江苏省2020年高考语文一轮复习专题04准确鲜明生动语言文字运用语言文字运用考点扫描含解析

专题04准确、鲜明、生动-语言文字运用【考点解读】江苏省最新高考考试说明对这个考点的考查要求是：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。本专题主要讲准确、鲜明、生动。一、准确准确是语言运用质量上最基本也是最重要的要求，它要求用词能准确表达概念的内涵，切合语境与对象，涉及运用词语、选择句式、选择语气等方面的要求。准确，是指运用词语，选择句式，选择语气等方面完全符合表达的目的。在语言运用部分的各种试题中均可涉及。包括情境、对象、场合，情感、色彩，口语和书面语等。1.运用表达准确是指用词造句要能恰当地表达事物的特征和表达者的思想感情或目的，因此运用表达准确需要注意以下几点：一是注意辨析同义词，准确把握词语的意思，做到用词妥帖，大小合适，轻重合宜；二是按照词义范围的大小和程度的轻重合理安排次序，不得颠倒词序‘三是适当添加修饰性或限制性词语，准确表达意思。2.语言表达准确可以从下面几点着手：（1）符合语境。如，清风扶细柳，淡月失梅花。分析：“扶、失”二字用得相当准确。“扶”字把“轻风”人格化了，形象地描绘出了轻风徐来、柳枝拂然的柔态，给人以柔美之感，恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼，在月光照映下，也就黯然失色了。“失”字则勾画了月色和梅花相互交融的情景。（2）符合事理或对象。即符合特定的身份地位，正确运用谦敬辞。如“优化”P158“准确”例。再如,“今日洞庭，诗意盎然，彩笔难绘，简直是一个用珍珠砌成的崭新世界。”分析，句中“砌”用词不准确，不合事理，珍珠不能“砌”，应换成“缀”，“缀”有连缀组合和装扮的意思，形象地描绘出了洞庭的新气象。（3）符合程度。如：有一个贝壳迷花了近十年的心血，收集到几千种远东出产的贝壳。该句中“收集”不准确。句中有“花了近十年的心血”，找寻的程度应该很高，所以用“搜集”才准确。（4）符合心理。如，近乡情更怯，不敢问来人。该诗句中“更”字用得准确，写出了诗人越走近家乡，越是担心家里的变故超乎想象的惶恐心理。用语要能准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态。此外，还要注意用词的规范、语句的顺畅、句子的完整等。2.方法技巧：（1）表述时要符合特定的情境；（2）表述符合事理与对象，即符合人物特定的身份地位，正确运用谦敬辞；（3）观点正确，理由充分，爱憎、褒贬分明；（4）注意用词的规范，语序的顺畅、句子的完整。二、鲜明鲜明，就是要明确合理地表情达意。能用富有感情色彩的词语和不同语气的句子表明自己的观点和态度，表达的时候观点要明确而不含糊，感情色彩要分明，不能模棱两可。也就是要明确合理地表情达意，观点明确，色彩分明。如，下面是选自《光明日报》的4条消息的标题，请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上，写一则100字左右的新闻短评。外交部发言人：谷歌若撤出不会影响中国的投资环境澳联邦通讯部长表示，网络不能独立于法律之外瑞士坚决严打网络“黄毒”信息互联网凝聚慈善力量，网民掀起抗旱捐助高潮【答案】示例：当今时代，网络在经济、政治、文化、社会建设中发挥着重要积极的作用，但其传播的“黄毒”信息等也带来严重的负面影响，它还引发国际争端，成为利益集团博弈的工具，因此，用法律的手段监管网络，成为国际社会的共识。2.方法技巧要使语言生动需要注意如下几点：（1）正确选用词语。在选用词语方面，不要使用诸如“可能、大概、也许、左右”等不确定的词语来表明态度与观点。多使用“坚决反对、完全错误、决不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明态度。选用感情色彩鲜明的词语。在表达时，不同的态度与感情，可以通过选择词义的褒贬来实现。感情色彩鲜明的褒贬词语可以增强语言表达的效果，那些感情色彩不鲜明的中性词，只要结合好语境，同样也可以具有强烈的效果，增加语言表达的鲜明特点。表达时如果能做到色彩鲜明，则可以突出所要表达的事物特征。如：白居易的《忆江南》“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”句朝霞出现东方，江边的花儿比火焰还红，春天到来后，江水就像绿草那样碧绿。展现在眼前的是一幅色彩鲜明的江南风景画。（2）恰当选用句式。在语言表达中，注意句式的变换。一定的句式表达一定的感情，句式变了，句意也会产生新的变化。