人教版新课程标准六年级语文下册第1组单元板块单元测试卷A卷附答案

第一组达标检测卷(60分钟100分)一、基础训练营(43分)1．给加点字选择正确的读音，画“√”。(6分)凝．然(níngyí)汲．水(xījí)刹．那间(shàchà)尽．管(jǐnjìn)转．化(zhuǎnzhuàn)晃．动(huànghuǎng)2．我能读拼音，写词语。(9分)(1)太阳他有脚啊，轻轻悄悄地nuóyí()了。(2)桃花心木的yāngmiáo()有时mòmínɡqímiào()地kūwěi()了。(3)人都是chìluǒluǒ()地来到这个世界。(4)树木经过yīfān()duànliàn()后，变得那么yōuyǎ()自在，显示出bóbóshēngjī()。3．补充词语，再根据意思选择词语。(10分)不知所()语重心()目不转()()无虚席养()处优惊心动()(1)座位没有空着的，形容观众、听众或出席的人很多。()(2)形容使人感受很深，震动很大。()(3)不知道怎么办才好，形容受窘或发急。()(4)形容注意力集中。()4．给句子选择正确的解释，打“√”。(6分)(1)孰为汝多知乎？A．谁说你知识渊博呢？()B．为什么你知道得多呢？()(2)使弈秋诲二人弈。A．让弈秋教两个学生下棋。()B．让弈秋和两人下棋。()(3)孔子不能决也。A．孔子的态度不坚决。()B．孔子也不能判断是怎么回事。()5．按要求写句子。(12分)(1)太阳向人们挥挥手，走到西山后面了。(仿写拟人句)___________________________________________________________(2)一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。(缩句)___________________________________________________________(3)无法在这种不确定中汲水生长。树苗自然枯萎了。(把两句话合成一句话)___________________________________________________________二、综合展示厅(4.5分)6．下面是放学后丁丁和妈妈的对话，假如你是丁丁，你该如何回答。丁丁：妈妈，老师让每一个同学跟家长学会做一道菜，你教教我吧！妈妈：你把功课学好就行了，学做菜干什么？丁丁：_____________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(9.5分)7．《学弈》选自《《孟子·告子》》。跟弈秋学下棋的两个人，最后的结果不同，是因为前一个人__________________________；后一个人______________________________________________。8．《两小儿辩日》选自《_______________》，文中两小儿因为_________________________的问题而辩论。“孔子不能决也”这句话反映出孔子对知识持有_______________的态度，我们可从中悟出_______________的道理。9．《匆匆》是著名作家___________的一篇_______________。文章紧扣“___________”二字，写出了时间的_______________，告诉我们要_______________。10．《桃花心木》是我国___________著名作家____________的散文，作者借__________喻_________，启示我们：在______________中生活，能经得起_________________，会_______________________。四、阅读检阅台(18分)失去的一天妈妈清晨去上班，她把9岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假，你今天的任务是：在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。”佩佳想再睡会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！但他醒来时，太阳已经当空，他想马上开始干活，不过他想了想：还来得及呢！佩佳坐在一棵高大的绿荫如盖的桑树下，他想：“我在这里坐一会儿开始干活吧。”然后他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，尔后又在桑树下坐了下来。傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么啊？”可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。“可你要知道，我的孩子，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在你无论多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着说：“昨天这里还是一片收割后的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍，这是拖拉机手干的活。”妈妈把儿子领到用砖砌成的墙根前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌成的墙了，瞧砌工干得多么出色。”妈妈把儿子领到一座白色的大楼前，这里的一切——空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好——都散发着面包的芳香。“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴……面包师整天工作，汽车一开来，面包就要到商店里去了。”最后母子俩走进图书馆。图书管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。“这些书是大家看完的，是不久前还回来的，而且又借走了同样多的新书。”“可我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。11．说说下列词语的意思。(4分)(1)游手好闲：_________________________________________________________________________________________________________(2)馋涎欲滴：_________________________________________________________________________________________________________12．第八段用了两个破折号，作用是_____________________。(3分)13.把下面的句子补充完整。(3分)(1)佩佳羞愧得不敢望着母亲的眼睛，因为_______________________________________________________。(2)我羞愧得_______________，因为___________________________。14．理解文中的画线句。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________15．读完了文章，你对怎样合理安排自己的闲暇时间有什么新的想法？写下来。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)16．“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”这是鲁迅先生对时间的看法。朱自清先生的《匆匆》一文，表达了对时间溜走的惋惜和无奈。你对时间有什么看法？你是怎样珍惜时间的？写出自己对时间的感悟。题目自拟，500字左右。第一组达标检测卷一、1.níng,√jí,√chà,√jǐn,√zhuǎn,√huàng,√2．(1)挪移(2)秧苗莫名其妙枯萎(3)赤裸裸(4)一番锻炼优雅勃勃生机3．措长睛座尊魄(1)座无虚席(2)惊心动魄(3)不知所措(4)目不转睛4．(1)A.√(2)A.√(3)B.√5．(1)示例：春姑娘给柳树穿上了嫩绿的新装。(2)老者走到灯光下。(3)如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。二、6.示例：现在学校要求学生全面发展，不能只学书本知识了，学习做菜也是对自己能力的提升。三、7.孟子·告子专心致志，听弈秋的教导三心二意，不认真听讲8．列子·汤问太阳离人远近实事求是学无止境9．朱自清散文匆匆一去不复返珍惜时间，有所作为10．台湾林清玄树人不确定生活的考验锻炼出一颗独立自主的心四、11.(1)指人游荡懒散，无所事事。文中指佩佳一整天睡觉、玩耍、休息，无所事事地度过了一天。(2)馋得口水都要滴下来了。形容极其贪馋的样子。12．解释说明13．(1)他浪费了一天的时间，什么事也没做(2)示例：不敢直视父亲的眼睛我没有完成昨天的家庭作业14．时间一去不复返，虚度的光阴是无法弥补的。就像佩佳那样，游手好闲地度过了一天，失去了栽树、读书的机会。这句话告诫我们，要懂得珍惜时间。15．示例：把握好每一天，好好利用闲暇时间，去做一些有价值的事，不要虚度光阴。五、16.思路点拨：首先读懂题目的要求，要写的是关于珍惜时间的事情。其次，要选择有意义的、具有代表性的事件。再次，把事情叙述完整，分清重点要写哪些内容。最后，要写出自己对时间的感悟。例文略。