科技局主题教育自评估报告

科技局主题教育自评估报告9月份以来，区委主题教育第三指导组通过列席会议、查阅资料、个别访谈、汇报测评等方式，指导科技局有力有序开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，现将科技局主题教育开展情况评估如下。一、总体情况“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，区科技局领导班子认真学习贯彻习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，认真落实区委主题教育领导小组安排部署，在区委主题教育指导组指导帮助下，紧紧围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求，坚持把学习教育、调查研究、检视问题和整改落实贯穿始终，努力做到思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位，确保主题教育高标准、高质量扎实开展，取得了实实在在成效。一是学习教育从“深”上下功夫。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，集中研学原著，学深悟透，带头深入研讨，细照笃行，进一步增强了用党的创新理论武装头脑、指导实践的思想自觉和行动自觉。二是调查研究从“真”上做文章。围绕提高精准科技服务力、科技园区建设、提升科技金融有效性等课题，班子成员先后开展调研，带着问题下基层，求真务实找答案，把调查研究作为发现和解决问题的重要途径，切实拿出破解难题的实招硬招。三是检视问题在“准”上严要求。通过广泛征求意见，自我检视，列出领导班子整改事项5条，班子成员整改事项22条。以自我革命精神查病症、诊顽疾，深挖问题背后的思想根源，见人见事见思想，逐条检视梳理，制定27项整改措施。四是整改落实在“实”上求成效。坚持把“改”字贯穿始终，聚焦专项整治抓整改，聚焦常态长效抓整改，立说立行、即知即改，用整改整治的实际行动提升党员干部思想境界，让群众切实感受到主题教育带来的新变化。二、主要做法（一）切实强化组织领导。局党组高度重视，认真贯彻落实区委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排部署，成立了以局党组书记、局长xx为组长的局“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，加强对全局主题教育的统筹、协调和指导。领导下组下设办公室，局党支部书记xx任办公室主任，办公室负责具体落实。在此基础上进一步明确分工、协调联动，确保此项工作抓早抓小，抓实抓常。（二）周密安排部署工作。一是及时召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会，准确把握主题教育的目标、任务和要求，深刻认识开展主题教育的重大意义，以高度的政治责任感把主题教育抓实抓细抓到位。动员会上组织学习了局“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案，局党组书记、局长xx作动员讲话，区委主题教育第三指导组副组长xx同志参加会议并讲话。二是局党组主要负责人发挥“第一责任人”作用，带头抓、带头学、带头讲；班子成员履行“一岗双责”，督促分管科室高标准、高质量开展学习教育，确保主题教育工作扎实开展。（三）强化理论学习研讨。一是细化学习教育安排。制定班子集中学习研讨计划，按十个主题列出学习篇目；局领导班子成员在集中学习研讨基础上制定个人学习计划，学习篇目具体到每周，对支部每周至少集中学习一次等要求进行强调，保证学习教育各项工作统筹推进，营造浓厚学习教育氛围。二是集中一周时间举办了“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨，严格落实学习研讨工作要求，保证出席范围、出勤率和学习时间。组织集中学原著、文章系壹号秘书微信公众号原创发布，侵权必究。读原文、悟原理，在对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、党章党规等内容进行集中学习、自学自读、通读原文的基础上，领导班子成员联系自身学习收获、思想实际和工作实际，谈心得体会、学习感悟。三是抓好普通党员主题教育。