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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 《实验:验证机械能守恒定律》机械能守恒定律PPT优秀课件
第八章机械能守恒定律1.明确验证机械能守恒定律的基本思路并能进行相关量的测量.2.能正确进行实验操作,分析实验数据得出结论,能定性地分析产生误差的原因.学习目标明确原理提炼方法精析典题提升能力随堂演练逐点落实内容索引NEIRONGSUOYIN明确原理提炼方法01PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:个人简历:试卷下载:教案下载:手抄报:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:机械能守恒的前提是“只有做功”,因此研究过程一定要满足这一条件.本节实验我们以只有重力做功的过程进行研究.实验思路一重力或弹力PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:个人简历:试卷下载:教案下载:手抄报:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:物理量的测量及数据分析二只有重力做功时,只发生重力势能和动能的转化.(2)所需测量的物理量:物体所处两位置之间的,及物体的.(1)要验证的表达式:12mv22+mgh2=或:12mv22-12mv12=.12mv12+mgh1mgh1-mgh2高度差运动速度PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:个人简历:试卷下载:教案下载:手抄报:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:参考案例三案例1研究自由下落物体的机械能1.实验器材铁架台(带铁夹)、、重物(带夹子)、、复写纸(或墨粉盘)、导线、毫米刻度尺、交流电源.2.实验步骤(1)安装装置:按图1甲所示把打点计时器安装在铁架台上,用导线把打点计时器与电源连接好.图1打点计时器纸带PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:个人简历:试卷下载:教案下载:手抄报:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:(2)打纸带:在纸带的一端把重物用夹子固定好,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手竖直提起纸带使重物停靠在打点计时器附近.先接通电源后释放纸带,让重物拉着纸带自由下落.重复几次,得到3~5条打好点的纸带.(3)选纸带并测量:选择一条点迹清晰的纸带,确定要研究的开始和结束的位置,测量两位置之间的距离Δh及两位置时的速度,代入表达式进行验证.PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:个人简历:试卷下载:教案下载:手抄报:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:数据处理(1)计算各点对应的瞬时速度:如图乙所示,根据公式vn=hn+1-hn-12T,计算出某一点的瞬时速度vn.(2)机械能守恒定律的验证方法一:利用起始点和第n点.选择开始的两点间距接近2mm的一条纸带,打的第一个点为起始点,如果在实验误差允许范围内mghn=12mvn2,则机械能守恒定律得到验证.方法二:任取两点A、B.如果在实验误差允许范围内mghAB=12mvB2-12mvA2,则机械守恒定律得到验证.PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:个人简历:试卷下载:教案下载:手抄报:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:方法三:图像法(如图2所示).若在实验误差允许范围内图线是一条过原点且斜率为g的直线,则验证了机械能守恒定律.图2PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:个人简历:试卷下载:教案下载:手抄报:课件:语文课件:数学课件:w
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