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1课程名称目标学员课时小时课程类别专业类通用类管理类课程要件课程大纲PPT讲师手册学员手册案例资料练习资料考试题库教学录像其它:_______________评审模块好较好较差差课程目标20分目标明确:课程目标具体、可衡量、可行。10987654321针对性强:准确界定授课对象,适合其学习发展需求(技能课程有具体的任务目标)。10987654321课程结构30分结构合理:课程整体内容结构清晰、完整,符合学习规律;单元教学符合启、承、展、合逻辑,易于接受。10987654321重点突出:课程内容主次分明、精略得当;培训方法设计与内容的特点和重要性匹配,重点内容时间分配有保证。10987654321内在一致:内容、案例、练习、考试等与目标一致。10987654321内容质量20分适用性强:内容具有地域普适性,适合在全省或集团内进行推广。提供充足背景信息、案例及相关数据等,帮助理解掌握。10987654321针对性强:既能密切联系授课对象的工作实践,符合实际应用需求;又有理论高度,能够帮助学员举一反三;内容写作完整细致,深入浅出,融会贯通。10987654321案例设计10分讲究实证:案例选择具有典型性、代表性,满足教学目标要求,五要素齐全(目的、背景、问题、点评、总结)。10987654321练习设计10分设计合理:练习选择具有典型性、代表性,五要素齐全(目的、背景、练习任务、参考答案或评价要点、总结),能够有效训练授课对象需要掌握的知识、技能和态度,达到教学目标要求。10987654321课程资料10分质量上乘:PPT、讲师手册、学员手册、辅助材料等设计合理,质量优秀。10987654321评委意见评价、改进意见目标:[]通过[]修订[]不通过内容:课程结构案例练习课程资料评审得分评审日期评委签名备注:通过评审的课程须为各单项均较好以上(不得低于6分),且总分不低于75分的课程
本文标题:内部课程评审表----内部讲师课程评审
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