六年级上册道德与法治习题-第四单元法律保护我们健康成长-人教部编版(含答案)

第四单元法律保护我们健康成长单元检测卷六（含答案）一、填空题。（每空2分，共30分）1.从世界范围观察，青少年犯罪已经呈现出（）、手段智能化、团伙性和（）犯罪增多的特点。有效预防未成年人犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人，要从小养成（）的好习惯，知法、（），铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。2.在校园生活中，同学们之间相处有很多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不和睦的音符，如孤立自己不喜欢的同学、（）、（）等。随着科技的发展，网上传播谣言等网络欺凌行为也越来越多。这些欺凌行为不仅严重（）了他人的权利，（）到我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。3.世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法律程序。我国于（）年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》，（）年（）月正式施行，该法规定，未成年人的监护人应当以（）的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于（）。4.专门为保护未成年人成长而制定的法律有《中华人民共和国义务教育法》、《》、《》。二、判断题。（每题3分，共30分）1.世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，美国未满16周岁的公民就属于未成年人。()2.知晓法律、学好法律，用好法律，才能依法维护权利。()3.未成年人的社会经验少，是非观正在形成中，需要监护人特殊的保护。（）4.贾某某的爸爸经常在酗酒后打他。()5.我国制定了专门的法律，以便有效地保护未成年人。（）6.法律既维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉惩处。（）7.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。()8.未成年人在维护自身权利时，也要学会保护好自己。（）9.父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。（）10.只要与案情有关，哪些是一段简短的录音或一个指印，都能成为依法维权的证据。（）三、选择题。（每题2分，共10分）1.《中华人民共和国公务员法》第十一条规定，公务员应当具备的最低年龄条件是（）岁。A.16B.18C.20D.222.如今校园内，加入“手机-族”的中学生越来越多，有些学生在上课时用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序，受到老师的批评。这说明()A.我们享有的权利不能完全实现B.学生在学校里是没有自由的C.老师干涉了这些同学的自由D.公民在行使自己的权利时不得损害其他公民的合法的自由和权利3.我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律是（）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》4.小明通过互联网购买了一双名牌运动鞋，付款后试穿发现质量存在问题，属伪劣产品。这时，他可采取的正确做法是()①与网购公司有关人员协商解决②向有关部门投诉③请求消费者协会调解解决④不去追究,另外购买一双A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③5.六年级学生小强在放学回家的途中看到两名不法青年持刀抢劫他人，这时他正确做法是()A.不顾一切，维护正义B.赶紧走开，免受伤害C.与己无关，置之不理D.讲究策略，赶紧报警四、简答题。（每题5分，共10分）1.未成年人依法维权的途径有哪些?答：2.未成年人有哪些特殊之处？答：五、论述题。（10分）我们小学生要不要做家务?答：六、材料分析题。（10分）机智自救的梁小惠2014年,13周岁的梁小惠在上学途中,突然被两个男子捂住嘴拖到路边--所房子里。还没等梁小惠反应过来,她的手和脚已经被捆住。两人威胁梁小惠,让梁小惠说出父母的电话,向她父母要赎金。如果他们在规定时间内收不到赎金,就把她卖掉。看着两个凶狠的男于,聪明的梁小惠很快控制住了自己的情绪。她假装胆小恐惧,对男子表现出害怕、顺从的样子。梁小患一边说想不起父母的电话号码,-边偷偷松动捆在手腕上的绳子。三四个小时后,两个男子估计梁小惠不敢逃跑，也没有反抗能力，就放松了警惕。临近中午，-一个男于外出，另-个男子准备做牛饭。此时,梁小惠突然站起来,趁其不备迅速跑出屋子，跑回家中。梁小惠的父母都在外地打工,梁小惠找到班主任,将惊险的一幕告诉他。班主任和学校立即到派出所报案。接到报案后，警察当天就将那两个男于抓获。你遇到过类似情况吗?或者听到、看到过类似情况?是怎么做的?答：第四单元法律保护我们健康成长单元检测卷六答案一、填空题。（每空2分，共30分）1.从世界范围观察，青少年犯罪已经呈现出（低龄化）、手段智能化、团伙性和（暴力性）犯罪增多的特点。有效预防未成年人犯罪，关键在于集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境。作为未成年人，要从小养成（遵纪守法）的好习惯，知法、（守法），铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。