使画增色不少。渲染:(1)用色彩、语言的烘托描写加强艺术效果。如:诗中~了一种安乐祥和的景象。(2)夸大。如:这部作品过分~了战争的恐怖。界限:(1)不分界,同“界线”。如:划清~(2)尽头处,限度。殖民者的野心是没有~的。界线:两个地区划分边界的线。如:球场~。间隙:指空隙。如:她利用开会的~,给家里打了个电话。间歇:动作、变化等有规律的停止。如:这是一处~性喷泉。尖锐:认识事物灵敏、深刻。如:无论别人的批评多么刺耳,多么让人难以接受,都应当洗耳恭听,殊不知这些忠言往往是正确的、~的。尖刻:尖酸刻薄的态度。如:她为人非常~,真让人接受不了。误解:错误地理解。如:这种奖赏不要~为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”。曲解:错误解释客观事实或别人的原意(多指故意的)。如:你这样分析课文,实际上是~了作者的创作意图。捉摸:猜测,预料。如:这位老人精神很好,但脾气越来越古怪,令人难以~。琢磨:思索,考虑。如:仔细~一下应对措施。整顿:使紊乱变为整齐,不健全的健全起来。如:为了净化整个音像市场,扫黄打非领导小组最近~了一批音像批发集散地。整治:(1)整理,修理。如:利用农闲,县里发起了~河道的活动。(2)惩罚,打击。如:~不法之徒。行迹:意为行动的踪迹;形迹:指举动和神色,如:“形迹可疑”,也可指痕迹、迹象,如“不留~”。做客:指当客人,如:昨天我在亲戚家~。作客:是客居的意思,如:那两年他在广州~,作客他乡等。震荡:指外力引起的动荡,也指精神上受到的重大影响,不能平静。如:山谷~、人心~。振荡:主要是物理学用语,指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。狡辩:狡猾地强辩。如:虽然人证物证俱在,但是他还在为自己~。诡辩:主要指一种论证方法,貌似合理。如:“白马非马论”是一种~的论调。国事:指国家大事国是:指国家大计。用后者的地方一般可以用前者,但用前者的地方不一定能用后者,如:江泽民主席对美国进行国事访问。此处不能用“国是”。甄别:通过考核来辨别真伪。(非常认真细致)如:近几年我国出土了大量先秦时期的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以~。鉴别:一般用来指判别事物的好坏。如:在选择读书时,我们首先要~书的好坏。铲除:也可以用于抽象的对象。如:要想彻底解决足球比赛中的“黑哨”问题,必须~产生这一现象的社会土壤。根除:连根拔除,对象一般是抽象的有害的事物等。如:要~这种丑恶现象,不是一朝一夕就能做到的。变换:事物的一种形式或内容换成另一种。如:变换写作方式。变幻:不规则的改变,强调不固定。如:国际形势风云~。篡改:用作伪的手段改动或曲解。如:日本~教科书的行为,引起了周边国家的愤怒。窜改:改动文字。如:不要随意~古人的诗句。沟通:使双方能通连,一般指情感或物质等。如:~两国的文化。勾通:暗中串通,勾结。如:他与不法分子~大肆侵吞国家财产。检查:(1)为发现问题用心察看。如:~作业。(2)检讨。如:写份~交到办公室。检察:审查被检举的犯罪事实。如:设置~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