小学数学五年级下册《分数乘法(一)》教案(线上教学)

北师大版五年级下册数学第三单元《分数乘法》《分数乘法（一）》教学设计(线上教学)一、三性目标1、通过预习、自主阅读教材，对教材中的内容进行勾画，对难点、疑惑进行批注，培养学生的自主学习能力和提出问题的能力；2、通过让学生带着问题去观看微课视频，培养学生的自学能力；3、通过微信群的讨论和交流，培养学生归纳总结知识点的能力；4、通过数学故事、绘本的分享，拓宽学生的知识面，激发学习数学的热情。二、教学重、难点1、了解本课时的基础知识点，提出问题；2、掌握数学自学学习的方法和方式。三、教学准备微信群、小盒app、微课视频（郑大明工作室）、教材四、教学过程（一）课前口算练习（首学）1、课前总结前一天学生任务完成情况；2、10:10学生准时完成小盒口算练习20个；（学生在5分钟之内完成后，将正确率比较低的口算题目在微信群里进行集中讲解。）（二）自主阅读，预习新知（首学、群学）1、10:18学生自主阅读教材第22页，对关键的字、词、句进行勾画，对自己不懂、疑惑的地方进行批注后讲教材拍照发到群里。（三）观看微课视频，讨论交流，疑惑解答1、10:25发布微课视频学生带着刚才预习中的问题进行观看，解惑；2、10:28全班集中交流，了解掌握的基础知识点，不理解的地方进行记录。（四）总结（共学）1、10:32总结概括基础知识点：（1）分数乘整数的意义：和整数一样，求几个相同分数相加的和的简便运算；（2）方法：画图、转化为加法（3）能约分的要约分：算式中约、过程中约、结果中约。（五）数学故事、绘本的分享1、10:36每天安排一名同学进行数学故事、绘本的分享，分享后做简单的交流。（六）作业布置1、小盒app：基础性的预习检测题。