一般能力倾向测试(GATB)

（一）一般学习能力倾向（G）内容强1较强2一般3较弱4弱51、快而容易的学习新的内容2、快而正确的解决数学题目3、你的学习成绩总处于4、对课文的理解、分析、综合能力5、对所学知识的记忆能力（二）言语能力倾向（V）内容强1较强2一般3较弱4弱56、善于表达自己的观点7、阅读速度和理解能力8、掌握词汇量的程度9、你的语文成绩10、你的文学创作能力（三）算术能力倾向（N）内容强1较强2一般3较弱4弱511、做出精确的测量12、笔算能力13、口算能力14、打算盘15、你的数学成绩（四）空间判断能力倾向（S）内容强1较强2一般3较弱4弱516、解决立体几何方面的习题17、画三维度的立体图形18、看几何图形的立体感19、想象盒子展开后的平面图20、想象三维度的物体（五）形态知觉能力倾向（P）内容强1较强2一般3较弱4弱521、发现相似图形中的细微差别22、识别物体的细节部分23、注意物体的细节部分24、观察物体的图象是否正确25、对物体的细微描述（六）书写知觉能力倾向（Q）内容强1较强2一般3较弱4弱526、快而准确地抄写资料（如姓名、日期、电话号码等）27、发现错别字28、发现计算错误29、能很快查找编码卡片30、自我控制能力（如较长时间抄写资料）（七）眼手运动协调能力倾向（K）内容强1较强2一般3较弱4弱531、玩电子游戏32、打篮球、排球、和踢足球等一类活动33、打乒乓球、羽毛球运动34、打算盘能力35、打字能力（八）手指灵巧度（F）内容强1较强2一般3较弱4弱536、灵巧地使用很小的工具37、穿针眼、编织等使用手指的活动38、有手指做一件小工艺品39、使用计数器的灵巧程度40、弹琴（九）手碗灵巧度（M）内容强1较强2一般3较弱4弱541、用手把东西分类42、在推拉东西时手的灵活度43、很快地削苹果皮44、灵活地使用手工工具45、在绘画、雕刻等手工活动中灵活性