如用肯定句的语气来表明观点，还可以选用双重否定，反问句式来加强语气，使自己观点的表达更加鲜明而强烈。注意整句与散句的使用，整句形式整齐，声韵和谐，气势贯通，意义鲜明，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。另外，如能恰当地使用反问、排比、对偶等，也能增强语言的鲜明感。三、生动生动，就是指表达能充分调动人们的形象思维，使表达具体形象可感。生动是就表达效果而说的，指能用传神、鲜活的词句使所描述的对象可感可亲。“生动”的考查在简明、得体、选用仿用变换句式、扩展语句与压缩语段和修改病句等题型中均有体现。它主要考查以下几方面的能力：一是合理安排和搭配词语，增强语言的形象性；二是选择富于变化的句式，克服语言呆板、枯燥等不足；三是运用富有形象的语言和修辞进行描写，增强语言的形、音、色等方面的生动性。方法技巧：1.恰当选用词语。（1）使用表现力强的词语。如果使用的词语具有生动传神的表现力，那么就能把语言用活。如，夏天到了。改句：又是一个彩裙摇曳的季节。（改句绘声绘色，更加生动形象）再如，“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”（宋祁《玉楼春》）运用“通感”，一个“闹”字使视觉和听觉得到沟通，生动逼真地写出了枝头繁花竞放、蜂蝶纷飞、春意盎然的景象。（2）使用色彩浓重的词语。这主要指词语的感情色彩和语体色彩。如，郭沫若《屈原》中的婵娟痛斥宋玉背叛老师屈原的一句台词“宋玉，我特别恨你，你辜负了先生的教训，你是没有骨气的文人”有人建议把后一句改成“你这没有骨气的文人”“是”改“这”把不带感情的原句变成了婵娟带上了强烈的感情色彩，骂得痛快淋漓。2.恰当选用句式。语言表达中，相同的意思用不同的句式来表达，就有不同的表达效果。在句式的写作中，应注意特殊句式、常用句式、长短句、陈述句与疑问句等的穿插交错，注意整句散句的错综变化。如，“射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演说就可以不看读者不看听众么？”这里的最后一句可以写成“写文章做演说也要看读者不看听众”，但作者却换用了反问句式，形成整散结合、同中见异的修辞效果，使语言显得活泼多姿。3.恰当使用修辞。恰当地使用修辞方法，可以使语言更生动、准确、鲜明、增强语势。如，请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。【答案】示例：月光在竹林中洒下斑斑光点，四周一片寂静。一阵风吹来，传来洗衣归来的少女的喧哗。话音如玉盘落珠般清脆，笑声如银铃摇动般响亮，是这般地无忧无虑。【真题分析】一、（2019年高考江苏卷）3.下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景，对应全部正确的一项是①笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明②种密移疏绿毯平，行间清浅縠纹生③分畴翠浪走云阵，刺水绿针抽稻芽④阴阴阡陌桑麻暗，轧轧房栊机杼鸣A.①织布②插秧③车水④打稻B.①织布②车水③插秧④打稻C.①打稻②插秧③车水④织布D.①打稻②车水③插秧④织布【答案】C【解析】本题考查学生语言表达准确、鲜明、生动大能力。试题侧重考查准确，解答此题，首先要了解句意，然后抓住诗句中具有代表性的关键信息，辨析所描绘的劳动场景。也可用排除法选出正确的选项。①中“连枷”是脱粒用的农具，这句话意思是，场院内声音如轻雷鸣响，一夜农民挥舞连枷打稻子一直响到天亮。所以①对应的劳动场景是“打稻”。②中“縠纹”常用以喻水的波纹，这句话意思是，疏密之间种下的水稻像一片绿色的毯子，行走在稻田中水纹荡漾。所以②对应的劳动场景是“插秧”。③中“畴”是田地之义，“翠浪”指流入稻田之水，这句话描写了古代用水车灌溉稻田的情景，对应的劳动场景是“车水”。④中“机杼”指织布机，所以对应的劳动场景为“织布”。所以选C。二、（2018年高考江苏卷）3.下列诗句与所描绘的古代体育活动，对应全部正确的一项是①乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞。②雾縠云绡妙剪裁，好风相送上瑶台。③浪设机关何所益，仅存边角未为雄。④来疑神女从云下，去似姮娥到月边。A.①下围棋②荡秋千③抖空竹④放风筝B.①抖空竹②荡秋千③下围棋④放风筝C.①下围棋②放风筝③抖空竹④荡秋千D.