苏教版四年级数学上册含有小括号的混合运算

苏教版四年级上册第2课时含有小括号的混合运算学习目标1.使学生掌握三步混合运算（含有小括号的）运算顺序，提高计算的正确率。2.提高分析解决实际问题的能力，能根据一些常见的基本数量关系式进行分析、列式。计算下面各题，并说说运算顺序。380－100÷5×213×20－25×5＝380－20×2＝380－40＝260－125＝135＝340复习在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。计算300－（120＋25×4）（）算式里有括号，应该怎样算？先算括号里面的。计算300－（120＋25×4）括号里面的，又该怎样算？括号里面也要先算乘、除法，再算加、减法。计算300－（120＋25×4）＝300－（120＋100）＝300－220＝80算式里有括号，要先算括号里面的；括号里既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法。在算式中添上括号，使等式成立。（1）240÷40+20×2=52（2）240÷40+20×2=8（3）120–82+38÷2=19（4）120–82+38÷2=38（）（）（）（）先说说运算顺序，再计算。（37＋29×3）÷4＝（37＋87）÷4＝124÷4＝3158×（20－78÷13）＝58×（20－6）＝58×14＝812通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。