2.在校园生活中，同学们之间相处有很多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不和睦的音符，如孤立自己不喜欢的同学、（恃强凌弱）、（强行向同学索要财物）等。随着科技的发展，网上传播谣言等网络欺凌行为也越来越多。这些欺凌行为不仅严重（侵害）了他人的权利，（危害）到我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。3.世界大多数国家和地区已将遏制家庭暴力纳入法律程序。我国于（2015）年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》，（2016）年（3）月正式施行，该法规定，未成年人的监护人应当以（文明）的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为，都属于（家庭暴力）。4.专门为保护未成年人成长而制定的法律有《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。二、判断题。（每题3分，共30分）1.世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，美国未满16周岁的公民就属于未成年人。(对)2.知晓法律、学好法律，用好法律，才能依法维护权利。(对)3.未成年人的社会经验少，是非观正在形成中，需要监护人特殊的保护。（对）4.贾某某的爸爸经常在酗酒后打他。(错)5.我国制定了专门的法律，以便有效地保护未成年人。（对）6.法律既维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉惩处。（对）7.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。(对)8.未成年人在维护自身权利时，也要学会保护好自己。（对）9.父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护未成年子女的权利和义务。（对）10.只要与案情有关，哪些是一段简短的录音或一个指印，都能成为依法维权的证据。（对）三、选择题。（每题2分，共10分）1.《中华人民共和国公务员法》第十一条规定，公务员应当具备的最低年龄条件是（B）岁。A.16B.18C.20D.222.如今校园内，加入“手机-族”的中学生越来越多，有些学生在上课时用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序，受到老师的批评。这说明(D)A.我们享有的权利不能完全实现B.学生在学校里是没有自由的C.老师干涉了这些同学的自由D.公民在行使自己的权利时不得损害其他公民的合法的自由和权利3.我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律是（B）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》4.小明通过互联网购买了一双名牌运动鞋，付款后试穿发现质量存在问题，属伪劣产品。这时，他可采取的正确做法是(D)①与网购公司有关人员协商解决②向有关部门投诉③请求消费者协会调解解决④不去追究,另外购买一双A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③5.六年级学生小强在放学回家的途中看到两名不法青年持刀抢劫他人，这时他正确做法是(D)A.不顾一切，维护正义B.赶紧走开，免受伤害C.与己无关，置之不理D.讲究策略，赶紧报警四、简答题。（每题5分，共10分）1.未成年人依法维权的途径有哪些?答：未成年人依法维权的途径有：（1）向家长、老师、学校报告情况。（2）向律师、居委会、法律援助部门咨询寻求帮助。（3）向政府主管部门、公安机关、检察院寻求法律帮助。2.未成年人有哪些特殊之处？答：未成年人好奇心强，什么都想试一试。未成年人的社会经验少，是非观正在形成中。法律意识和自我保护能力不强，容易受到不法侵害。生理和心理由不成熟向成熟过度。五、论述题。（10分）我们小学生要不要做家务?答：我们还是要做些家务。因为我们虽然是12周岁的小学生，还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。六、材料分析题。（10分）机智自救的梁小惠2014年,13周岁的梁小惠在上学途中,突然被两个男子捂住嘴拖到路边--所房子里。还没等梁小惠反应过来,她的手和脚已经被捆住。两人威胁梁小惠,让梁小惠说出父母的电话,向她父母要赎金。如果他们在规定时间内收不到赎金,就把她卖掉。看着两个凶狠的男于,聪明的梁小惠很快控制住了自己的情绪。她假装胆小恐惧,对男子表现出害怕、顺从的样子。梁小患一边说想不起父母的电话号码,-边偷偷松动捆在手腕上的绳子。三四个小时后,两个男子估计梁小惠不敢逃跑，也没有反抗能力，就放松了警惕。临近中午，-一个男于外出，另-个男子准备做牛饭。此时,梁小惠突然站起来,趁其不备迅速跑出屋子，跑回家中。梁小惠的父母都在外地打工,梁小惠找到班主任,将惊险的一幕告诉他。班主任和学校立即到派出所报案。接到报案后，警察当天就将那两个男于抓获。你遇到过类似情况吗?或者听到、看到过类似情况?是怎么做的?答：我未遇到过类似的情况，但如果我遇到这样的情况，首先要学会冷静应对寻找逃生的机会，如果找不到机会，就要想办法麻痹敌人，同时尽量留下线索；其次要避免危险，为了保住性命可以假意答应绑匪的要求；在绑匪放松警惕后，寻找恰当的机会逃离现场；逃跑成功后，要及时报警，让这些坏人受到应有的惩罚。