综合实践活动1-2年级《社会服务活动--1.生活自理我能行》-21

《自己的事情自己做》教学设计及设计意图教学目标:知识目标：了解自立的表现和自立的重要性。能力目标：学会叠衣服。情感目标：愿意做个爱劳动的好孩子，感受劳动的快乐。教学重点：教育学生自己的事情自己做，不会做的事情学着做。教学难点：理解自立的重要性，感受劳动的快乐。教学用具：课件活动物品（上衣）教学过程：一、故事导入1、师讲播放视频2、视频中的兰迪做了哪些事？3、你会做哪些事？3、小结：年纪小，自己的事情也要学着自己做。4、引出课题：自己的事情要自己做（设计意图：故事导入，调动学生的学习兴趣，切入主题，激励学生进入新的教学情境。）二、教师示范叠衣服1、教师一边演示一边讲解1、第一步怎么做2、第二部怎么做.................三、学生上台尝试练习叠衣服1、大家一起看上台学生叠衣服，教师在一旁做适当指导。2、上台学生自我评价自己的作品。3、大家一起点评该生作品。四、分组练习1、分两组练习，看谁叠的又快又好。2、相互欣赏各自作品。教师总结：我们虽然小，但是自己的事情要学着自己做。（设计意图：通过组织叠衣服练习，培养学生生活自理能力，促进学生养成良好的行为习惯，激励学生自己的事情自己做。）五、课文总结通过这节课的学习，我们要学会自己的事情自己做。板书：一、自己的事情自己做学习叠衣服