八年级物理实验专题复习

一、探究平面镜成像的特点:如图所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置.(1)为了便于观察,该实验最好在(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行.(2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃板做实验.(3)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板的透明的特点,便于.能否用家用镜子的镜片代替玻璃板?答:.(4)实验中,用玻璃板和选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了比较像与物的关系,并标记出像的.(5)当蜡烛A靠近玻璃板时,要使蜡烛B与A的像重合,必须使蜡烛B玻璃(选填“远离”或“靠近”).较暗2确定像的位置不能大小位置靠近(6)点燃蜡烛A,如果在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合,你推断其原因可能是.(7)实验时,小明应在(选填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像.(8)小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小将(选填“变大”、“不变”或“变小”).(9)细心的小芳透过玻璃板观察蜡烛A的像时,看到像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像,出现两个像的原因是.(10)若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面的光屏上,将(选填“能”或“不能”)观察到玻璃板前面点燃蜡烛的像,这说明平面镜所成的是像.实验表明:平面镜所成的像是虚像,像与物的大小,像到平面镜的距离物到平面镜的距离.玻璃板与水平面不垂直A不变玻璃板太厚不能虚相等等于二、探究凸透镜的成像规律:小刚在做探究“凸透镜成像规律”的实验中:(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图甲可知,凸透镜对光线具有作用,该凸透镜的焦距是cm.(2)点燃蜡烛后,调节烛焰中心、中心和光屏中心大致在同一高度,目的是.会聚11.0凸透镜使像成在光屏中央(3)如图乙所示,小刚将蜡烛移到光具座上0cm刻度线处,向(选填“左”或“右”)移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像;生活中的就是利用这个规律制成的.(4)在(3)问的基础上,小刚将蜡烛移到光具座上35cm刻度线处,在凸透镜位置不变时,要在光屏上成清晰的像,光屏应向(选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向移动,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是(选填“倒立”或“正立”)的实像;生活中就是利用这个规律制成的.(5)小刚将蜡烛移到光具座上45cm刻度线处,小刚从凸透镜的右侧通过凸透镜可以看到烛焰(选填“倒立”或“正立”)的像,此时(选填“能”或“不能”)在光屏上接收到清晰的像.生活中就是利用这个规律制成的.左缩小照相机倒立投影仪正立不能放大镜三、物质的密度1.测量固体物质的密度小丽在实验室里测量某种小矿石的密度:(1)把天平放在水平桌面上,在调节天平平衡前,小丽发现指针位置如图甲所示,于是她先把调到零刻度线后,发现指针仍向右偏转,此时应将右边的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节.游码左(2)在测量小矿石的质量时,多次增减砝码,当加入最小质量为5g的砝码后,指针在分度盘中线左侧附近.此时她就移动使横梁恢复平衡.(3)天平平衡时,在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示,则小矿石的质量是g.(4)如图丙所示,在量筒中倒入适量的水并记下水的体积;如图丁所示,将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总体积,则小矿石的体积为mL.(5)由此可知,小矿石的密度为kg/m3.游码62.4203.12×1032.测量液体的密度:小聪同学为测量盐水的密度,进行了如下实验:(1)在测量盐水质量的过程中,小聪发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧,增加一个最小的砝码后,指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,这时要使天平平衡,他应该()A.把横梁平衡螺母向右旋出一些B.把横梁平衡螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些,再向右移动游码D.向右移动游码C(2)小聪将待测盐水倒入烧杯中,用已调节好的天平测量烧杯和盐水的总质量如图甲所示,由图甲可知天平标尺的分度值是g,烧杯和盐水的总质量是g.(3)将烧杯中的盐水倒入一部分到量筒中,如图乙所示,量筒中盐水的体积是cm3.(4)用已调节好的天平测量剩余盐水和烧杯的总质量,如图丙所示,由此可知盐水的密度是ρ=kg/m3.0.272.2401.125×103在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离．(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________(选填“相等”或“不相等”)．四、阻力对物体运动的影响：相等(2)实验中是通过改变______________________来改变小车所受阻力大小的．(3)实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_______(选填“快”或“慢”)．(4)本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做________________．(5)在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律______(选填“能”或“不能”)直接由实验得出．水平面的粗糙程度慢匀速直线运动不能如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)上的两对细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整____________来改变拉力的大小．五、探究二力平衡条件：相反钩码数量(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_______(选填“能”或“不能”)平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究______________________．(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_____________________．(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是：____________.A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转不能平衡力否在同一直线上用剪子把小卡片剪成两半A六、探究滑动摩擦力与哪些因素有关:如图1所示是“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验.(1)实验过程中,弹簧测力计(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块A做运动.根据知识可知,此时弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小(选填“相等”或“不相等”).(2)实验前,应将弹簧测力计沿(选填“水平”或“竖直”)方向调零;若某次实验中弹簧测力计的指针位置如图2所示,它的示数是N.必须匀速直线二力平衡相等水平1.6(3)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大.(4)分析图甲、丙,发现弹簧测力计的示数F1F2,说明:压力一定时,,滑动摩擦力越大.(5)通过上述实验得出结论:滑动摩擦力的大小跟的大小和接触面的有关.压力接触面越粗糙粗糙程度压力七、探究影响压力作用效果的因素小强同学利用小桌、海绵及肥皂“探究影响压力作用效果的因素”,实验探究过程如图所示.(1)小强通过观察海绵来比较压力的作用效果,这里应用的科学方法是.(2)分析比较乙、丙两图中的实验现象,可以得到的结论:.(3)分析比较图和实验可知,压力一定时,越小,压力的作用效果越大.这里应用的科学方法是.凹陷程度转换法受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显甲乙控制变量法八、探究“液体内部压强的特点”小李同学利用如图所示的装置探究“液体内部压强的特点”。(1)该实验装置的名称是，它是通过比较U形管两边液面出现的来测定液体内部压强的。(2)使用前应检查该装置的气密性，当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差乎不变化，则说明该装置(填“漏气”或“不漏气”)。U形管压强计高度差漏气(3)当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强(填“大于”“小于”或“等于”)右支管液面上方的压强，调节的方法是(填“A”或“B”)A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装(4)小李把金属盒分别浸入乙、丙图中的两种液体(水和酒精)中，发现图乙中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图乙中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的；(5)小李应该比较图，得出同种液体中，金属盒离液面的距离越大，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越。(6)小李发现，在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明。大于B深度相同大丙、丁同种液体，同一深度，各个方向压强大小相等下图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）、（a）（b）两图中，（b）图中弹簧测力计示数较小，说明__________________________；（a）（b）两图中弹簧测力计的示数差等于________________。九、探究“浮力的大小与哪些因素有关”：物体受到竖直向上的浮力浮力大小（2）、（b）（c）两图中，弹簧测力计的示数不同，说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟__________________________有关；（3）（d）（e）两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟_________有关；（4）（c）（d）两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小跟________无关。物体排开液体体积液体密度深度某同学在“探究浮力与物体排开液体的重力关系时”时，做了如图所示的实验。根据要求完成下列探究过程：(1)石块的重力G＝N。(2)石块浸没在水中后测力计的示数F′＝N，由此可得石块所受浮力F浮＝N。(3)石块排开的水所受到的重力G排＝N。(4)比较F浮和G排的大小，可以发现：F浮G排。十、探究浮力与物体排开液体的重力关系3.621.6=1.6