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二年级语文下册第二单元1.学会本课生字。2.背诵课文。3.想象诗中描绘的情景,练习口头表达。学习目标村居高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。⑴村居:住在农村。⑵拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。⑶醉:迷醉,陶醉。⑷散学:放学。⑸纸鸢:鸢:老鹰。纸鸢:风筝。生字学习生字学习草长莺飞二月天农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。拂堤杨柳醉春烟杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早。儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。这么美的一幅春景图、这么美的一首诗,能把它背下来吗?拓展延伸
本文标题:《村居》PPT课件
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