您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 高等教育 > 其它文档 > 27.2.3相似三角形应用举例·数学人教版九下-特训班
第二十七章 相 似子不学,则人将笑子,故劝子于学.———墨 子第3课时 相似三角形应用举例 1.进一步巩固相似三角形的知识.2.应用相似三角形的知识,将实际问题化归为此类数学问题来解决.3.培养运用数学知识解决实际问题的能力,增强应用数学的意识. 夯实基础,才能有所突破1.相同时刻的物高与影长成比例,如果直塔在地面上的影长为50m,同时高为1.5m的测竿的影长为2.5m,那么直塔的高为 m.2.如图,AB是斜靠在墙壁上的长梯子,梯脚B距离墙80cm,梯子上一点D距离墙70cm,BD的长为55cm,则梯子的长AB为 m.(第2题) (第3题)3.如图,A、B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,连接AC和BC,并分别找出它们的中点M、N,若测得MN=15m,则A、B两点间的距离为 .4.厨房角柜的台面是三角形(如图所示),如果把各边中点连线所围成的三角形铺成黑色大理石(图中阴影部分),其余部分铺成白色大理石,那么黑色大理石的面积与白色大理石面积的比是( ).(第4题)A.14B.44C.13D.345.小华同学自制了一个简易的幻灯机,其工作情况如图所示,幻灯片与屏幕平行,光源到幻灯片的距离是30cm,幻灯片到屏幕的距离是1.5m,幻灯片上树的高度是10cm,则屏幕上树的高度是( ).(第5题)A.50cmB.500cmC.60cmD.600cm6.如图(1)是夹文件用的铁(塑料)夹子在常态下的侧面示意图.AC、BC表示铁夹的两个面,点O是轴,OD⊥AC于点D.已知AD=15mm,DC=24mm,OD=10mm,文件夹是轴对称图形,试利用图(2),求图(1)中A、B两点间的距离.(第6题) 课内与课外的桥梁是这样架设的.7.王老师要装修自己带阁楼的新居(下图为新居剖面图),在建造客厅到阁楼的楼梯AC时,为避免上楼时墙角F碰头,设计墙角F到楼梯的竖直距离FG为1.75m,他量得客厅高AB=2.8m,楼梯洞口宽AF=2m,阁楼阳台宽EF=3m.请你帮助王老师解决问题:要使墙角F到楼梯的竖直距离FG为1.75m,楼梯底端C到墙角D的距离CD是多少米?(第7题)8.小明用这样的方法来测量建筑物的高度,如图,在地面上放一面镜子,他刚好能从镜中看到建筑物的顶端,他的眼睛距地面1.25m,如果小明与镜子的距离是1.50m,小明与建筑物的距离是181.50m,那么建筑物的高为多少米?(第8题) 人生的价值是由自己决定的.———卢梭9.小明想利用太阳光测量楼高,他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:如示意图,小明边移动边观察,发现站到点E处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同.此时,测得小明落在墙上的影子高度CD=1.2m,CE=0.8m,CA=30m.(点A、E、C在同一直线上)已知小明的身高EF是1.7m,请你帮小明求出楼高AB.(结果精确到0.1m)(第9题) 对未知的探索,你准行!10.新域广场省政府办公楼前,五星红旗在空中飘扬,同学们为了测出旗杆的高度,设计了三种方案,如图(1),图(2),图(3)所示,并测得图(1)中,BO=60m,OD=3.4m,CD=1.7m;图(2)中,CD=1m,FD=0.6m,EB=18m;图(3)中,BD=90m,EF=0.2m,此人的臂长(GH)为0.6m.请你任选其中的一种方案.(1)说明其运用的物理知识;(2)利用同学们实测的数据,计算出旗杆的高度.(第10题) 解剖真题,体验情境.11.(2012江苏南京)“?”的思考下框中是小明对一道题目的解答以及老师的批语.题目:某村计划建造如图所示的矩形蔬菜温室,要求长与宽的比为2∶1,在温室前内侧保留3m宽的空地,其他三内测各保留1m宽的道路,当温室的长与宽各是多少时,矩形蔬菜种植区的面积为288m2?解:设矩形蔬菜种植区域的宽为xm,则长为2xm.?根据题意,得2xx=288解这个方程,得x1=-12(不合题意,舍去),x2=12所以温室的长为2×12+3+1=28(m),宽为12+1+1=14(m).答:当温室的长为28m,宽为14m时,矩形蔬菜种植区域的面积是288m2.我的结果也正确!小明发现他解答的结果是正确的,但是老师却在他的解答中化了一条横线,并打了一个“?”.结果为何正确呢?(1)请你指出小明解答过程中存在的问题,并补充缺少的过程;变化一下会怎样(2)如图,矩形A′B′C′D′在矩形ABCD内部.AB∥A′B′,AD∥A′D′,且AD∶AB=2∶1,设AB与A′B′、BC与B′C′、CD与C′D′、DA与D′A′之间的距离分别为a,b,c,d,要使矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD,a,b,c,d满足什么条件?请说明理由.(第11题)第3课时 相似三角形应用举例130 2.4.4 3.30m 4.C 5.C6如图,连接AB与CO延长线交于点E.(第6题)∵ 夹子是轴对称图形,对称轴是CE,A、B为一组对称点,∴ CE⊥AB,AE=EB.在Rt△AEC、Rt△ODC中,∵ ∠AEC=∠ODC,∠OCD为公共角,∴ Rt△AEC∽Rt△ODC.∴ AEAC=ODOC.又 OC=OD2+DC2=102+242=26,∴ AE=ACODOC=39×1026=15.∴ AB=2AE=30(mm).7根据题意,有AF∥BC,∴ ∠ACB=∠GAF.又 ∠ABC=∠AFG=90°,∴ △ABC∽△GFA.∴ BCAF=ABFG.∴ BC2=2.81.75.解得BC=3.2(m).∴ CD=(2+3)-3.2=1.8(m).8150m9过点D作DG⊥AB,分别交AB、EF于点G、H,则EH=AG=CD=1.2,DH=CE=0.8,DG=CA=30.∵ EF∥AB,∴ FHBG=DHDG.由题意,知FH=EF-EH=1.7-1.2=0.5.∴ 0.5BG=0.830,解得BG=18.75.∴ AB=BG+AG=18.75+1.2=19.95≈20.0(m).∴ 楼高AB约为20.0m.(第9题)10(1)选择图(1)中方案.故入射角等于反射角,可得∠AOB=∠COD.(2)ABCD=BOOD,即AB1.7=603.4,所以AB=30m.11(1)这里的长与宽的比为2∶1,是蔬菜大棚的长与宽,而不是蔬菜种植区域.设蔬菜大棚的宽为xm,则其长为2x,蔬菜种植区域的长为(2x-3-1)=(2x-4)m、宽为(x-1-1)=(x-2)m.由题意,得(2x-4)(x-2)=288.解这个方程,得x1=-10(不合题意,舍去),x2=14.所以温室的长为2×14=28(m)即当温室的长为28m,宽为14m时,矩形蔬菜种植区域的面积是288m2.(2)设AB=x,则AD=2x,那么A′D′=2x-a-c,A′B′=x-b-d,∵ 矩形A′B′C′D′∽矩形ABCD,∴ AD∶AB=A′D′∶A′B′=2∶1.∴ A′D′=2A′B′.∴ 2x-a-c=2(x-b-d).∴ a+c=2b+2d.
本文标题:27.2.3相似三角形应用举例·数学人教版九下-特训班
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7865172 .html