①抖空竹②放风筝③下围棋④荡秋千【答案】D【解析】“乐手无踪洞箫吹，精灵盘丝任翻飞”，出自曹植的《空竹赋》，所以对应的应该是“抖空竹”，排除A、C项。“雾毂云销妙剪裁，好风相送上瑶台”出自清代诗人杨仲愈《美人风筝》，从“妙剪裁”“好风相送”中也可以推断出是“放风筝”，所以排除C项，选D项。当然“浪设机关何所益，仅存边角未为雄”，也符合“下围棋”意境，“来疑神女从云下，去似恒娥到月边”符合古代女子荡秋千意境，且前两句是“画阁盈盈出半天,依稀云里见秋千”。【考场实战】1.下列诗词描写的景色，最适合用传统水墨画来表现的一项是（）A.紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。.B.江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。C.碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。D.池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。【答案】B【解析】首先要分析诗歌中的意象及所展现的图景画面，然后概括景物的特点。水墨画由水和墨经过调配水和墨的浓度所画出的画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。也称国画，中国画。基本的水墨画，仅有水与墨，黑与白色。本题B项，传统水墨画，多用黑白两色。水墨画，墨为主要原料，加以清水的多少引为浓墨、淡墨、干墨、湿墨、焦墨等，画出不同浓淡（黑、白、灰）层次。A、C、D三项有或红或绿等其它色彩，不宜用水墨画表现。所以选B。水墨画：是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。基本的水墨画，仅有水与墨，黑与白色，但进阶的水墨画，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。水墨画是中国特色较强的一种绘画艺术形式，借助具有本民族特色的绘画工具和材料（毛笔、宣纸和墨），表现具有意象和意境的绘画。其特征主要有两个方面，一是从工具材料上来说，水墨画具有水乳交融，酣畅淋漓的艺术效果。具体地说就是将水、墨和宣纸的属性特征完美地体现出来，如水墨相调，出现干湿浓淡的层次；再有水墨和宣纸相融，产生溵湿渗透的特殊效果。二是水墨画表现特征，由于水墨和宣纸的交融渗透，善于表现似像非像的物象特征，即意象。这种意象效果能使人产生丰富的遐想，符合中国绘画注重意境的审美理想。2.依次填入下面词中划横线处的语句最恰当的一项是______________。动离忧。泪难收。犹记多情，曾为系归舟。______________，人不见，水空流。______________。恨悠悠。几时休。飞絮落花时候、一登楼。______________，流不尽，许多愁。——秦观《江城子》①韶华不为少年留②西城杨柳弄春柔③便做春江都是泪④碧野朱桥当日事A.④②③①B.②①③④C.②④①③D.①④②③【答案】C【解析】从押韵韵脚位置和上阕写景、下阕抒情来判定。结合“流不尽”可知，应该是泪，③为最后一句。综合C项正确。3.下列对联所写人物与选项对应恰当的一项是①兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。②质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，菊下诗，岂甘了此一生。③缅想忠贞，补阙拾遗犹昨事；何来环佩，清辉香雾替诗魂。④枫叶四弦秋，怅触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情。A.①岳飞②陶渊明③屈原④杜牧B.①范仲淹②黄巢③屈原④杜牧C.①岳飞②黄巢③杜甫④白居易D.①范仲淹②陶渊明③杜甫④白居易【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查对联。结合“功名高宋室”“冰甲”“忧乐关乎天下”可知是范仲淹，结合“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”也可以判断。“樽中酒，菊下诗”可知是陶渊明。“诗魂”“忠贞”可知是杜甫。“浔阳”“枫叶”等，结合《琵琶行》分析是白居易。4．假设苏轼在黄州写信给好友张梦得，以下书信用语的敘述，错误的选项是A．苏拭称呼张梦得时可用“足下”；自称时可称“仆”。B．信中提及苏辙时，可称“舍弟”；提及过世的母亲时则称“先慈”C．信末的结尾祝福語，可用“斗山安仰”、“福寿双