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人教版小学三年级语文上册七单元测试题(时间100分钟,满分100分)学校学生学号一、看拼音,写词语。(10分)máodùnnǎonùqiānxūjìngōnghuāngliángsuíbiànpǔsùdānɡchūwūguījiāoào二、给下列词语选择正确的读音,将序号填到括号内。(6分)○1liànɡ○2liáng测量()气量()估量()量体裁衣()○1chù○2chǔ处理()长处()办事处()处心积虑()○1chèn○2chēnɡ匀称()名称()称职()称兄道弟()三、比一比,再组词。(5分)坦()般()斧()抢()阶()担()船()爷()枪()价()四、我会填。(9分+1.5分)大显()()相()并()合()为()难以()()左()右()()()求剑庞()大()()睦相()取长()()这些成语中,含有反义词的成语是、。我还会写一个这样的成语。(1.5分)五、选词填空(3.5分)骄傲谦虚1、小利()地说:“你有什么了不起的,你看我的成绩多好!”2、我们班的班长是个()的人,从不在别人面前夸耀自己。聪明愚蠢3、()的人不会在同一个地方摔倒两次。4、自己不认真学习,只想在考试时能抄别人的,这种想法是最()的。偶然居然果然5.有一位90多岁的老太太()长出了一颗新的牙齿。6.小明说这李子是苦的,小伙伴们一尝,()是苦的。7.一个()的机会,使我们成了好朋友。六、按要求改写句子。(6分)1、周围的一切不是都在起变化吗?(改为陈述句)2、美丽的菊花在秋雨里摇动。(改为拟人句)3、妈妈笑了。(扩写句子)七、给句子排队(4分)()它明白了:这是月影,不是鱼。()小鸭子看见了,认为是一条鱼,就去捉。()可是它怎么也捉不到。()月牙儿的影子在水中闪动。八、积累小空间(9分)1、谁善于把集于一身,谁就会是。《矛和盾的集合》(1分)2、科利亚________说:“伙伴们,今天我________找到了匣子,________懂得了时间________________,人________________,步子_________________。周围的,不是都____________________?”(4分)3、评三好生时,我提了小明的名,有同学反对说,小明有几次上课迟到了,我反驳说:“人,金,不能因为这点错误就否定他的全部。”(1分)4、小明期末考试成绩优异,我鼓励他说:“,。”(1分)5、小明说他有一个万圣彩蛋,我不相信,说:“,。”结果小明邀我去他家看。(1分)6、怎样实现我的理想呢?我会说:,。(1分)九、阅读。(20分)(一)(11分)鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边停下脚步一边喘气一边休息他叹了口气说两只美丽的角差点儿送了我的命可四条难看的腿却让我狮口逃生1、给第2自然段的空白处加上标点符号。(2分)2、在第1自然段找出表示鹿动作的词语:________________________(2分)3、第1自然段写了________________(2分)第2自然段写了________________(2分)4、这两段选自课文《》这篇短文告诉我们的道理。(3分)(二)黑鸟和白鸟(9分)一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃,一同在蓝天上飞翔,一同在树枝上歌唱。秋天,果子成熟了,它们忙着采集果子,准备过冬。它们采集的果子堆了满满一窝。这天,黑鸟要外出访友,它对白鸟说:“你可要好好看住咱们的果子,不要偷吃!”白鸟说:“保证少不了一个。”可是,由于空气干燥,过了几天,果子干了,一窝果子就变成了半窝。黑鸟从外面回来了,它一见果子比原来少了,就嚷嚷起来:“怎么只剩半窝了?这满满一窝果子,当初是我们辛辛苦苦采集来的,现在你独自偷吃了半窝。没想到你这么坏!”白鸟十分委屈的回答:“我可要对天发誓,我真的一个果子也没有偷吃!是果子自己少了。”但是,黑鸟根本不相信白鸟的话,依然大声骂道:“你这个家伙太坏了,偷吃了果子还不承认!”不等白鸟分辩,黑鸟扑了上去,用尖嘴把白鸟啄得浑身是伤。不久,白鸟死了。过了几天,下了一场大雨。窝里的果子浸透了雨水,果子又重新变成了满满的一窝了。黑鸟看见了,一下就明白过来了。它十分懊悔,锤着自己的胸口,痛哭流涕地喊着:“白鸟,我亲爱的好伙伴!你快回来吧!回家吧!”但是,一切都没有用了。1、文中的果子“减少”的原因是(3分)2、读文中划“”的句子,黑鸟明白的是什么?(3分)3、给短文选择恰当的中心思想,在括号里打“√”。(3分)()(1)这篇寓言教育我们一定要懂得科学道理。()(2)赞扬了黑鸟勇于承认错误的好思想。()(3)说明了朋友之间要互相信任,遇事要多分析、思考,不能凭空猜测。十、习作。(26分)同学们,你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想像,它们会说些什么。请你以《文具盒里的对话》为题,写一篇童话。
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