春季个人教育教学工作总结范文（十九篇）

春季个人教育教学工作总结范文（十九篇）第一篇范文：春季个人教育教学工作总结2021年春季个人教育教学工作总结一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作做的更好。本学年主要做的工作总结如下：1.在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，进一步完善自己的知识结构，努力挖掘教材，思索多种教法，细心研究学生。平时上课时严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学任务。2在制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真编写导学案，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、以提高课堂实效为主线。通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。3加强培优辅差工作,促进全体学生全面提高。世界上没有两篇完全相同的树叶。本班学生的学习情况也存在着差异,有几个基础不是很好的学生。为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我充分利用小组优势,以优生来带动后进生。课外加强对基础不扎实学生的辅导,课堂中创设机会给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,尽力促使每一位学生都有所提高。存在的问题：1班级管理工作还有待于加强.，学生的自我管理能力还要进一步提高.2我对于新课程的理解还不够深,对于新课程的实践思考还不够多，以后好要多学习，多努力.3研读了相关书籍,但在教学实践中的应用还不到位,工作做得还不够细致;数学教学中有特色、有创意的东西还不够多等。改进措施：1我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能喜欢阅读喜欢语文课。2做好学生的思想工作，培养孩子学习信心,对学习比较差的学生进行针对性辅导,鼓励他们要敢于克服困难，让他们学习成绩不断提高。第二篇范文：春季教育教学工作总结2021年春季教育教学工作总结湖北省秭归县归州镇初级中学李家宝自评定为湖北省农村骨干教师的一年来，作为残疾人的我可以用“身残志不残”来形容并不为过。既要担任两个班的生物教学工作，又还兼任生物实验室的工作。可谓任务重、压力大、干劲足。积极参加政治学习，端正自己的教学理念，专注聆听专家对《教师职业道德规范》和《教师专业标准（中学）》的解读，懂得了身为教师应体现师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。做政治笔记、撰写体会一万余字。工作更有了自信，深入反复研读教材、教参及新课程标准，做业务笔记两万余字；工作的热情更高，敬业精神更强，无论他人怎样，无论领导在与不在，坚信工作是给自己做的，本着上要对得起国家、领导，中要对得起社会、家长及自己的良知，下要对得起学生的原则，因此自己的工作始终按部就班：每天提前到岗，认真办公，从没有一次做与教学无关的事；非班主任的我关心、爱护学生更细致入微，对学生管教管导，把学校教育与家庭教育有机结合，利用休息时间走访帮扶对象的学生，课间和学生拉家常、套近乎，感化学生，缩小师生之间的距离；对同事热忱、真诚相待，主动为有事有病的教师义务代课，与教师互帮互学，真心指导、帮助多位教师撰写教学心得，并公开发表；虚心向有知识、有能力的教师学习；同时，作为年岁大的我又注重自我知识的更新，积极、主动要求参加数学“国培”学习，并评定为优秀学员，将学习获得的新知识、新的教育理念、好的教学方法与教学实际有机结合，使自己的教学有据可依，适应时代，符合学生实际，积极撰写教学体会、感悟，在《数学课程实践与探索》、《中小学教育》等国家级刊物上发表有数篇文章，在学校所授《输血与血型》的常规课受到县“生化”专家的好评。“一分耕耘一分收获”由于努力学习、积极进取，做学生的良师益友，教学成绩显著，处于全县中上水平。第三篇范文：春季教育教学工作总结2021年春季教育教学工作总结谢凤娟一学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会：一、要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。三、积极参与听课、评课，虚心学习先进的教学方法，提高教学水平作为教师，自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水，我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这一期中，我积极参加各种教研活动，,还牢牢抓住每次出去学习的机会，认真观看、思考、做记录，然后回来分析、整理、反思，和大家分享，更重要的是在课后经常进行反思，然后慢慢的成长！不过比起优秀教师们，我还是存在着很大差异的，今后还要继续进一步的学习、提高。对于数学组的活动，我每次都能积极参与。不仅是观看示范课，更多的是参与到评课讨论中去。四、作为一个幼儿教师，做到有爱心、负责任我做到爱心献给每一个学生，做到不偏爱优生，也不歧视任何一个差生。注重培养小助手。带领学生开展丰富多彩的课堂教学，教育好每位学生。对学生更是像父亲一样关爱每一个学生，深受学生家长好评。通过一学期的教学，学生学习的兴趣有所提高。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。新星中英文艺术幼儿园2021.7.15第四篇范文：春季学期个人教学工作总结2021年春季学期个人教学工作总结珠琳镇中心学校王廷仙一、思想政治方面我能积极参加政治学习，业务学习。遵守校规校纪，团结同事，热心帮助学生；教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。二、教学方面积极参加教研室组织的教研活动，在同事和教研组领导的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，，虚心向同事学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。复习阶段，我把每一单元的重点内容记在备课本上。便于学生了解。平时认真上课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出不足。还利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。并能积极与家长联系，及时沟通，使家长了解情况，以便双方配合辅导。根据学生掌握知识的情况，有正对性的布置家庭和课外作业，便于学生同步前进。闲假之余，积极学习各种教育理论，加强自身基本功的训练，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进行教学做好准备。积极参加教学校组织的课堂教学技能活动，不断充实自己。还利用业余时间认真学习电脑知识，课堂上尽量使用直观、形象的教学方法，激发学生学习的兴趣和求知的欲望。对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。三、德育方面加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保，积极参加学校组织的各项活动，增强自身安全、法律意识。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，不断提高自己的业务能力。尽职尽责地做好本职工作。第五篇范文：春季个人教学工作总结12021年春季个人教学工作总结姜俊本学期已经结束，语言教学也告一段落。在学校领导的支持、家长的协作下，拼音教学也达到预期的目的，获得了家长的和学校的认可。现将拼音教学工作总结如下：一、本学期主要学习了韵母，整体认读等。掌握了基本的发音方法，利用拼音学习了一些普通话，通过授课情况分析，本学期授课密度适中，学生能够完成学习任务，课业负担不太重。结合学生的实际接受能力和他们的年龄特征，本学期主要采用直观型、练习的教法，每教一个单韵母和声母都考虑学生怎样才能记得牢固，学得灵活，同时让学生进行观察思考，音节的组成，声母字型的比较。同时，示范发音，直到学生能发准音为止。在认记方面，主要采用形象记忆法和比较记忆法，让学生记得灵活，不易忘记。二、教学工作在教学过程中，以教材中的固定模式：看图——认识新的拼音字母——学儿歌——在四线三格中按笔顺书写字母四个环节。看图是为了引出新的知识，也是为了让孩子学会细心的观察。看完图后，试着用自己的语言说一说，锻炼了孩子的口语表达能力。学习儿歌是对现在知识的一个总的概括，这样一来训练了孩子的某种习惯和素养。每部分都有它的作用和意义。通过学习使孩子们了解拼音在生活中的用途，激发了孩子们学习拼音的兴趣。能读准汉语拼音的声母，韵母，声调，特别是拼读音节，正确书写。能借助识字,正音,学说普通话.养成了良好的学习习惯，能主动地按时完成课内外作业。帮助孩子们养成了良好的书写姿势，为孩子升大班做好准备，打好基础。通过游戏活动能正确书写和拼读音节，字母之间不混淆。三、措