高考生物模拟训练题

高考生物模拟训练题（）一．选择题（30分）1．下列有关生物工程知识的叙述，正确的是（）①研究大肠杆菌群体生长规律的实验过程中，不需要随时添加缓冲液调节pH②若想通过植物细胞培养的方法来生产紫草素，须由愈伤组织分化为植物体③用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子作为探针可进行基因诊断④在动物细胞培养中，50代以后的细胞称为细胞株⑤质粒的复制既能在自身细胞中完成，也能在宿主细胞内完成A．①②⑤B．①③⑤C．③④⑤D．②③④2．下列对人体生命活动的叙述正确的是：()①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温③当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体受到针刺时没有感觉但能运动Ａ．①③B．②④C．①④Ｄ．②③3．右图是自然界豌豆的生殖周期示意图，下列有关叙述正确的是（）A．a过程需要的营养物质由子叶提供B．b过程中有机物的重量一直持续增加C．基因重组过程可以发生在c过程D．在d过程中来自精子和卵细胞的同源染色体联会配对4、若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群,其能量调查如下：（）种群甲乙丙丁戊能量（107kJ·m－2）2.5013.309.800.28250.00下面①—④是根据该表数据作出的一些分析，其中最可能错误的是④戊→乙→丙→甲→丁是该生态系统的食物链A、①③B、②C、②④D、②③④5．在培养金黄色葡萄球菌时污染了青霉菌，青霉菌菌落附近一圈区域内金黄色葡萄球菌不能生存。下列相关叙述错误的是（）A．青霉菌与金黄色葡萄球菌之间的关系为竞争B．若青霉菌落附近仍存在一个金黄色葡萄球菌菌落，根本原因是金黄色葡萄球菌拟核DNA发生了基因突变C．若要保留金黄色葡萄球菌，可配制加入高浓度食盐水的培养基进行选择D．取少量处于对数期的金黄色葡萄球菌接种到适合生长但成分不同的另一培养基中，其诱导酶种类可能发生改变非选择题30．（18分）羊的有角（A）对无角（a）显性，但雌羊只有在显性基因纯合时才表现出有角。白毛（B）对黑毛（b）显性，不分雌雄都是如此。两对基因分别位于2对常染色体上。（1）纯种有角白毛公羊与纯种无角黑毛母羊交配，F1代表现型是。（2）现有一只有角黑毛公羊，许多基因型相同的无角白毛母羊；让该公羊与多只无角白毛母羊交配，产生了足够多的子代；子代中，雄羊：1/4有角白毛，1/4有角黑毛，1/4无角白毛，1/4无角黑毛；雌羊1/2无角白毛，1/2无角黑毛。则亲本的基因型是：公羊母羊乙、丙戊甲丁①生态系统的能量金字塔示意图②该生态系统中乙与丙可能的关系示意图③该生态系统中除去甲和丁后，乙与丙可能的关系示意图数量数量时间时间（3）现用上述第（2）题中的子代有角白毛公羊与多只基因型为Aabb的母羊交配，能产生足够多的子代，预测子代雌雄个体表现型及比例，并写出遗传图解。31．（30分）Ⅰ（20分）右图是某生物细胞内部分代谢示意图，请回答（图中数字代表物质，a、b代表细胞结构，示例[①]水）：（1）与根尖分生区细胞相比，该细胞在结构上的主要特点是；由该细胞构成的生物新陈代谢类型是。（2）b增加膜面积是通过；在a中发生的能量转换包括三个步骤，其中第二步是；在该细胞中产生ATP的场所有。（3）④是，在有氧的情况下，转移到[]中彻底分解；其中，CO2产生于第阶段。（4）农业生产中，常采用疏松土壤的措施，增大土壤透气性，以提高[]的含量，直接促进K+的吸收。当土壤中缺乏K+时，植株中K+的含量老叶（多于、等于或少于）新叶。（5）在高温干旱的环境里，绿色植物从空气中的吸收的CO2会减少，主要原因是；若该植物为玉米，此种环境对其光合作用的影响并不是很大，原因是。影响植物光合作用的生态因素除图中所给出的信息外，主要还有。（6）若用仪器检测该细胞释放的CO2与吸收的CO2的量相等时，对此最合理的解释是。Ⅱ.（10分）科学研究发现，植物之所以能够显示出向光性，是因为在单侧光线的照射下，生长素在背光一侧比向光一侧分布多，从而使背光侧生长加快，弯向光源。背光侧生长素分布多的原因是生长素的横向运输。为探索生长素的横向运输发生在尖端还是尖端下一段还是两者都可发生，某同学进行了以下实验，请补充实验步骤，预测结果并得出结论。（1）材料与用具：直立生长的燕麦胚芽鞘若干、不透水的云母片若干（可插入胚芽鞘）、台灯、开孔的不透光纸盒。（2）实验步骤：（请补充步骤②乙组与丙组的处理）①将生长状态相同的燕麦胚芽鞘分成数量相等的四组，标号为甲、乙、丙、丁。②甲组在胚芽鞘的尖端插入云母片（如上图3），乙组，丙组，丁组不做处理作为对照。③将甲、乙、丙、丁四组材料置于纸盒中，给以单侧光照，适宜条件下培养。（3）结果的预测及结论：高考模拟训练（生物）答案1．B2.A3.C4.A5.B30．（12分）（1）雄性：有角白毛；雌性：无角白毛（2分，只写出雄性或雌性表现型，未对雌雄分别说明，不给分）（2）亲本公羊：Aabb，（2分）母羊：aaBb；（2分）（3）（8分）P♀Aabb×♂AaBb↓F11/8AABb1/8AAbb2/8AaBb2/8Aabb1/8aaBb1/8aabb子代中：雄性：有角白毛：有角黑毛：无角白毛：无角黑毛=3：3：1：1雌性：有角白毛：有角黑毛：无角白毛：无角黑毛=1：1：3：3图解4分，其中亲本基因型1分，符号全部正确1分，F1基因型及比例完全正确2分（只写出F1全部基因型而比例不写得1分，写不全不给分）。子代雌雄个体表现型及比例4分，其中雌、雄表现型各1分，比例各1分]。）31．Ⅰ.（共20分，（1）—（3）每空1分（4）—（6）每空2分）（1）具有大液泡和叶绿体自养需氧型（2）内膜向内折叠成嵴电能转换为活跃的化学能细胞质基质、线粒体、叶绿体（3）丙酮酸[b]线粒体二（4）[⑤]ATP少于（5）部分气孔关闭玉米属C4植物，能利用叶肉细胞间隙中低浓度的CO2进行光合作用温度（6）此时，光合作用强度等于呼吸作用强度Ⅱ.（10分）（2）②乙组：只在尖端下一段插入云母片；（2分）丙组：在尖端及尖端下一段都插入云母片。（2分）（3）①甲组和丙组不向光弯曲生长，乙组和丁组向光弯曲生长，生长素横向运输的部位是尖端；（2分）②乙组和丙组不向光弯曲生长，甲组和丁组向光弯曲生长，生长素横向运输的部位是尖端下一段；（2分）③丙组不向光弯曲生长，甲、乙、丁三组都向光弯曲生长，生长素横向运输的部位是尖端和尖端的下一段；（2分）