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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 七上课课练2.6 有理数的加法(含答案)
2.6有理数的加法一、课内训练1.计算:(1)(+2)+(+5);(2)(-2)+(-3);(3)(-2)+(+5);(4)(+2)+(-5);(5)(+614)+(-512)2.计算:(1)(-8)+(-212)+2+(-12)+12;(2)[(+1317)+(-3.5)+(-6)]+[(+2.5)+(+6)+(+417)].3.在1,-1,-2这三个数中,任意两数之和最大的是().A.1B.0C.-1D.34.如果两个有理数的和为负数,那么这两个有理数()A.都是正数B.至少有一个正数C.都是负数D.至少有一个负数5.(+3.375)+[(-1.92)+(-1.375)+(-5.01)+(-0.08)].6.计算[(+1317)+(-3.5)+(-6)]+[(+2.5)+(+6)+(+417)]7.一辆汽车沿着一条南北向的公路来回行驶,某一天早晨从A地出发,晚上最后达到B地,约定向北为正方向(如+7表示汽车向北行驶7千米,-6表示向南行驶6千米),当天的行驶记录如下(单位:千米):+18.3,-9.5,+7.1,-14,-6.2,+13,-6.8,-8.5.请你根据计算回答:(1)B地在A地何方,相距多少千米?(2)若汽车行驶每千米耗油3.35升,那么这一天共耗油多少升?二、课外演练1.计算:(1)(-2)+(-8)=________;(2)(-8)+(+6)=_____;(3)(-7)+0=_______;(4)(-18)+(+18)=_______;(5)8+(-2)=_______;(6)-32+12=________.2.水位上升7厘米,又下降3厘米,那么现在的水位比原水位________.3.下列计算中,错误的是()A.(+37)+(-67)=-37B.(-37)+(-67)=-97C.(-37)+(+67)=-37D.(+37)+(-37)=04.下列计算结果是负数的是()A.0+[-(-3)]B.-112+12C.-134+2.75D.│-12+(-13)│5.下列说法中,正确的是()A.两个有理数的和总比其中的一个加数大;B.两个有理数的绝对值的和与它们和的绝对值相等;C.任何有理数与它的相反数的和是零;D.任何有理数与它的绝对值的和是零6.323+(-2.53)+(-235)+(+3.53)+(-23)=[323+(-23)]+[(-2.53)+(+3.53)]+(-235),这个运算应用了()A.加法的交换律B.加法的结合律C.加法的交换律和结合律D.以上均不对7.如果三个有理数a+b+c=0,则()A.三个数不可能同号B.三个数一定都是0C.一定有两个数互为相反数D.一定有一个数等于其余两个数的和8.计算下列各题:(1)(-51)+(+12)+(-7)+(-11)+(+36)+(+17);(2)37.5+(+2857)+[(-4612)+(-2517)].9.用两种方法解:(1)(-41)+18+(-39)+12;(2)35+(-43)+52+(-25)+13+(-32).10.若│a│=3,│b│=1,则代数式a+b的值为()A.4B.-4C.2或-2D.±2或±411.10筐苹果,以每筐25千克为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称重的记录如下:+3,-4,+1.5,+5,-1.5,-3,-3,+3.5,-2,+4.5,求这10筐苹果的总重量.12.分别在如图所示的空格内填上适当的数,使得每行每列的三个数之和为零.-10-10-1013.计算:(1)(1-12)+(12-13)+(13-14)+…+(12004-12005);(2)112+123+134+…+120042005.答案:一、课内训练1.(1)(+2)+(+5)=+(│+2│+│+5│)=+(2+5)=7.(2)(-2)+(-3)=-(│-2│+│-3│)=-(2+3)=-5.(3)(-2)+(+5)=+(│+5│-│-2│)=+(5-2)=3.(4)(+2)+(-5)=-(│-5│-│+2│)=-(5-2)=-3.(5)(+614)+(-512)=[(+6)+(+14)]+[(-5)+(-12)]=[(+6)+(-5)]+[(+14)+(-12)]=1+(-14)=34.提示:有理数加法运算,确定符号是关键,首先要判定两个数的大小,其次利用有理数加法法则进行计算:(1)~(4)按有理数加的运算法则进行即可;(5)中加数为带分数,若直接根据加法法则,先确定符号,后把两数的绝对值化为假分数,再通分计算出结果,则计算较为复杂.我们可将两数的整数部分和分数部分分开相加,然后再把结果相加.2.(1)原式=(2+12)+[(-8)+(-212)+(-12)]=14+(-11)=3;(2)原式=(+1317)+(-3.5)+(-6)+(+2.5)+(+6)+(+417)=[(+1317)+(+417)]+[(+2.5)+(-3.5)]+[(-6)+(+6)]=1717+(-1)+0=0.提示:对于多个有理数相加的问题,常常运用加法的交换律和结合律,把同号的数相结合,把互为相反数的数相结合,把同号数中间分母的分数相结合,以达到计算简便、迅速的目的.3.1+(-1)=0;1+(-2)=-(│-2│-│1│)=-(2-1)=-1;-1-2=-1+(-2)=-(│-1│+│-2│)=-(1+2)=-3.又因为:0-1-3,所以选B.提示:从这三个数中,任取两个数共有1,-1;1,-2;-1,-2三种情况,分别算出这种情况下两数的和,再选择和最大的.4.D5.-5.01提示:将(+3.375)与(-1.375)相加,(-1.92)与(-0.08)相加.6.0提示:利用运算律解.7.解:(1)B地在A地南6.6千米(2)耗油为279.39升提示:在求用多少油时,应考虑所有路程.二、课外演练1.(1)-10(2)-2(3)-7(4)0(5)6(6)-12.上升4厘米导解:设原水位为0厘米,则现在水位为0+7-3=4厘米.3.C4.B5.C导解:-2+(-1)=-3和-3比-2,-1都小,A错;│-2│+│+3│=5,而│(-2)+(+3)│=1,有│-2│+│+3│≠│(-2)+(+3)│,B错;2+│2│≠0,D错,只有C对.6.C7.A导解:因为(a+b)+c=0,故a+b与c互为相反数.8.(1)-4(2)-537导解:注意应用加法交换律和结合律.9.解:(1)方法一:原式=[(-41)+(-39)]+(18+12)=-80+30=-50.方法二:原式=[(-41)+18]+[(-39)+12]=-23+(-27)=-50.(2)方法一:原式=[35+(-25)]+[(-43)+13]+[52+(-32)=15+(-1)+(+1)=15.方法二:原式=(35+52+13)+[(-43)+(-25)+(-32)]=187510401245)()3030=10397()3030=1510.D导解:a=±3,b=±1.11.解:超过或不足的总数为:(+3)+(-4)+(+1.5)+(+5)+(-1.5)+(-3)+(-3)+3.5+(-2)+(+4.5)=4(千克),25×10+4=250+4=254(千克).12.解:如图导解:先填各行各列中间空格,再填其他空格.13.解:(1)去括号得到:1-12+12-13+13-14+…+12004-12005=1-12005=20042005.(2)因为112=1-12,123=12-13,120042005=12004-12005,所以原式=(1-12)+(12-13)+(13-14)+…+(12004-12005)=1-12005=20042005.
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