结合“三会一课”每位党员领导带头领学党章、《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《摘编》《纲要》等内容。（四）积极开展活动。一是开展了“三学”主题党日活动。党组书记以普通党员的身份参加活动。在以“学模范、明初心、担使命”为主题的“三学”活动中，开展了党费缴纳、学习党员义务、学习习近平总书记在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话精神、观看《忠诚》《亚夫的梦》《孤岛32年》影视片、老中青党员讲学习先进心得体会等活动。二是开展了“四重”主题党日活动。以“初心使命永不忘、共筑港闸新辉煌”为主题，局党组书记xx重温了入党志愿、入党经历和入党初心，邀请退休老党员重温了入党经历，支部书记xx带领全体党员重温了入党宣誓词。三是开展了志愿服务。结合森旅节“三清一靓”工作，我局组织全体人员在挂钩村社区秦北村及民安花苑地块，开展了为期27天的规范路面停车及垃圾清理等志愿活动。（五）深入开展调查研究。一是扎实制定调研方案。领导班子成员结合自身工作实际，围绕贯彻落实习近平总书记在“科技三会”上的重要讲话和视察江苏作出的重要指示精神，办公文库原创发布聚焦解决科技创新推动高质量发展中的重点难点问题，围绕推进科技管理各项重点工作认真研究确定调研课题，班子成员共确定调研选题4个。组织班子成员制定个人调研工作安排，明确了调研时间、主题、形式。二是深入一线开展调研。局领导班子成员按照调研要求及调研方案，采取随机走访、个别访谈、座谈交流等多种形式，着眼解决实际问题，深入基层一线，实地走访科技企业、孵化器、中介服务机构、产业研究院、街道科技部门等，面对面与企业负责人、科研人员、科技服务人员深入交流，真正摸情况、找症结，研究破解难题的实招、硬招。三是注重突出调研成果转化运用，班子成员在调研基础上，形成调研报告，组织召开调研成果交流、党课讲授，就提高科技精准服务力、提升科技金融政策有效性、强化科技园区建设等方面，分析形势、交流认识、查找差距、提出措施。（六）深刻检视整改问题。一是全面听取意见建议。通过设置征求意见箱、发放征求意见表、走访调研等多种形式，面向机关部门、企业、以及党员群众深入征求意见建议。对意见建议逐条逐项梳理分析，主要集中在深入走访调研企业过少和科技奖补政策兑现周期过长。班子成员主动认领问题、查摆不足，为全面深入制定问题清单提供了有效依据。二是深入检视查摆问题。局领导班子和班子成员严格对照党章党规找差距、切实列好问题清单等要求，逐项对照“18个是否”把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，进行全面检视剖析。在专项民主生活会和组织生活会上作批评与自我批评，勇于揭短亮丑，不回避矛盾。三是切实开展问题整改。班子成员根据对照党章党规找差距中的“18个是否”、广泛征求的意见以及八个方面专项治理中列出的问题清单，采取销账式管理，主动认账担责，落细落小，整改到位，作出表率。组织党员对照党员义务权利、《准则》《条例》，对照群众提出的意见建议，查摆自身在党的意识、工作作风、遵规守纪方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。三、存在问题尽管区科技局在工作上取得一定进展，但也存在一些不容忽视的问题。一是工学矛盾没能很好的得到解决。学习过程中，有时因为重大活动安排较多，工作任务较重，学习安排没能完全按照计划执行。文章系壹号秘书微信公众号原创发布，侵权必究。各位党员干部因为工作任务的问题，学习进度、深度不够均衡。二是活动亮点还不够明显。按部就班开展主题教育“规定动作”多，“自选动作”少，能突出反映单位行业特点、工作亮点的成效少，利用主题教育促进工作的效果有待于进一步提高。四、评估结论优秀五、意见建议一是统筹协调工学关系。业务工作与学习教育要两手抓两手硬，结合科技工作实际，将学习教育与“科技引领未来，创新成就梦想”主题活动相结合，联系工作实际、创新教育形式、丰富活动内容、突出行业特点，增强教育实效。二是创新教育方式。在集中学习与自学基础上，大力创新教育方式，用好微信、学习强国平台，通过交流研讨、实地教学、微型党课等方式，增强局党员干部教育的参与感和收获感。三是坚持整改不松手。一体推进整改落实与建章立制工作，把“当下改”与“长久立”结合起来，突出管根本、利长远、重实效，健全长效机制，不断巩固深化主题教育成果。