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1电子科技大学中山学院-美国德州仪器DSP联合实验室(B306)开放暂行管理规定为培养学生掌握DSP的工作原理、DSP芯片的体系结构、片内外设、汇编语言、程序设计、开发环境及其使用方法、常用数字信号处理算法的DSP实现及其在各种系统中的实际应用等;培养学生提出问题、解决问题的能力;提高学生工程素质;培养学生的思维能力、自学能力、实践能力和创新能力,培养学生科学严谨的作风,让学生在毕业后可快速适应工作。实验中心电子科技大学中山学院与德州仪器联合DSP实验室决定向全校师生开放。为了方便全校学生并能充分利用好这一开放试验环境,特制定如下管理办法:1、实验室开放的形式及所面向对象开放形式主要分为培训学习和自主学习两种形式。由于DSP学习的特殊性,不定期从电子工程系、计算机工程系、自动化工程系学生中公开选拔一批对DSP感兴趣的学生进行培养,成立DSP应用技术开发学习团队,实验室统一安排进行培养。对于有一定基础的同学,也可以自行组成学习小组进入DSP实验室自主学习,可以在老师指导下申请进行一些项目自主研究学习。2、培养目标让愿意学习DSP技术的同学都有机会学习,让有潜力的同学出成绩。3、开放实验内容及开放学时安排(1)实验室的开放时间:星期一至星期日,每天上午8:00至晚上21:00所有开放实验学生的指导工作均有相关的指导老师负责。(2)开放内容:A.基础实验项目:序号实验项目名称实验主要内容实验类型计划学时说明1常用指令实验学习DSP综合实验系统的硬件组成、连接和软件的使用方法;学习DSP系列的寻址系统,常用指令的使用方法验证性22数据存储实验了解DSP程序、数据空间的分配;熟悉DSP数据空间的指令验证性23CCS环境下的C语言程序设计1.学习在CCS环境下的C程序设计方法;2.学习使用C和汇编语言混合编程验证性24I/O端口实验1.学习DSP输入输出端口的使用和程序设计;2.学习DSP输入设计性22输出端口的硬件连接5定时器的使用1.学习DSP定时器的使用和程序设计;2.学习DSP定时器在各种实际系统中的应用设计性2B.提高实验项目:序号实验项目名称实验主要内容实验类型计划学时说明1UART实验实现数据与PC间的通信实验,包括PC通信软件的设计设计性22SPI与I2C总线实验熟悉SPI与I2C总线的概念及应用验证性23键盘与LED、LCD显示实验熟悉键盘、LED显示器、LCD显示器的编程及应用设计性24A/D与D/A转换综合实验1.学习模数转换数模转换的硬件连接和软件编程方法;2.熟悉DSP的数据采样及处理过程设计性25数字波形产生实验1.学习数据波形的产生的基本原理;2.学习DSP芯片产生正弦信号波形的基本方法和步骤设计性26直流电机控制实验1.学习直流电机调速的特点;2.学习使用数字控制电机运转方向及转速;3.研究电机调速系统PID控制器参数整定方法综合性27步进电机控制实验1.学习步进电机的工作原理;2.掌握步进电机的驱动及编程方法综合性28温度控制实验1.了解温度控制的基本原理;3.研究大时间常设计性23数系统PID控制器参数整定方法4、管理办法(1)进入DSP实验室的学生,按照编组配备仪器和工具,在此期间妥善保管仪器和工具,试验完成后交回,若丢失或损坏,按价赔偿。(2)试验小组制作所需常规元器件经向实验室负责老师申请,由实验室免费提供。特殊元件、器材,请参见实验中心网站《开放实验室特殊元器件使用及领用办法》。(3)每个实验小组的课题应有时间要求,一般以一个月到两个月为限。由于实验室条件所限不能满足要求(时间、场地、器材)的情况,学生应听从指导老师的安排。(4)鼓励学生在完成课题后,撰写论文在学术刊物上发表,并给予适当奖励。(5)进入电子综合设计实验室的学生,应遵守实验室的规章制度、爱护公物、遵守设备的操作规程、注意人身安全和设备安全,严禁上机玩游戏等与试验无关的事情。(6)学生在做试验当中,应保持室内清洁,离开实验室前清理各自的工作台,并按组轮流值日、清扫卫生。(7)为维持良好的试验环境,教师应加强管理,对于不遵守纪律的学生,教师有权责令其终止试验。(8)对于一些优秀作品,实验室将向同学回收置于实验室展出,或者寻求机会与企业合作做进一步开发。(9)DSP应用技术开发团队的相关制度参加DSP技术团队同学的考核方式:采用考核晋级形式,半年一次考核的会员制方式。各位对DSP感兴趣的学生可以申请加入DSP应用技术团队。关于DSP应用技术开发团队的更多信息,请参见《DSP技术团队章程》。(10)希望各系各年级的同学能好好珍惜我们实验室的优良环境,学到更多的知识。电子科技大学中山学院实验中心2009-9-14
本文标题:电子科技大学中山学院-美国德州仪器DSP联合实验室(B30.
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